Da urgência à inteligência: o papel da IA na reconstrução da educação brasileira

, planejada e sustentável, visão estratégica e compromisso com resultados de aprendizagem reais. O desafio que se apresenta não é apenas tecnológico, é pedagógico, ético e político. Transformar a inteligência artificial em inteligência educacional significa abrir caminhos para uma escola pública inclusiva, humana, de qualidade e conectada ao futuro que já começou

Democracia se aprende na escola: novo programa leva cidadania para o currículo

da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), o programa nasceu da mobilização de mais 120 instituições da sociedade civil integrantes da Rede NEC (Rede Nacional de Educação Cidadã), da qual o Porvir é signatário. A proposta levará o debate sobre ética, direitos humanos e participação social para as escolas públicas, consolidando a formação democrática

Número de professores temporários no Brasil é maior que na OCDE

No Brasil, aproximadamente dois a cada três professores têm contratos permanentes nas escolas onde trabalham. Os demais estão em cargos substitutos ou temporários que, por vezes, têm duração de menos de 1 ano. Os dados são da Pesquisa Internacional sobre Ensino e Aprendizagem 2024 (Talis), divulgada nesta segunda-feira (6) pela Organização para a Cooperação

Brasil é exemplo mundial em merenda escolar, mas manter o prato cheio ainda é desafio

em milhares de escolas, continuará sendo símbolo de uma política pública capaz de unir combate à fome, promoção da saúde e desenvolvimento sustentável. Agricultura familiar fortalece merenda escolar

Educação Ambiental pode se tornar disciplina obrigatória em Porto Alegre

, a implementação seguirá diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e será aplicada de forma contínua e transversal. A abordagem inclui o estudo da biodiversidade local, práticas de preservação e incentivo ao uso sustentável dos recursos naturais. O projeto também destaca a importância da integração entre escola, família e comunidade, reforçando a necessidade

Não basta decorar: ODS exigem ação, diálogo e compromisso das escolas

Inovações em Educação por Vinícius de Oliveira 26 de setembro de 2025 Nesta quinta-feira (25), celebrou-se uma década da adoção dos ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável), um compromisso histórico firmado por 193 países com o propósito de erradicar a pobreza extrema, combater as desigualdades e conter as mudanças climáticas. A data marca não

Brasil avança, mas ainda tem 4,2 milhões em atraso escolar

Em todo o país, 4,2 milhões de estudantes estão dois anos ou mais atrasados na escola. Eles representam 12,5% de todas as matrículas no Brasil. As informações são do Censo Escolar 2024, analisadas pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). Apesar de ainda representarem uma importante parcela dos estudantes, os dados mostram que ao longo

Inclusão e educação financeira: um pilar para o desenvolvimento sustentável na América Latina

Edwin López Rivera/Latinoamérica21* A inclusão e a educação financeira emergiram como facilitadores-chave essenciais para o desenvolvimento sustentável nas suas dimensões ambiental, social e produtiva. Na América Latina, onde persistem altos níveis de informalidade, desigualdade e exclusão financeira, sua promoção se torna urgente e estratégica

O que é melhor: lanches ou refeições para alunos nas escolas? Estudo revela qual oferece melhor custo-benefício

Estudo inovador avaliou durante um ano as opções nutricionais de escolas de ensino fundamental de uma cidade brasileira, e os resultados mostram as vantagens e desvantagens de lanches ou refeições na segurança alimentar das crianças. O que é melhor: lanches ou refeições para alunos nas escolas? Estudo revela qual oferece melhor custo-benefício O The

Um país de escolas inseguras não tem futuro

de crianças e adolescentes, imprescindível para formar uma nação desenvolvida, decente e sustentável. Sendo assim, imagine-se o que significa para o Brasil quando grande parte dos jovens estudantes enxerga a escola não como um ambiente de aprendizado, convívio, respeito, valorização e crescimento pessoal, e sim um lugar de incerteza e insegurança. É uma tragédia

Brasil aparece entre os piores do mundo em jovens que não estudam nem trabalham

% de homens. Nos países da OCDE, essa diferença praticamente não existe, já que a taxa é equivalente entre os dois gêneros. Esse dado evidencia que barreiras culturais e sociais ainda pesam sobre as mulheres, dificultando sua inserção no mercado de trabalho ou a continuidade dos estudos. Impactos econômicos e sociais A transição da escola para o mundo do trabalho

Aprender além da escola: como espaços culturais transformam o ensino de crianças e adolescentes

e de autoestima — relata a coordenadora. Outro exemplo é o trabalho com uma escola de Três de Maio, no noroeste gaúcho, que estudava culturas indígenas. O memorial levará até a comunidade escolar representantes de um grupo guarani para realizar oficinas e compartilhar experiências sobre o manejo da terra e práticas sustentáveis. — O memorial traz essas outras vozes

Como museus, teatros e centros culturais podem colaborar para o ensino de crianças e adolescentes

e de autoestima — relata a coordenadora. Outro exemplo é o trabalho com uma escola de Três de Maio, no noroeste gaúcho, que estudava culturas indígenas. O memorial levará até a comunidade escolar representantes de um grupo guarani para realizar oficinas e compartilhar experiências sobre o manejo da terra e práticas sustentáveis. — O memorial traz essas outras vozes

Governo federal publica medidas para promover a educação profissional e tecnológica

, como o incentivo a práticas em prol de um desenvolvimento sustentável, a promoção da formação digital e o estímulo de pesquisas e desenvolvimento tecnológico, junto a um esforço maior para a permanência dos alunos na escola. O texto do documento prevê a adequação desse modelo em três cenários. Na formação inicial ou continuada — ou seja, nos cursos de curta duração

A dignidade humana no centro da educação

—, preparando-a para ser protagonista de um mundo mais justo, solidário e sustentável. Por isso, o Pacto Educativo propõe reconstruir a confiança entre escola, família e comunidade, tão abalada nos tempos atuais, e restaurar a autoridade pedagógica como serviço ao bem comum. O Seminário realizado em Natal é, assim, um ato de esperança. Ao assumirmos juntos

Brasil tem queda na desigualdade em educação, emprego e meio ambiente

das crianças nessa faixa etária ainda está fora da escola. O Plano Nacional de Educação (PNE) previa que 50% das crianças de 0 a 3 anos estivessem em creches até 2024. A taxa de escolarização do ensino médio cresceu de 71,3%, em 2022, para 74,0% em 2024. Quando observado o ensino superior, a taxa passou de 20,1% para 22,1% no mesmo período. Mas o estudo indica

As lacunas da tese de que o Brasil já investe o suficiente em Educação

punições a escolas que não atinjam metas. Mas os dados sugerem outra realidade. A OCDE publica os investimentos por aluno de 6 a 15 anos em dólares por paridade de poder de compra (US$/PPC), permitindo comparações entre países. Em 2022, Singapura, líder em Leitura (575 pontos), investiu US$/PPC 116.112 por estudante. Macau, segundo colocado (552 pontos), aplicou

Aprender fazendo: escolas do RS apostam em projetos práticos no Ensino Médio

Misturar diferentes conteúdos e formatos em projetos mão na massa tem ganhado força nas escolas do Rio Grande do Sul. Entre hortas, simulação de júris, participação em eventos internacionais e propostas de "empresas", estudantes aprendem matemática, biologia, geografia e tantas outras matérias da forma mais interessante possível: fazendo . Muitas

Nova lei incorpora educação ambiental e biodiversidade como obrigatórias nas escolas

Nova lei incorpora educação ambiental e biodiversidade como obrigatórias nas escolas Ativista pontua os desafios que mantêm a educação climática praticamente estagnada Fiscal do Clima|Luiza ZanchettaOpens in new window 19/08/2025 - 02h00 (Atualizado em 19/08/2025 - 02h00 ) twitter facebook linkedin whatsapp google-news share Alto contraste

UNICEF lança plataforma para formação de adolescentes e jovens

e habilidades para se situar e se posicionar no mundo, fazer escolhas, aprender, ser feliz e passar por uma transição entre escola e mundo do trabalho de maneira mais justa, segura e acessível, especialmente para meninas e meninos em maior situação de vulnerabilidade social. Ao investir na formação de lideranças e apoiar quem ocupa posições estratégicas em empresas