Alfabetização: avaliação orienta ensino de leitura e escrita

. A pedagoga esclarece que aprender a ler e escrever, segundo o conceito Alfaletrar, é compreender a função social da linguagem escrita, além da decodificação. "A alfabetização ocorre em fases progressivas, e cabe ao educador avaliar cada uma com intencionalidade pedagógica". O conceito de Magda Soares, propõe uma alfabetização articulada ao letramento segmentado

Prefeitura de SP define onde serão as primeiras escolas a serem privatizadas na rede

em que a gestão paulistana vive uma polêmica com o afastamento de diretores de algumas unidades. O secretário de Educação de São Paulo, Fernando Padula, negou na semana passada que a retirada de 25 diretores de suas funções tenha relação com os planos do prefeito de entregar a gestão de escolas municipais para a iniciativa privada. Na última sexta-feira (23

Formação continuada de professores, as chaves da eficácia

, escolas e os próprios professores a buscar uma formação ininterrupta. —————————– Leia também Formação docente como trilha de sucesso no ensino e aprendizagem Formação continuada de professores assume contornos de um desafio global —————————– Com muitas frentes a cobrir em sua função de subsidiar estados e municípios, o Ministério da Educação listava

'Se tudo der errado, viro CLT': o que está por trás da aversão dos jovens ao trabalho com carteira assinada

sociais, mas é muito difícil". Para a antropóloga Rosana Pinheiro-Machado, um dos riscos dessa tendência é que os jovens, estimulados por poucos exemplos de sucesso nas redes sociais, larguem a escola ou até oportunidades de Jovem Aprendiz para investir no digital. "Nós entrevistamos professores que já veem isso acontecendo. Eu sei que nem todo mundo vai ser CLT

Enem 2025: ministro diz que edital sai nesta sexta, e anuncia duas novidades

divulgado nas redes sociais. Ministro da Educação, Camilo Santana Foto: Reprodução/Instagram/@camilosantanaoficial A segunda novidade é para quem ainda não concluiu os estudos. A partir desta edição, o Enem voltará a ser usado também como certificação de conclusão do ensino médio para estudantes com 18 anos ou mais. A prova tinha deixado de ter essa função em 2017

Jornada de Educação Inclusiva discute mudanças para garantir inclusão nas escolas

da rede pública, que estão representadas". Para Moacir Lellis, as famílias precisam estar juntas com as escolas. "A função da escola é ensinar e da família é educar. Um problema que temos hoje é que, muitas vezes, a família terceiriza a parte da educação e cobra apenas a responsabilidade da escola". Um outro problema, segundo ele, são famílias que resistem

Um plano para valer

. Se já tivesse sido feito, contaríamos na maior parte dos municípios com professores em carreira nacional, escolas com infraestrutura padronizada e turno integral. E o Brasil estaria caminhando para ter um sistema nacional de alta qualidade, como se vê nas poucas escolas federais. "O resultado será um país com eficiência econômica, justiça social e cidadania

Bett Brasil: o papel transformador da educação socioemocional desde a infância

), que, desde cedo, foi ensinada pelos pais que iria enfrentar dificuldades, cirurgias, o olhar das crianças na escola e que deveria lutar e ter resiliência. "Ele foi um homem precursor do pensamento socioemocional. E ele entendeu naquela época que eu teria dificuldades e que teria que lutar. Mas só lutamos por aquilo que queremos. A gente não deseja uma coisa

Bett Brasil traduz IA para educadores com debates e casos práticos

e responsável para garantir que as inovações estejam a serviço de todos. Segundo especialistas, a IA pode tanto ampliar desigualdades quanto potencializar soluções criativas para problemas sociais, dependendo da forma como for incorporada. Possibilidades para a infância Como alinhar o uso dessas ferramentas ao desenvolvimento da inteligência humana, especialmente

Estímulos culturais motivam ensino de novo idioma

a aquisição e o desenvolvimento da língua, bem como nossa experiência formal e informal com o idioma, em diferentes práticas de discursos, gêneros textuais, modalidades, registros, funções sociais, comunicativas e subjetivas da interação humana", afirma. A dimensão contextual do bilinguismo é um foco permanente da Cultura Inglesa, eleita pela 11ª vez a melhor escola

"Jovens parecem estar em um mundo paralelo", diz especialista em educação

contra pais, educadores, casas e escolas, me pergunto: o que a criança e o adolescente estão nos sinalizando, com tanto ódio. Onde falhamos como função adulta?" Mal-estar "Freud nos alertou em seu trabalho, intitulado 'O mal-estar na civilização (1930)', que o mal-estar é inerente ao ser humano, já que o indivíduo para viver em uma civilização terá que domar

Violência nas escolas mais que triplica em uma década

alerta que essa prática nem sempre é adequada. "A escola tem uma função social. A expulsão do aluno pode torná-lo mais agressivo e estigmatizado, dificultando seu convívio social", analisa. Com a proposta de investigar como o bullying e o preconceito se manifestam no ambiente escolar, Crochíck coordenou pesquisa financiada pelo Conselho Nacional

Pé-de-Meia: cidades de Bahia, Pará e MG têm mais gente recebendo benefício do que aluno matriculado

. Publicidade Colégio Sinésio Costa, em Riacho de Santana: número apresentado pelo MEC é maior que o da direção da escola. Foto: Reprodução/Google Street View O cenário se repete na cidade de Porto de Moz (PA), cidade de 41 mil habitantes às margens do Rio Xingu, no norte do Pará. São 1.687 beneficiários do Pé-de-Meia, que receberam R$ 2,75 milhões em fevereiro

Governo Zema desiste de ação no STF e recua terceirização da educação

, que foi habilitada pelo estado e que a qualquer momento pegaria a gestão. Além disso, a organização social que hoje administra as três escolas do projeto, que foi a primeira fase, responde por inúmeras ações no Ministério Público do Trabalho", afirmou a parlamentar. O Projeto Somar, proposto em 2021, teve início no ano seguinte como uma abordagem estratégica

"Para enfrentar o racismo é preciso repensar o poder"

terça-feira (18/03) Na Nossa Pele – Continuando a Conversa. O novo livro parte de um entendimento coletivo da história da segregação racial, cultural e social que marca o racismo estrutural da sociedade brasileira – com o mesmo tom intimista, em que o autor parte de suas próprias experiências de vida para "bater um papo com o leitor". Consagrado ator da cena

"Para enfrentar o racismo é preciso repensar o poder"

terça-feira (18/03) Na Nossa Pele - Continuando a Conversa. O novo livro parte de um entendimento coletivo da história da segregação racial, cultural e social que marca o racismo estrutural da sociedade brasileira - com o mesmo tom intimista, em que o autor parte de suas próprias experiências de vida para "bater um papo com o leitor". Publicidade Consagrado

"Para enfrentar o racismo é preciso repensar o poder"

", afirma.Oito anos depois de seu best-seller Na Minha Pele, o ator, cineasta, apresentador de TV e ativista brasileiro Lázaro Ramos lança na próxima terça-feira (18/03) Na Nossa Pele – Continuando a Conversa. O novo livro parte de um entendimento coletivo da história da segregação racial, cultural e social que marca o racismo estrutural da sociedade brasileira

Dia da Escola: educadoras destacam o papel e os desafios da instituição na sociedade atual

dinâmico, tecnológico e globalizado. Com o avanço das tecnologias, metodologias inovadoras passaram a integrar os currículos, enquanto a função do professor se ressignificou, indo além da transmissão de informações para atuar como facilitador do aprendizado. Para refletir sobre a data e os desafios da escola no século XXI, marcado por transformações

Mais de 160 crianças são afastadas de trabalho infantil na Bahia

uma proposta: "- Pago 4 reais e mais um pastel. Aceita levar minhas compras?" Desafios educacionais e desistência escolar Durante a Operação do Grupo Móvel de Trabalho Infantil (GMTI), muitos dos adolescentes entrevistados apresentaram grande defasagem escolar ou haviam abandonado a escola. Um dos jovens, de 16 anos, encontrado em uma atividade considerada nas Piores

Alunos inseguros e com níveis desiguais de aprendizagem seguem realidade cinco anos após o início da pandemia

Antes da pandemia, já era inegável a desigualdade de aprendizagem entre crianças pobres e ricas, brancas e negras e de escolas privadas e públicas. As diferenças se amplificaram desde 2020, com a dificuldade de acesso às aulas no período de isolamento social, e deixaram um legado de alunos inseguros com a sua capacidade de aprender e lacunas