Com música e IA, professores buscam chamar atenção dos alunos em sala

consciente e utilizar para estudo mesmo, a fim de potencializar o que eles têm de dificuldade para melhorar e inclusive ajudar os colegas que ainda não têm tanta habilidade". O programa do estado foi um dos vencedores do Prêmio Rei Hamad Bin Isa Al-Khalifa, concedido pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) em parceria

Como a inteligência artificial vai mudar o trabalho do professor?

Ledo engano se você acredita que utilizar inteligência artificial (IA) em sala de aula se resume ao ChatGPT. As possibilidades que a inteligência artificial oferece estão em todos os níveis da educação, desde dar mais eficiência para os professores até auxiliar na compreensão dos alunos e ajudar no desenvolvimento de habilidades socioemocionais

Educação bilíngue: entenda como funcionam projetos pedagógicos que ensinam em dois idiomas

e a compreensão linguística, desenvolvendo habilidades cognitivas importantes. A educação bilíngue ensina os estudantes a falarem, ouvirem, lerem, escreverem e até pensarem na língua estrangeira . Esses programas também servem como intercâmbio cultural , conectando os alunos brasileiros a diferentes formas de enxergar o mundo, de acordo com especialistas ouvidos

Alunos perdem mais de 1 semestre letivo no ensino médio em estados que não cumprem lei

horas adicionais, com componentes como filosofia e sociedade moderna e geopolítica, que desenvolvem habilidades da área de humanas, fortalecendo a formação crítica e cidadã." Além disso, o governo paulista afirma que a ampliação de língua portuguesa e matemática "reforça competências essenciais para a vida acadêmica, profissional e cidadã. A medida também

Educação baseada em projetos: direitos indígenas em foco - caderno do professor

Este caderno apresenta uma proposta de educação baseada em projetos (PBL) focada nos direitos indígenas. É um material destinado a apoiar professores do Ensino Médio na construção de projetos que promovam a participação política e cidadã dos estudantes. Ao longo do curso, são desenvolvidas atividades que estimulam habilidades críticas, criatividade

Educação baseada em projetos: pessoas com deficiência em foco (Caderno do professor)

e o desenvolvimento de habilidades essenciais. Cada etapa foi cuidadosamente planejada para incentivar a participação ativa dos alunos e a aplicação prática dos conhecimentos, desenvolvendo pensamento crítico e criatividade, preparando-os para enfrentar desafios do mundo real.

Matemática para todos

operar com base no regime de colaboração entre os entes federados, assim como outros programas já vêm priorizando para promover equidade e fortalecer a gestão territorial do ensino. O principal objetivo, ambicioso, é assegurar que todos os estudantes da educação básica desenvolvam as competências e habilidades estabelecidas para cada etapa. Além do regime

O ensino integral e seu potencial transformador

e atividades mais atraentes, desenvolvimento da resiliência e habilidades socioemocionais dos alunos, acompanhamento das tarefas, infraestrutura adequada, motivação e valorização docente, além de foco na equidade. Luciano Nakabashi e Amaury Gremaud são professores da Fearp/USP.Roberta Biondi é gerente de pesquisa do Lepes/USP.

Mais da metade dos professores brasileiros usam IA no trabalho, diz pesquisa internacional

em seu ensino nos 12 meses anteriores à pesquisa, 64% relatam que não têm o conhecimento e as habilidades para uttilizar a ferramenta (abaixo da média da OCDE: 75%) e 60% dizem que suas escolas não têm infraestrutura para usar IA (acima da média da OCDE: 37%). Em julho, O GLOBO adiantou que o Conselho Nacional de Educação (CNE) caminha para um consenso

Inteligência artificial desafia processo de aprendizagem em escolas

. Tem que ter intencionalidade", ressalta. Ele reforça que a tecnologia não substitui o professor, mas funciona como aliada, auxiliando alunos a estudar, revisar conteúdos e desenvolver habilidades de autogestão. Exemplo disso são práticas em que os estudantes consultam a IA para resolver questões, mas depois discutem os conceitos com o professor. "Eu peço

Educação inovadora e humanizada em Mogi das Cruzes

curricular inclui todas as disciplinas previstas pela BNCC, mas vai além, oferecendo componentes como Leitura e Produção Textual, Tecnologia e Mídias e Convivência, que desenvolvem habilidades acadêmicas e sociais de forma integrada. No contraturno, os estudantes têm acesso a um leque de atividades que enriquecem sua formação: dança, teatro, jiu-jitsu, natação

Secretário de Educação do ES pede investigação sobre vazamento de provas; veja vídeo

compartilhado em uma pasta virtual, no Google Drive, criada para lançar informações sobre diretrizes da avaliação, matriz de referência, entre outras instruções. E lá estão também os cadernos de provas da AMA — uma estratégia da secretaria para acompanhar o desenvolvimento das habilidades dos alunos nas duas disciplinas. A pasta estava circulando livremente

Educação e desenvolvimento: primeira infância é pouco valorizada no Brasil

específicos, como o brincar livre e orientado, que são fundamentais para o desenvolvimento de habilidades cognitivas, emocionais e sociais." Janela do desenvolvimento humano É na primeira infância, fase que vai do nascimento aos seis anos de vida, que 90% das conexões cerebrais ocorrem, sendo o momento de maior desenvolvimento do cérebro humano, segundo a ciência

Letramento emocional como estratégia das escolas

a pandemia a entidade internacional alerta que medo e estresse, ambos registrados na crise mundial, "causam impacto prejudicial à saúde e à capacidade de aprender". E advoga que "desenvolver habilidades para a aprendizagem social e emocional (ASE) pode viabilizar comportamentos para lidar com situações estressantes com calma, reações emocionalmente equilibradas

Um passo atrás em benefício do cérebro: saiba por que escolas estão voltando a investir na escrita à mão

pouquíssimo à mão, o que pode comprometer habilidades cognitivas básicas. Por conta desta percepção e amparada por estudos científicos que comprovam o problema, escolas da região já revisam alguns passos da digitalização do ensino e buscam iniciativas para aproximar seus alunos dos bons e velhos papel e caneta. Loja de casas: Espaço inaugurado em Jacarepaguá vende

Formação a distância já é realidade para mais de 60% dos professores no país

. "Quem garante que esses momentos presenciais vão, de fato, ocorrer em todos os cursos, dada a enorme quantidade de ofertas? Sem essa vivência, especialmente na educação infantil, que exige habilidades muito específicas, há um risco de perda significativa na qualidade da formação", completa. As consequências chegam diretamente à sala de aula. Segundo Petter, é comum

Por que a prática é essencial na formação dos professores: ‘Salto de qualidade’

supervisionado. "Tem um trabalho que está na mão do CME [conselhos municipais de educação], que é garantir que a gente está falando de 50% do curso presencial mais o estágio supervisionado", esclarece Born. "Porque o desafio do desenvolvimento das habilidades práticas desse professor, ele não se dá apenas na construção do conhecimento, mas na vivência, na experiência

Os rumos da educação com a nova Prova Nacional Docente

. Para ela, a PND não é suficiente para atestar a qualidade de um docente. "Ser professor(a) hoje não envolve só o domínio de conhecimentos teóricos, mas também habilidades como criar vínculos com os alunos, adaptar o ensino às diferentes realidades, gerenciar conflitos, inovar nas estratégias didáticas e promover um ambiente de aprendizagem acolhedor e estimulante

Educação integral deve ser acompanhada de ensino de qualidade e estrutura: ‘Vetor de transformação’

, incluindo clubes juvenis de estudo com assuntos que vão de Matemática a RPG, além de terem um tutor a quem recorrer durante as práticas. "Isso tudo transforma a escola em algo mais significativo para o aluno. E prepara para as habilidades do século XXI, para a formação sócio-profissional", afirma o diretor-geral do Parceiros da Educação. Machiaverni defende

Há jovens demais sem estudo nem emprego

problemas como ansiedade e depressão. Ademais, a demora para entrar no mercado de trabalho tende a afetar a empregabilidade futura, já que reduz as chances de obter experiência profissional e habilidades interpessoais. Como saída, resta apenas o emprego informal ou precarizado, com baixos salários, limitando os potenciais dos indivíduos e o desenvolvimento