Da ‘Drapetomania’ à sala de aula: a saúde mental dos alunos negros hoje

. Cartwright com práticas atuais, mas de questionar quantas vezes o escrutínio recai sobre o indivíduo e não sobre os sistemas ou estruturas sociais. Na educação, quando o comportamentos e o desempenho acadêmico de estudantes negros são analisados sem considerar fatores como racismo, falta de representatividade no currículo e nos livros didáticos, violência simbólica

A lei chegou, mas quem vai ensinar os professores?

foi a norma, mas sim o que acontece entre a norma e a sala de aula. É o que mostram os dados que o Instituto Brasil Solidário levantou em parceria com a Plano CDE: sete em cada dez professores da rede pública brasileira afirmam não ter as ferramentas para ensinar o tema. Não por desinteresse, mas por falta de formação. A BNCC diz que o conteúdo precisa existir; não

Recomposição das aprendizagens atua na defasagem histórica

, o que ainda precisa de mais atenção? Avaliações diagnósticas de qualidade são fundamentais, mas elas só fazem sentido quando geram intervenções pedagógicas consistentes. Isso exige formação continuada dos professores, materiais adequados, acompanhamento das escolas e capacidade de gestão das secretarias para transformar evidências em decisões. Talvez o ponto

Rio 'perdeu' uma década na educação, mas estudo mostra caminho para virar o jogo

para a a 26ª colocação em 2o23, o último dado disponível sobre Ideb. O estudo foi apresentado em junho durante um evento organizado pelo movimento EducAçãoRio em parceria com a consultoria Falconi e ajuda a sustentar uma conclusão desconfortável para o debate público fluminense: o principal problema da educação no estado não parece ser falta de dinheiro. "Não

Por que crianças superdotadas passam por dificuldades no sistema educacional brasileiro?

em escolas que não oferecem uma abordagem adaptada para lidar com comportamentos resultantes do tédio ou do estresse, frequentemente gerados pelo ambiente não estimulante. Essa falta de adaptação contribui para que essas crianças sejam às vezes vistas erroneamente como hiperativas ou indisciplinadas, e em casos extremos, até como causadoras de problemas. O que torna

Atraso escolar ou atraso de quem interpreta a escola?

a realidade escolar pela lógica da falta. Fala-se em alunos atrasados, trajetórias interrompidas, desempenho insuficiente e inadequação ao fluxo escolar. Pouco se pergunta, porém, sobre as condições que produziram tais percursos. Que escola esses estudantes encontraram? Que currículo lhes foi oferecido? Que experiências de aprendizagem viveram? Que sentidos

Brasil tem 64 milhões de jovens e adultos fora da escola sem educação básica, diz estudo

Por ano, o Brasil perde R$ 66 bilhões com a falta de estudo na educação básica, tanto pela queda na renda dessas pessoas quanto pela falta de mão de obra qualificada no mercado de trabalho. "Elevar o nível educacional da população tem o potencial de gerar ganhos anuais de dezenas de bilhões de reais na massa salarial, retirar cerca de 1,2 milhão de pessoas

MEC não sabe quantos beneficiados do Pé-de-Meia abandonaram a escola; pesquisa indica melhora

Governo diz que não é possível apresentar número porque calendário operacional do programa permanece em curso Brasília O MEC (Ministério da Educação) diz não saber quantos estudantes beneficiários do programa Pé-de-Meia abandonaram a escola em 2024 e em 2025. A falta ou omissão de dados por parte do governo Lula (PT) dificulta o acompanhamento social

Projeto vai monitorar visão de crianças nas escolas

de visão, e essa criança deve ser examinada", explicou. A oftalmologista orienta ainda que problemas de acuidade visual no ambiente escolar podem ser confundidos com falta de atenção. "A criança, às vezes, não está sendo alfabetizada direito e o professor acha que é porque ela está desatenta. É crucial observar se, na verdade, o aluno está com problemas

Comunidade LGBTQIAPN+ e escola: 5 passos para acolher e proteger

O guia elaborado pelo Porvir com apoio de consultoras pedagógicas oferece suporte para professores que desejam iniciar ou ampliar projetos sobre diversidade de gênero e orientação sexual nas escolas. Ele contém dados, leis e documentos para garantir uma abordagem segura e ética, e orientações para lidar com estudantes e responsáveis. O material destaca

Educação inclusiva ainda é desafio para estudantes LGBTQIA+ no Brasil, apontam pesquisas

para o aumento da evasão escolar. Especialistas afirmam que o ambiente de insegurança prejudica o processo de aprendizagem e limita o pleno desenvolvimento dos estudantes. Entre os principais entraves estão a falta de capacitação de profissionais da educação para lidar com questões relacionadas à diversidade sexual e de gênero, a ausência de políticas institucionais

Por que formação integral vai além do tempo na escola e exige ações para o desenvolvimento humano

entre as atividades também esteja no planejamento. A ideia é reforçada por Adelir, que afirma que a falta de equilíbrio é um ponto de atenção nas propostas de escolas integrais e que a formação integral não deve significar escolarização excessiva, mas sim uma articulação equilibrada entre diferentes experiências formativas. De acordo com a pesquisadora, escolas públicas podem

Professor é uma pessoa. Constituição de subjetividades docentes na periferia de São Paulo

O artigo aborda os temas da importância das condições de trabalho dos docentes e da valorização profissional. O texto reúne também os possíveis efeitos do não cumprimento destes direitos como a falta de interesse na profissão. O artigo reúne resultados de dois projetos que procuram compreender as subjetividades de docentes da periferia da cidade de São

Por que escolas do campo estão fechando pelo Brasil

Manoel Sebastião Gonçalves, na zona rural de Tomazina (PR), sucumbiu a um destino cada vez mais comum para unidades deste tipo: o fim das atividades. Em dezembro de 2025, a Secretaria da Educação do Paraná fechou definitivamente a escola, alegando falta de alunos. Para o professor de história Marcos Aurélio de Assis, que geriu a instituição por 18 anos

Abandono escolar entre jovens cai, mas segue alto | Opinião | Valor Econômico

da condição econômica, as responsabilidades reprodutivas e domésticas ainda figuram entre os principais entraves à permanência das mulheres jovens na escola, registra o relatório do IBGE. Um mau presságio, porém, é o segundo motivo dado para o abandono da escola: falta de interesse por estudar. Havia alguma queda de 2019 a 2024 no percentual de citações

Acesso à internet avança nas escolas, mas só 30% têm oferta adequada de computadores

bastante conectando essas escolas, mas é o que ainda falta para o presidente Lula atingir a meta de 100%. — É possível, sim, atingir. Esses processos já foram iniciados com recursos do Fust e do Aprender Conectado — afirma a especialista. O estudo, no entanto, mostra que a oferta de computadores nas escolas avança de forma mais lenta. Em 2023, 30% das escolas

Entrevista | Por que universidades brasileiras caem em ranking global? ‘Sistema fechado em si mesmo’

Professor da Unicamp e membro do conselho consultivo do QS Global Rankings aponta falhas na internacionalização, mas relativiza outros indicadores Gerando resumo Universidades brasileiras caem em ranking global Melhor colocada do País, USP ficou em 133º lugar no QS World University Ranking 2027. Crédito: Edição: Júlia Pereira Quase dois terços

Opinião | Inclusão racial nas escolas: avanço ou permanência da exclusão?

de futuro. Quando uma criança cresce sem referências positivas sobre si mesma, sem encontrar autores, cientistas, professores ou personagens negros que não estejam associados apenas à dor, à violência ou à exclusão, ela aprende silenciosamente que determinados espaços não foram pensados para ela. O imaginário social atua exatamente assim: ele define quem associamos

Dia do orgulho autista: saiba os direitos dos alunos na escola

dos professores, mas entende que falta a participação do Estado para formar equipes que realmente consigam atender a essas necessidades. Pior: há falta de continuidade nos trabalhos nas unidades públicas com a contratação de mais professores temporários e menos concursos, lamenta a professora Joanna de Paoli. Depois da decepção A administradora Patrícia Bonetti tem duas

Educação anti-inclusão enjaula alunos com deficiência

Alvos da agressões são acusados de provocar a violência. Denúncia de maus-tratos a estudante autista de 8 anos em escola pública de Santos (SP) expõe mais uma vez a falta de preparo técnico e psicológico de profissionais para lidar com a diversidade. Mãe notou mudança de comportamento do filho e colocou gravador na mochila, que registrou agressões