PALAVRA-CHAVE BUSCADA
376 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Fatores extraescolares
- Modalidades e níveis de ensino
- Equidade
- Clima e ambiente escolar
- Práticas educativas
- Juventudes
- Avaliação
- Currículo
- Finanças
- Diversidade
- Educação ambiental
- Mudanças climáticas
- Recursos humanos
- Formação
- Sustentabilidade
- Ações afirmativas
- Quilombola
- Relações étnico-raciais
- Terra indígena
- Deficiência
- Violência
Analfabetismo funcional: 29% dos brasileiros não sabem ler e escrever ou sabem muito pouco, aponta estudo
- 06/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
um intervalo de confiança estimado de 95%. Este ano, pela primeira vez, o Inaf traz dados sobre alfabetismo no contexto digital. O estudo foi coordenado pela Ação Educativa e pela consultoria Conhecimento Social. A edição de 2024 é correalizada pela Fundação Itaú em parceria com a Fundação Roberto Marinho, Instituto Unibanco, Fundo das Nações Unidas para a Infância
Três em cada 10 brasileiros são analfabetos funcionais
- 06/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
, Instituto Unibanco, Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) e Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (Unesco).
Três em cada 10 brasileiros são analfabetos funcionais
- 05/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
o alfabetismo no contexto digital para compreender como as transformações tecnológicas interferem no cotidiano. O estudo foi coordenado pela Ação Educativa e pela consultoria Conhecimento Social. A edição de 2024 é correalizada pela Fundação Itaú em parceria com a Fundação Roberto Marinho, Instituto Unibanco, Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef
Três em cada 10 brasileiros são analfabetos funcionais, mostra pesquisa
- 05/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Educativa e pela consultoria Conhecimento Social. A edição de 2024 é correalizada pela Fundação Itaú em parceria com a Fundação Roberto Marinho, Instituto Unibanco, Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) e Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (Unesco).
Ataque a professora no RS: como uma escola se reconstrói após um trauma?
- 02/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
com orientações para escolas e gestores, em parceria com a Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância), que inclui um passo a passo de ações a serem tomadas após um ataque. O documento orienta sobre como organizar o retorno às aulas de maneira segura, escutando ativamente a comunidade escolar a respeito deste momento, e estratégias de cuidado com todos
Garantir educação sexual e reprodutiva é chave para evitar a gravidez na adolescência, diz OMS
- 23/04/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
de abortos inseguros – relacionadas às dificuldades no acesso ao aborto legal. Diante das situações, a diretriz recomenda uma abordagem abrangente, com foco na educação, na promoção da autonomia financeira e na ampliação de oportunidades de emprego. Estimativas do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) indicam que, se todas as meninas terminassem o ensino
Garantir educação sexual e reprodutiva é chave para evitar a gravidez na adolescência, diz OMS
- 23/04/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
de oportunidades de emprego. Estimativas do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) indicam que, se todas as meninas terminassem o ensino médio, o número de casamentos infantis poderia ser reduzido em até dois terços. "A educação é fundamental para mudar o futuro das meninas, ao mesmo tempo em que capacita adolescentes — tanto meninas quanto meninos
Garantir educação sexual e reprodutiva é chave para evitar a gravidez na adolescência, diz OMS
- 23/04/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
uma abordagem abrangente, com foco na educação, na promoção da autonomia financeira e na ampliação de oportunidades de emprego. Estimativas do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) indicam que, se todas as meninas terminassem o ensino médio, o número de casamentos infantis poderia ser reduzido em até dois terços. "A educação é fundamental para mudar o futuro
Como as escolas brasileiras podem se preparar para eventos climáticos extremos?
- 25/03/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
com o relatório do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). Leia Mais Como a crise climática atinge os direitos das crianças e dos adolescentes Iniciativas aproximam pessoas da natureza para enfrentar a crise climática Débora Pontalti: "O território educativo é onde a Educação Ambiental se sedimenta" As juventudes na linha de frente pela justiça climática
No Brasil, 2,8 milhões de crianças e adolescentes não têm acesso adequado à água, diz Unicef
- 22/03/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Alto contraste A+ A- Milhares de crianças não têm acesso a água no Brasil Marcelo Casal / Agência Brasil No Dia Mundial da Água, comemorado neste sábado (22), o Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) alerta que 2,8 milhões de crianças e adolescentes vivem sem acesso adequado à água no Brasil, em especial nas áreas rurais. Os dados são do estudo
2,8 milhões de crianças e adolescentes não têm acesso adequado à água no Brasil, diz Unicef
- 22/03/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Estadão Conteúdoi Estadão Conteúdo https://istoedinheiro.com.br/autor/estadao-conteudo/ 22/03/2025 - 17:15 Para compartilhar: Copie a URL: Copiar No Dia Mundial da Água, comemorado neste sábado, 22, o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) alerta que 2,8 milhões de crianças e adolescentes vivem sem acesso adequado à água no Brasil, em especial
2,8 milhões de crianças e adolescentes não têm acesso adequado à água no Brasil, diz Unicef
- 22/03/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
No Dia Mundial da Água, comemorado neste sábado, 22, o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) alerta que 2,8 milhões de crianças e adolescentes vivem sem acesso adequado à água no Brasil, em especial nas áreas rurais. Os dados são do estudo Pobreza Multidimensional na Infância e Adolescência no Brasil, publicado em janeiro, e dizem respeito
Alunos inseguros e com níveis desiguais de aprendizagem seguem realidade cinco anos após o início da pandemia
- 10/03/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
em casa, tiveram perdas muito maiores . Eles demandarão um olhar intersetorial do poder público por muito tempo e, mesmo assim, provavelmente terão algumas lacunas irrecuperáveis. Chefe de Educação do Unicef no Brasil Em setembro de 2022, o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) lançou um estudo que envolveu estudantes de escolas públicas de 11 a 19
Pobreza multidimensional na infância e adolescência reduz, mas ainda precisamos avançar
- 06/03/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Por Liliana Chopitea* Em janeiro deste ano o UNICEF (Fundo das Nações Unidas para a Infância) lançou uma nova edição do estudo Pobreza Multidimensional na Infância e Adolescência no Brasil – 2017 a 2023, revelando que o Brasil reduziu o número de crianças e adolescentes de 0 a 17 anos vivendo na pobreza, em suas múltiplas dimensões. Essa é a terceira vez
Eventos climáticos deixam 242 milhões de alunos sem aulas em 2024
- 28/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Pelo menos 242 milhões de estudantes em 85 países tiveram os estudos interrompidos em 2024 por conta de eventos climáticos extremos, como ondas de calor, ciclones tropicais, tempestades, inundações e secas, de acordo com o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). Apenas no Brasil, ficaram sem aula por algum período no ano passado 1,17 milhão
Eventos climáticos deixam 242 milhões de alunos sem aulas em 2024
- 23/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Pelo menos 242 milhões de estudantes em 85 países tiveram os estudos interrompidos em 2024 por conta de eventos climáticos extremos, como ondas de calor, ciclones tropicais, tempestades, inundações e secas, de acordo com o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). Apenas no Brasil, ficaram sem aula por algum período no ano passado 1,17 milhão
O que faz a educação avançar?
- 21/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Em 2008, coordenei a edição de uma publicação para o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) chamada Redes de aprendizagem – Boas práticas de municípios que garantem o direito de aprender. O livro apresentava os resultados de uma pesquisa realizada pelo Unicef, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep
Pandemia ainda impacta educação no Brasil, aponta estudo
- 16/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
anos de idade aumentou consideravelmente entre 2019 e 2023. As informações são do estudo Pobreza Multidimensional na Infância e Adolescência no Brasil – 2017 a 2023, lançado pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) nesta quinta-feira (16). O estudo, que é baseado na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad C) do Instituto
Brasil reduz pobreza infantil, mas em 21 estados mais da metade das crianças têm dificuldade de acesso a água, saneamento e moradia
- 16/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
também diminuiu, passando de 13 milhões (23,8%) para 9,8 milhões (18,8%) no mesmo período. Os dados foram apresentados no estudo Pobreza Multidimensional na Infância e na Adolescência no Brasil — 2017 a 2023, lançado pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) nesta quinta-feira. O levantamento é feito com base na Pesquisa Nacional por Amostra
Educação e Emergências Climáticas: Caderno 1 - Fundamentos conceituais
- 2025
- CEDOC
- Texto
A Amazônia Legal ocupa cerca de 60% do território nacional e abriga aproximadamente 29 milhões de habitantes — uma região marcada pela diversidade geográfica, ecológica e sociocultural, que impõe desafios específicos à formulação e à implementação de políticas públicas, especialmente na área da educação. Este caderno, primeiro volume de uma série composta p...