Como a formação docente e as políticas públicas podem transformar o ensino de matemática no Brasil

mostrou que o texto atual, que visa o decênio 2024–2034, não menciona a palavra "matemática" em nenhuma das metas ou estratégias para a educação básica. De acordo com as organizações, o único registro do termo aparece na estratégia 13.6, quando cita propostas de acesso, permanência e conclusão no ensino superior. "Isto revela uma omissão grave em relação

Opinião: Pacto pela primeira infância: investir em creches é construir o futuro do Brasil

Professora Luciene Cavalcante* A Educação Infantil no Brasil tem uma trajetória que evoluiu de um caráter puramente assistencialista para se tornar a primeira etapa da educação básica, reconhecida como fundamental para o desenvolvimento integral da criança. Historicamente, as creches surgiram no século XVIII como "asilos infantis", destinadas

Nova lei incorpora educação ambiental e biodiversidade como obrigatórias nas escolas

na educação ambiental estabelece que, a partir de 2025, as escolas deveriam estimular estudantes a participar de ações de prevenção e diminuição das mudanças climáticas. O objetivo da inclusão dos novos temas na lei é garantir que os projetos pedagógicos, na educação básica e no ensino superior, contem com atividades relacionadas aos riscos e emergências

Ensino em tempo integral avança, mas ainda em ritmo insuficiente

%, ante meta de 25%, segundo dados do último Censo escolar. Na rede privada, ela é ainda mais incipiente: apenas 12% dos matriculados estudam em período integral, com carga superior a 35 horas semanais (ou 7 horas diárias). Das quase 135 mil escolas brasileiras, cerca de 40% ainda funcionam sem nenhuma matrícula em tempo integral, e só 15% estenderam

Governo de SP promete ampliar número de psicólogos em escolas até dezembro

mais efetivo e chegar a um número maior de estudantes. Até o fim do ano, a Secretaria da Educação afirmou à TV Globo que deve contar com cerca de mil profissionais. O secretário-executivo da Educação, Vinícius Neiva, admite que o programa precisa de ajustes e afirma que o número de profissionais será praticamente dobrado até o fim do ano, chegando a quase mil

MEC publica regras para manutenção e renovação do Pé-de-Meia Licenciaturas

O Ministério da Educação (MEC) publicou ontem uma portaria que regulamenta os critérios de frequência e desempenho acadêmico para a manutenção e renovação da bolsa do Pé-de-Meia Licenciatura, programa para incentivar o ingresso na carreira de professor. O que aconteceu Para manter a bolsa de R$ 1.050 mensalmente, o aluno de nível superior deve estar

Enem atrai inscritos que abandonaram escola ao voltar a garantir diploma de ensino médio

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025 voltou a atrair candidatos com mais de 18 anos que não terminaram a educação básica. Nesta edição, o Ministério da Educação (MEC) decidiu retomar a certificação do ensino médio pela prova e, com isso, esse grupo teve um crescimento de mais de 200%. Dados do Painel Enem 2025, com informações oficiais da prova

OPINIÃO: Brasil precisa voltar a valorizar a formação de mestres e doutores

País precisa aumentar o investimento em Ciência e Tecnologia, através do CNPq e da Capes, além de elevar o percentual não reembolsável do FNDCT Nesse dramático momento por que passam as instituições estadunidenses na área da educação superior, com ataques à Ciência e à Saúde, com a retirada do financiamento das sólidas Universidades de Harvard, Columbia

Aprendizagem em níveis críticos

A pandemia de covid-19 impôs uma ruptura histórica à educação brasileira. Com escolas fechadas por longos períodos e ausência de estratégias eficazes de mitigação, os impactos no aprendizado foram severos e desiguais. Agora, com os dados de 2023 do Sistema de Avaliação da Educação Básica – a primeira medição robusta do pós-pandemia – temos um diagnóstico

Educação infantil: falta de acesso e qualidade impede o Brasil de cumprir as metas do PNE

para atividades da educação infantil ACESSAR Em tramitação no Congresso Nacional, o novo texto propõe a criação de 18 objetivos organizados em oito temas centrais: educação infantil, alfabetização, ensino fundamental e ensino médio, educação integral, diversidade e inclusão, educação profissional e tecnológica, educação superior e estrutura e funcionamento da educação

Bônus regional no vestibular é alternativa de universidades contra evasão

um bônus de 18% para alunos de escolas públicas locais em 2024, suspendeu a medida para evitar questionamentos judiciais. Segundo o pró-reitor de Graduação, Josué Carvalho, a decisão do Conselho Superior foi contrária à posição dos educadores da universidade. "Sem o bônus regional, a maioria das pessoas que entra em cursos de elite como medicina é de fora. Estamos

Um quinto dos jovens que não trabalham nem estudam é analfabeto funcional

categoria e ainda estão excluídos dos dois mundos em que poderiam desenvolver essas habilidades: a educação e o trabalho. Segundo os dados, enquanto 45% dos jovens com alfabetismo considerado consolidado estão empregados, mas entre os que estão na condição de analfabetismo funcional essa proporção é de apenas 17%. Nesse segundo grupo, 18% estão ainda em situação

Cursos técnicos: é imperativa uma maior valorização no Enem e nos vestibulares

A partir de 2022, com a nova carga horária de 3.000 h do Novo Ensino Médio, houve um despertar, um ecossistema propício para uma oferta mais significativa de vagas para os cursos de nível médio de Educação Profissional Técnica (EPT), os chamados cursos técnicos, o que não se converteu, no entanto, em um expressivo incremento em matrículas. No Brasil

11 de agosto, Dia do Estudante: o que o governo faz pela Educação

do consentimento". Enem O Exame Nacional do Ensino Médio avalia o desempenho escolar dos estudantes ao término da educação básica. O Enem é considerado a principal porta de entrada para a educação superior no Brasil, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), do Programa Universidade para Todos (Prouni) e do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). A nota

Famílias ricas têm mais facilidade para acessar vagas de creche

de sucesso. Em contrapartida, crianças que não frequentam a etapa escolar podem enfrentar: maior dificuldade no processo de alfabetização, mais chances de ter atrasos de aprendizado e de desenvolvimento no ambiente escolar, maior dificuldade de concluir a educação básica, dificuldade de ingressar no ensino superior, e dificuldade de ingressar no mercado

O acesso à educação internacional: pesquisa revela crescimento da internacionalização nas universidades brasileiras

Com a globalização, a internacionalização na educação se tornou uma tendência, mas existe a necessidade de dar acesso a experiências internacionais para aqueles que não possuem condições de realizar mobilidade. Uma pesquisa inédita, realizada por pesquisadores das Faculdades e do Instituto de Pesquisa Pelé Pequeno Príncipe, revela que 89,7% das faculdades

Por que o ensino médio integral é a chave para um novo patamar na educação brasileira?

médio em tempo integral sobre o emprego formal, matrículas no ensino superior e técnico nos municípios, conduzido pelos pesquisadores do Insper, Naercio Menezes Filho, professor titular da Cátedra Ruth Cardoso e Luciano Salomão. Planejando a próxima década e os envolvidos para um resultado de sucesso na educação. Para avançarmos nessa política, com um novo plano

Fórum de Bibliotecas Escolares debate papel antirracista e decolonial em SP

como espaços de acolhimento e promoção da diversidade. Para o conselho, as bibliotecas escolares são fundamentais para construir uma educação plural, crítica e comprometida com a equidade racial e a justiça social. A iniciativa conta com a parceria de instituições de ensino superior como USP, USP/RP, USF, UNIFAI e UNISANTA, além do apoio do Conselho Federal

Aplicativos e IA são aliados para aprendizagem dinâmica nas escolas

que digitar ‘Teatro Carlos Gomes’ no Google vai saber a história inteira, as curiosidades, as imagens, os vídeos, absolutamente tudo. Como isso pode ser ruim?" > O relato acima é de Otávio Lube, pesquisador e professor da Superintendência de Educação a Distância (Sead) da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes). A pergunta lançada pelo professor traz à tona

Para alcançar a meta federal de 80% de crianças alfabetizadas até 2030, os governos terão que fazer mais

resultados. O Compromisso Nacional pela Alfabetização (CNCA), do Ministério da Educação, impulsionou avanços em 18 estados, mas esbarra em fragilidades locais. Em São Paulo, cidade mais rica do país, o percentual de crianças alfabetizadas na idade certa é de 48,3%, ainda abaixo da média nacional. Mas há de se "celebrar rapidinho" o desejo de acertar do município