Por que o aprendizado de matemática deve começar na educação infantil?

Inovações em Educação por Ruam Oliveira 20 de julho de 2026 Saber contar de cor não significa aprender matemática. O contato com o pensamento matemático estruturado também vai além do reconhecimento de padrões ou quantidades. "O consenso entre os educadores de vanguarda indica que a integração da matemática por meio de jogos de contagem, contação

Proibição de celular nas escolas é um sucesso

polarização que engessa o país, a restrição às telas em sala de aula uniu políticos de diferentes matizes ideológicos. A aprovação de algumas leis contou com rara unanimidade. Educadores e responsáveis se mostraram receptivos à ideia e têm tido papel importante na consolidação da medida. Não se trata de demonizar os recursos oferecidos pelos celulares, mas de usá-los

A importância da Inteligência Artificial no ensino fundamental e médio

após a publicidade Nas cidades, transporte precário, violência e superlotação esgotam os professores. Por outro lado, na zona rural, a ausência de infraestrutura básica torna a IA uma abstração. Essa desconexão entre políticas públicas e a realidade escolar faz com que os educadores, já sobrecarregados, vejam a tecnologia mais como um obstáculo, e não

"Se a gente não ficar toda hora fiscalizando, eles usam": restrição do celular ainda é desafio em muitas escolas

Um ano após a entrada em vigor da lei que restringe o uso de celulares no ambiente escolar, o balanço é positivo, mas ainda há barreiras na implementação das regras . Para os educadores ouvidos por Zero Hora , já são percebidas mudanças na rotina, mas há um longo caminho pela frente para se chegar a um cenário ideal , principalmente nas escolas

A lei chegou, mas quem vai ensinar os professores?

PNEEF propõe a incorporação da educação empreendedora financeira como parte permanente da formação dos estudantes Em 2022, Janete dos Santos Oliveira, professora concursada da rede pública de Imperatriz, no Maranhão, entrou num grupo de WhatsApp de educadores e viu uma mensagem sobre uma formação em educação financeira. Ela estava endividada

Soluções baseadas na natureza: Experiências pedagógicas para a educação climática

conta com a parceria institucional e de implementação do Instituto Alana e foi realizado em colaboração com as Secretarias de Educação do Rio Grande do Norte, do Distrito Federal, de Salvador e de Recife. Destinado a educadores/as da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, o material apresenta Soluções Baseadas na Natureza (SBN) como ferramentas pedagógicas

Carreira docente e o valor da escola: o que o debate sobre homeschooling não pode ignorar

do ensino. O educador destaca que a padronização pode levar estudantes a ficarem para trás e considera razoável defender que haja maior flexibilidade em relação a métodos e estratégias de ensino-aprendizagem. "Esses não são problemas que inviabilizam a alternativa da escola. No entanto, é justamente essa a lógica do homeschooling: diante desse diagnóstico

Por que crianças superdotadas passam por dificuldades no sistema educacional brasileiro?

engajadas. A responsabilização dos educadores em adaptar as aulas para essas crianças é crucial. Eles devem oferecer uma educação que vai além dos métodos tradicionais, adotando abordagens mais interativas e personalizadas. O Brasil permitiu que, desde 2013, a superdotação fosse parte das políticas públicas de educação, incluindo a Lei de Diretrizes e Bases (LDB

Aprendizagem, Bem-estar e Desigualdades na Primeira Infância em 3 estados brasileiros: Evidências do international Early Learning and Child Well-being Study – IELS

O estudo visa analisar a aprendizagem, o bem-estar e as desigualdades na primeira infância, com foco em três estados brasileiros: Ceará, Pará e São Paulo e busca apoiar educadores, famílias e crianças brasileiras em diferentes contextos. O propósito deste estudo é apresentar dados inéditos que orientem a tomada de decisão para melhoria das políticas

IA na educação tem de unir inovação e propósito pedagógico

e educadores diante de um cenário tecnológico em rápida transformação. Mais Sobre Inteligência Artificial O passo seguinte foi do CNE, por meio da consulta pública que falou das Diretrizes Orientadoras para o Uso da Inteligência Artificial na Educação Brasileira. A proposta avança ao transformar princípios em orientações práticas para a realidade

A professora "tinha mil anos": o que as crianças revelam quando fazem matemática sem saber

o desenvolvimento dessa noção cognitiva na infância ainda é superficial no ambiente acadêmico. Essa lacuna acaba se refletindo também na insegurança do educador ao propor e mediar atividades investigativas em sala de aula. Mural, linha do tempo e novos códigos Defensora da aprendizagem baseada em projetos, a professora Alexandra seguiu, ao longo do ano, criando

Será que meu filho vai chorar? Entendendo o processo de adaptação escola

e participação nas atividades fazem parte desse período. Por isso, manter uma comunicação próxima entre família e escola pode contribuir para tornar a experiência mais tranquila. "A adaptação escolar envolve criança, família e educadores. Quando existe diálogo e confiança entre os adultos, conseguimos compartilhar percepções, acompanhar as conquistas da criança

Bullying: combater começa muito antes do primeiro conflito

e educadores conseguem compartilhar percepções sobre mudanças de comportamento e agir de maneira mais rápida diante de situações que mereçam atenção. Em casa, atitudes simples também podem contribuir para esse processo. Ouvir as crianças sem julgamentos, conversar sobre as relações com os colegas, observar mudanças de comportamento e ensinar, pelo exemplo, o respeito

Lei que proíbe ultraprocessados em escolas do CE reforça hábitos saudáveis além dos muros

que as ações pedagógicas de estímulo à alimentação envolvem a atuação em pares e o papel dos educadores. "As crianças reunidas costumam se alimentar melhor do que em casa porque têm um incentivo do coleguinha que está do lado, da professora que fala do benefício daquele alimento, dizendo que o cabelo vai crescer. São processos que utilizamos para incentivar

Da sala de aula para o futuro: como música, código e literatura transformam escolas públicas no Brasil

à experiência dos estudantes e à atuação dos educadores. Educando com música Um dos projetos está na capital paulista. Em 27 escolas municipais de ensino fundamental de São Paulo, sendo 25 delas localizadas em Centros Educacionais Unificados (CEUs), mais de 2,5 mil alunos do 1º ano estão descobrindo a música de um jeito diferente. Não há instrumentos tradicionais

Quem educa as crianças?

Cresceu entre famílias de classe média o desejo de matricular os filhos em escolas particulares de excelência, mesmo com sacrifício financeiro considerável. Educadores alertam que isso não substitui o acompanhamento ativo da educação. Há famílias que terceirizam quase toda a formação das crianças, delegando à escola valores e limites, resultando em alunos com bom

A escola é insubstituível: o homeschooling pode prejudicar a criança e colocá-la em risco

. Os educadores podem perceber sinais de sofrimento físico e mental, negligência, desnutrição, trabalho infantil e outros. Se a criança some do sistema escolar, fica desprotegida e pode estar sendo colocada nas mãos dos abusadores. As famílias que reivindicam o homeschooling dispõe de tempo e recursos, e podem se dedicar à educação dos filhos no contraturno

Homeschooling volta à pauta: o que só existe na escola e a função silenciosa do professor

para avançar com PL de homeschooling no Congresso e acende alerta no governo Professora e copo d’água com vidro em sala de aula: quando o educador será valorizado no Brasil? Atendimento Copyright © 1995 - 2026 Grupo Estado Copyright © 1995 - 2026 Grupo Estado Autor: Renata Cafardo

Professora e copo d’água com vidro em sala de aula: quando o educador será valorizado no Brasil?

Caso em escola de São José dos Campos escancara problemas da carreira docente, que vão além dos baixos salários Uma professora da rede municipal de ensino de São José dos Campos, no interior de São Paulo, chamou a atenção nas redes sociais nesta quinta-feira, 2, com um vídeo em que contava, aos prantos, que seus alunos colocaram vidro em seu copo d’água dur...

Inteligência Artificial na educação: o novo desafio já está entre nós

tema transversal na educação básica. Em março deste ano, o Conselho Nacional de Educação aprovou diretrizes que reafirmam o que educadores já sabem: a tecnologia potencializa, mas não substitui o professor, tampouco a escola. As escolas já viveram esse dilema antes com a chegada da calculadora, do computador e das plataformas de ensino a distância. Cada nova