Minicurso 8: Diversidade e Diferença na Educação Básica

O vídeo é parte da terceira edição da Escola de Inverno da Cátedra Alfredo Bosi de Educação Básica, que abordará o tema "Sistemas de Ensino de Educação Básica: Desafios Atuais". Este minicurso tem por objetivo discutir práticas educativas inclusivas, explorando diversidade, inclusão e equidade na educação, aborda o papel da gestão escolar e dos educadores

As Olimpíadas e a importância do esporte na vida das crianças e jovens

comuns para nós, brasileiros – como o badminton –, e estimular a prática esportiva de forma geral, principalmente para quem não encontra motivação nas categorias mais populares, como o futebol. Sempre que visito escolas e converso com os estudantes, a quadra é lugar de alegria. A diversidade de práticas esportivas, se oferecida desde cedo e bem trabalhada

Qual a contribuição das Olimpíadas e o esporte no desenvolvimento de crianças e jovens

comuns para nós, brasileiros – como o badminton –, e estimular a prática esportiva de forma geral, principalmente para quem não encontra motivação nas categorias mais populares, como o futebol. Sempre que visito escolas e converso com os estudantes, a quadra é lugar de alegria. A diversidade de práticas esportivas, se oferecida desde cedo e bem trabalhada

‘Pacto EJA’: quase todas as cidades do CE aderiram à iniciativa nacional para superar analfabetismo

experiência presencial, mas o que me motivou foi fazer algo no tempo livre. Não sabia que voltar para a escola seria tão bom", lembra. Vânia passou a acompanhar os conteúdos pela tela do celular, mas com o compromisso de quem tinha o objetivo de alcançar o diploma. "O professor criou um grupo com os alunos, passava a matéria ali mesmo e deu para gente conseguir

Dia do Amigo: relação é fundamental para a saúde mental, diz psicóloga

, porque pais e avós trabalham, a amizade feita com coleguinhas deve ultrapassar os muros da escola, estimulando os encontros das crianças nos finais de semana. Fernandes disse que o estímulo deve ser no sentido que as crianças tenham amizades físicas e não virtuais, "lembrando tempo de tela zero até 2 anos de idade e, após 2 anos, somente uma hora. Não ter amigos

Dia do Amigo: relação é fundamental para a saúde mental, diz psicóloga

, porque pais e avós trabalham, a amizade feita com coleguinhas deve ultrapassar os muros da escola, estimulando os encontros das crianças nos finais de semana. Fernandes disse que o estímulo deve ser no sentido que as crianças tenham amizades físicas e não virtuais, "lembrando tempo de tela zero até 2 anos de idade e, após 2 anos, somente uma hora. Não ter amigos

A geração Z não quer trabalhar, e muitos trocam de emprego a cada três meses

A geração Z não quer trabalhar. Muitos trocam de emprego a cada três meses. São jovens nascidos entre os anos 1990 e 2000 que valorizam mais o tempo livre – e menos o compromisso com a ideia de garantir uma aposentadoria. O fenômeno é praticamente global. Na Alemanha, onde tem fartura de ofertas de trabalho, os mais novos preferem contratos de meio período

Sedu abre inscrições para fazer curso preparatório para o Enem

Próxima Nota Publicado em 9 de julho de 2024 às 20:14 Alunos que desejam ingressar no Pré-Enem 2024, curso preparatório para o exame ofertado em escolas polos da rede pública, já podem fazer a inscrição até a próxima sexta-feira (12). Os estudantes interessados devem se inscrever, exclusivamente, por meio do formulário on-line. Para acessar o formulário

Foco na infância é arma contra 'efeito cascata' de problemas na educação

com o poder público para enfrentar estas questões. Professora há quatro décadas, ela olha com otimismo para a maior autonomia da criança na escola. "Aprendizagem envolve brincar, cantar, ser livre, com autonomia para se expressar. Felizmente, a criança de hoje tem muito mais escuta. E, como toda novidade, esse é um desafio grande para a escola e para os pais", destaca

Escola antirracista: representatividade importa

do Ministério da Educação (SECADI/MEC). Identidade racial, o papel da escola no combate ao racismo, ações afirmativas e diversidade na ciência são alguns dos temas tratados nos episódios. O episódio aborda o racismo presente no espaço escolar, o processo de compreensão da sua existência pelos estudantes negros, seu impacto sobre a trajetória acadêmica desses

Seminários Itinerantes de Pesquisa e Extensão: convivência escolar em foco (Manhã)

O evento "Seminários Itinerantes de Pesquisa e Extensão: a convivência escolar em foco" reúne grupos de pesquisa da USP, da Unicamp e da Unesp para discutir as pesquisas e propostas de enfrentamento às questões de violência nas escolas. Neste segundo seminário, discute-se o tema "Que saberes construímos sobre violências, sofrimentos e convivências

Seminários Itinerantes de Pesquisa e Extensão: convivência escolar em foco (Tarde)

O evento "Seminários Itinerantes de Pesquisa e Extensão: a convivência escolar em foco" reúne grupos de pesquisa da USP, da Unicamp e da Unesp para discutir as pesquisas e propostas de enfrentamento às questões de violência nas escolas. Neste segundo seminário, discute-se o tema "Que saberes construímos sobre violências, sofrimentos e convivências

Episódio "Escola antirracista: representatividade importa" | Websérie Afrocaminhos

A websérie Afrocaminhos: Juventudes Negras e Educação traz entrevistas de estudantes do Ensino Médio e do Ensino Superior do projeto Afrocientista, além de falas de pesquisadores(as) da ABPN e especialistas. Identidade racial, o papel da escola no combate ao racismo, ações afirmativas e diversidade na ciência são alguns dos temas tratados nos episódios

Movimento de mães quer proibir telefones celulares em sala de aula

Um grupo de mães de escolas particulares de São Paulo lançou um movimento que defende que o ambiente escolar seja livre de celulares. Chamado de Desconecta, o movimento propõe que as famílias façam um acordo para que os filhos só sejam presenteados com um smartphone depois dos 14 anos e tenham acesso a redes sociais apenas após os 16. Camila Bruzzi, co

ChatGPT vai à escola

da interação entre alunos e tecnologia por profissionais de carne e osso. Deve ser deles a última palavra sobre os conteúdos a serem apresentados aos alunos, como organizá-los, exercitá-los, quais enfatizar/problematizar, como avaliá-los. Não custa lembrar que a escola deve educar, não simplesmente adestrar, nossos jovens. E a educação naturalmente vai além

Pesquisa nacional analisa violência contra professores e comunidade escolar

de graduação e pós-graduação. Foi criado em parceria com a Secadi (Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão) do MEC (Ministério da Educação). Dica Lançado pelo Porvir, o guia especial "Escola Livre de Ódio" traz recursos, boas práticas e experiências inspiradoras para que as escolas desenvolvam seus processos

MPF diz que criação de escolas cívico-militares em SP fere a Constituição

(Marcelo Camargo/Agência Brasil) A Procuradoria Federal dos Direitos do Cidadão, entidade ligada ao MPF (Ministério Público Federal), enviou uma representação ao procurador-geral da República, Paulo Gonet, afirmando que a lei que implementou as escolas cívico-militares no estado de São Paulo fere o modelo de educação previsto na Constituição Federal

Movimento de mães defende veto ao celular nas escolas

Um grupo de mães de escolas particulares de São Paulo lançou um movimento que defende que o ambiente escolar seja livre de celulares. Além disso, propõe que as famílias façam um acordo para que os filhos só sejam presenteados com um smartphone depois dos 14 anos e tenham acesso a redes sociais apenas após os 16. O Movimento Desconecta tem como base

Apenas 11% das escolas têm internet na velocidade certa, diz pesquisa

, uma navegação mais livre. Kuester Neto ressalta que, nos últimos anos, tem havido uma evolução na oferta de internet com conexão adequada nas escolas públicas e que o Ministério da Educação (MEC) tem se esforçado para isso. Segundo ele, ainda há espaço para melhorias. A própria medição da velocidade nas escolas, pelo NIC.br, é estimulada pelo MEC, segundo o núcleo

Campanha nacional defende infância livre dos excessos das telas

por criminosos, como os casos relatados no guia multimídia Escola Livre de Ódio, somam-se à campanha pelo controle de acesso às telas. De acordo com Rodrigo Nejm, doutor em psicologia e consultor em educação digital e proteção online, é preciso pensar na presença digital dessas crianças e adolescentes, tomando todos os cuidados de segurança que teríamos em outros