MEC destina R$ 505 milhões para reforçar a educação em MS

). Durante o evento, Santana formalizou a ampliação do programa Pé-de-Meia no estado, que atualmente beneficia 43,7 mil estudantes do ensino médio. O programa deve consumir cerca de 15% desse montante (R$ 76,2 milhões) em Mato Grosso do Sul, com recursos voltados, entre outros pontos, para: R$ 10,5 milhões: construção de um novo bloco didático-pedagógico

Enem 2024: número de faltantes cai e ES tem aumento de presença nas provas

Dos 74,3 mil inscritos para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2024 no Espírito Santo, 51,9 mil compareceram às provas no segundo e último dia de aplicação, realizado no domingo (10). Segundo o Ministério da Educação (MEC), o número supera em 2,7 mil estudantes o total de inscritos que fizeram as provas no segundo dia de provas em 2023, quando 49,2 mil

'Pé-de-Meia': Ministro anuncia ampliação de alunos beneficiados em MS; 43 mil estudantes vão receber R$ 200 mensais

mais de 26 mil alunos recebem o benefício. Com a ampliação, 43,7 mil estudantes do vão receber o incentivo financeiro-educacional do governo federal. "Muitas vezes o grande motivo dos alunos abandonarem a escola é a questão financeira. Então, o Pé de Meia veio exatamente para dar esse apoio financeiro, claro, com contrapartida do jovem, frequência de 80% da escola

A epidemia de ansiedade com matemática no Brasil e no mundo revelada por estudo da OCDE

A principal pesquisa internacional sobre educação, feita pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), mostra que os estudantes estão desenvolvendo uma postura cada vez mais negativa em relação ao aprendizado de matemática. O Pisa (Programa para a Avaliação Internacional dos Estudantes, na sigla em inglês) mostra

Brasil aumenta investimento público em educação

a gente ainda gasta, por aluno, um valor bem abaixo da média dos países mais ricos e que têm melhores resultados de aprendizagem no Pisa [Programa Internacional de Avaliação de Estudantes]", diz Gontijo. Em uma comparação com outros países, o gasto médio por aluno na educação básica no Brasil ainda está aquém. O Brasil gastava cerca de US$ 3,5 mil por ano em 2020

Gasto por aluno no Brasil sobe 50% em dez anos, mas é 1/3 da média da OCDE

FIM DOS JOGOS DE PARIS Um estudo publicado nesta quarta-feira (13) aponta que o Brasil aumentou em 50%, nos últimos dez anos, o gasto anual médio por aluno na Educação Básica. O avanço, porém, ainda não coloca o país em igualdade com os desenvolvidos: o investimento por estudante é de menos de um terço da média da OCDE (Organização para a Cooperação

Quanto ganha um professor e qual é a diferença para outras profissões? Veja comparação

melhores condições de vida, mas também para atrair estudantes de mais alto desempenho para a profissão", diz o diretor de políticas públicas do Todos pela Educação, Gabriel Corrêa. Ele explica que é mais difícil formar um bom professor na graduação quando ele já vem com lacunas em Matemática, Ciência, Português, por exemplo. "O desempenho acadêmico no ensino médio

Transformar dívidas em investimentos na educação

dos países de renda alta. Mais da metade dos jovens não escolarizados do mundo vive na África Subsaariana. Quando vão à escola, esses estudantes estão longe de receber uma educação com a mesma qualidade daquela dos países de renda alta e de contar com as mesmas chances de prosperar, dadas as enormes disparidades quanto ao financiamento da educação. De acordo

Metodologias e currículos adequados facilitam a tarefa de aprender dois idiomas | GZH

Denise Ceroni afirma que há estudos mostrando essa viabilidade. A pesquisadora Valéria Iensen Bortoluzzi, doutora em Linguística, vai na mesma linha e comenta que isso pode começar antes mesmo do início da vida escolar. Para os estudantes de Ensino Médio, ter acesso ao aprendizado de dois ou mais idiomas colabora para o desenvolvimento da língua portuguesa, pois

Educação inclusiva: pais devem observar e exigir o melhor ensino para alunos com deficiência | GZH

ao aluno acesso fácil a laboratórios, salas de aula, banheiros e outros espaços, quanto a "acessibilidade atitudinal" – a garantia de que o aluno com deficiência será bem acolhido, respeitado e terá à disposição uma equipe capacitada para lidar com processos inclusivos. Ela ressalta que a inclusão vai muito além da matrícula: é essencial que o estudante

Trilhas de aprendizagem do Novo Ensino Médio personalizam o caminho dos estudantes | GZH

O protagonismo do estudante ganhou um contorno mais perceptível com a criação dos itinerários formativos do chamado Novo Ensino Médio. Eles são constituídos por trilhas de aprendizagem, um conjunto de atividades que coloca o aluno no centro do processo. Mais do que isso: as instituições precisam oferecer pelo menos duas opções, permitindo que cada um siga

Passar mais tempo na escola pode potencializar o desenvolvimento dos estudantes | GZH

mais horas de estudo e atividades diversas, algumas instituições adotam o turno integral (quando tudo é trabalhado de forma conjunta) ou o contraturno (período inverso ao das aulas regulares, com atividades complementares). Isso ocorre porque o estudante precisa desenvolver aspectos cognitivos, sociais e emocionais durante a permanência na escola. Quanto mais tempo

Quais os impactos da proibição de celulares em escolas no Brasil

, em 2025. A medida proíbe o uso de celulares pelos estudantes durante todo o período de permanência na escola, não só durante as aulas. Isso tornaria São Paulo o primeiro estado a adotar o banimento completo de aparelhos eletrônicos em instituições de ensino. O debate sobre o uso de celulares em sala de aula acontece no cenário nacional e internacional. No início

Seminário debate o papel da escola na formação cidadã

A escola desempenha papel essencial de compreensão sobre o mundo e o nosso papel nele. Criar um ambiente que promova a educação para a cidadania e fortaleça a democracia é crucial para garantir uma aprendizagem inclusiva, beneficiando não apenas os estudantes, mas toda a comunidade escolar. O "Seminário Internacional Educação Cidadã e Convivência

Projeto que proíbe uso de celular nas escolas é aprovado em São Paulo com apoios da esquerda à direita

extracurriculares, mas pode ser autorizado quando houver necessidade pedagógica para acesso a ferramentas digitais ou para alunos com deficiência que requerem auxílios tecnológicos específicos para realizar as atividades. Estudantes que optem por levar os aparelhos para a escola devem deixá-los armazenados, mas a forma como isso ocorreria ainda deve ser objeto

Ministro da Educação vem a Campo Grande para expandir "Pé de Meia" em MS

antecipadas por Santana em outubro, medidas remanejadas por "problemas do ponto de vista orçamentário", afirmou o ministro, na ocasião. Na data, o ministro falou sobre o Programa Pé-de-Meia para as licenciaturas, bolsas para apoiar estudantes que ingressem na universidade para seguir a carreira docente. Santana disse que outro anúncio previsto seria um concurso

Brasil precisa de um projeto robusto para fortalecer suas universidades

da OCDE alcançam 47,4% e 30,3%, respectivamente. A situação se agrava com a alta taxa de desistência no ensino superior público e privado, que já ultrapassa 50% dos estudantes de graduação, sendo o cenário mais crítico no setor privado. Esse aumento também afeta a pós-graduação. As políticas de assistência estudantil — como moradia, alimentação e transporte

Participação e notas de alunos de ensino médio integral no Enem são melhores, diz estudo

Uma pesquisa realizada durante três anos de ensino médio mostrou que os estudantes de tempo integral não apenas tiveram uma participação 16,5% maior no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) do que seus colegas de tempo regular, mas também tiveram notas mais altas. A diferença média chega até 29 pontos a mais na redação da prova. O grupo de estudantes

Pesquisa mostra que 86% dos brasileiros apoiam restrição ao uso de celular nas escolas

com as consequências da tecnologia no contexto educacional. A utilização de dispositivos móveis tem sido relacionada a distrações, redução da atenção e até mesmo ao crescimento da desigualdade entre estudantes, uma vez que nem todos têm acesso igual a esses recursos. Assim, cresce a discussão sobre a adoção de normas mais rigorosas para o uso de celulares nas escolas, visando

O futuro está à porta de quem vivencia as melhores experiências ao longo da educação básica

com formação técnica é um desafio para a indústria nacional, por exemplo. Segundo o Mapa do Trabalho Industrial 2022-2025, do Observatório Nacional da Indústria, seria preciso qualificar 9,6 milhões de trabalhadores para atender às demandas do próximo ano. Faço remissão aqui ao número de estudantes matriculados nos três anos do Ensino Médio, em 2023 – 7,7 milhões