Lula ordenou universalização do Pé-de-Meia, diz ministro e representante da campanha na Educação

Sem detalhar impacto financeiro, Leonardo Barchini afirma que outras políticas na área não serão impactadas São Paulo O ministro da Educação, Leonardo Barchini, disse que o presidente Lula (PT) determinou prioridade para universalizar o Pé-de-Meia em 2027. Vitrine da gestão petista, o programa prevê o pagamento de bolsas e uma poupança para alunos para com...

Opinião | Quem é melhor em matemática no Brasil?

No ‘Chama o Nery’ desta semana, colunista mostra que Estados de menor renda superam gigantes econômicos em matemática No Chama o Nery desta semana, o colunista do Estadão Pedro Fernando Nery traz um ranking de quem é melhor em matemática no Brasil. Num "mata-mata" informal, o Piauí se consolidou como o grande campeão nacional de desempenho na disciplina no ...

Redação do Enem: forma de cobrar leitura e escrita na prova 'tende a ser alterada', diz ministro

A redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) tende a passar por mudanças a partir de 2028, afirmou o ministro da Educação, Leonardo Barchini, nesta quarta-feira (23). Segundo ele, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) estuda novas formas de avaliar habilidades de leitura e escrita e já mantém um grupo técnico d...

Zema quer tirar universidades do MEC para priorizar educação básica, diz representante da campanha

Propostas da candidatura do Novo à Presidência também incluem ampliar parcerias privadas e homeschooling São Paulo Tirar o ensino superior do Ministério da Educação (MEC) para concentrar esforços da pasta nos anos básicos e levá-lo para o Ministério de Ciência e Tecnologia. Essa é uma das principais propostas da candidatura de Romeu Zema, do Partido Novo, ...

Justiça proíbe governo Tarcísio de contratar professores temporários para 2027

Seleção não é paralisada, mas contratos não podem ser assinados; Secretaria diz que prestará esclarecimentos após ser notificada Por que os estudantes dos países ricos aprendem cada vez menos? Resultados do Pisa 2025 mostram queda histórica do desempenho em Leitura, Ciência e Matemática. Crédito: Coluna: Renata Cafardo; Edição: Jefferson Perleberg; Imagens...

Pais buscam escolas cívico-militares porque ali existe disciplina, diz representante de Caiado na Educação

Fátima Gavioli afirma que ampliação do modelo e do tempo integral deve ser aposta de um eventual governo do candidato do PSD São Paulo Um eventual futuro governo de Ronaldo Caiado (PSD), candidato à Presidência nas eleições de 2026, apostaria na ampliação de escolas cívico-militares e de tempo integral para melhorar a qualidade da educação básica do Brasil...

Governo Lula zera previsão de verba específica para ensino integral e prioriza Pé-de-Meia

Especialistas veem falta de verba nova para expandir modalidade, considerada essencial para a aprendizagem; MEC diz que recurso passa a ser permanente no Fundeb e permite ampliação Pé-de-Meia, ensino integral, a armadilha eleitoral nas políticas de educação Resultados não aparecem no tempo dos mandatos; um estudante que hoje conclui o ensino médio passou ma...

PND 2026 tem adesão de 2.007 municípios e 23 estados

A edição deste ano da Prova Nacional Docente (PND) tem a adesão de 23 secretarias estaduais de educação e de 2.007 municípios, o que corresponde, respectivamente a 85,19% das 27 unidades da federação e 36,03% entre os 5.571 municípios brasileiros. A adesão das redes municipais, em 2026, representa um crescimento percentual de 33,09% em relação à adesão de 1...

O peso eleitoral da educação

Uma pesquisa feita para captar a percepção dos brasileiros sobre a educação indica que, para 71% dos entrevistados, a atuação do governo na área influencia suas escolhas eleitorais. Isso mostra que os candidatos a presidente e a governador deveriam tratar o tema com a máxima atenção, diferentemente do que se vê na atual campanha, em que prevalecem os ataques...

Fies: como funciona o financiamento estudantil para faculdades privadas

Entenda os requisitos, como se inscrever e quais as modalidades do programa de financiamento do governo federal O Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) é um dos principais programas do governo federal para ampliar o acesso ao ensino superior no Brasil, permitindo que estudantes financiem seus cursos em faculdades privadas. O processo seletivo, que ocorre...

Governo prevê R$ 424 milhões a menos para bolsas de estudo em 2027 e corte de 182 mil vagas

Proposta orçamentária reduz recursos para órgão de avaliação e fortalecimento de programas de mestrado e doutorado Brasília | Augusto Fernandes, do R7, em Brasília 12/09/2026 - 02h00 (Atualizado em 12/09/2026 - 02h00 ) Adicione como fonte preferencial no Google Produzido pela Ri7a - a Inteligência Artificial do R7 O governo federal prevê uma redução de R$...

Brasil precisa transformar acesso em aprendizagem, diz especialista sobre Pisa

Felipe Proto, vice-presidente de Educação da Fundação Lemann, afirma que o país conseguiu manter desempenho na avaliação internacional, mas ainda enfrenta desafio de melhorar a qualidade do ensino O Brasil conseguiu manter seu desempenho no Pisa, avaliação internacional da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), em um cenário de pi...

Gestão escolar inclusiva

A Política Nacional de Educação Especial Inclusiva (PNEEI) consolida o novo paradigma da deficiência como resultado da interação com barreiras sociais e posiciona o estudante como sujeito de direitos. A meta é transformar o acesso à escola comum em aprendizagem efetiva e protagonismo, através de políticas públicas estruturantes e instrumentos de gestão consi...

Práticas inclusivas em alfabetização e letramento

A educação especial no Brasil percorreu um longo caminho desde as primeiras políticas orientadas pelo modelo médico-reabilitador, que condicionavam o direito de aprender à capacidade do estudante de se adaptar a um ambiente escolar excludente. A ratificação da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, em 2009, inaugurou um novo paradigma: a defic...

Educação em tempo integral: a fórmula mágica para acabar com os problemas educacionais

O que, exatamente, será feito nestas horas a mais e, principalmente, como os governantes garantirão o financiamento para essa expansão? Nessa questão está a diferença entre uma política pública e uma mágica eleitoreira Com a proximidade das eleições, a educação brasileira parece, mais uma vez, ter encontrado uma fórmula mágica capaz de resolver todos os pro...

Práticas inclusivas e estudantes com deficiências sensoriais

A obra traça um panorama da Educação Especial no Brasil, destacando o paradigma inclusivo que se consolidou com a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência. A Política Nacional de Educação Especial Inclusiva (PNEEI), estabelecida pelo Decreto nº 12.686, marca a normatização do direito à educação inclusiva. Destaca-se a importância da formação d...

Práticas inclusivas e estudantes com altas habilidades ou superdotação

A ratificação da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva de 2008 marcaram a consolidação de um novo paradigma: a deficiência passou a ser compreendida como o resultado da interação entre os impedimentos do sujeito e as barreiras impostas pela sociedade. Isso posic...

Práticas inclusivas e estudantes autistas

A Política Nacional de Educação Especial Inclusiva (PNEEI) de 2025 representa a consolidação normativa de uma trajetória histórica que inclui a ratificação da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência em 2009. A PNEEI positiva o direito à educação inclusiva, substitui práticas excludentes e integra o estudante da educação especial como sujeito ...

Educação inclusiva e tecnologia assistiva

A política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva de 2008 consolidou o entendimento de que o lugar de cada estudante é a escola comum, afirmando o modelo social da deficiência como balizador da ação do Estado. A Política Nacional de Educação Especial Inclusiva (PNEEI) de 2025 positiva o direito à educação inclusiva em diploma lega...

Atendimento educacional especializado (AEE): concepções e metodologias

O avanço expressivo dos indicadores ao longo das últimas décadas revela que o acesso à escola comum está se consolidando, mas anuncia desafios como garantir formação docente para práticas inclusivas, a disponibilidade de professores do AEE e recursos de acessibilidade. A Política Nacional de Educação Especial Inclusiva positiva o direito à educação inclusiva...