Alfabetização: avaliação orienta ensino de leitura e escrita

. Diferentes abordagens de avaliação na alfabetização O Ministério da Educação (MEC) definiu metas nacionais progressivas para elevar os índices de alfabetização na rede pública. O parâmetro adotado é o padrão nacional de desempenho da criança alfabetizada, fixado em 743 pontos na escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Esse valor foi estabelecido

Brasil precisa de metas desafiadoras na educação, mas bem embasadas e aderentes à realidade

Brasil precisa de metas desafiadoras na educação Foto: Imagem gerada pelo Google Gemini Durante boa parte do século 20, o Brasil praticamente não dispunha de informações para dizer se o ensino ofertado em suas escolas era de qualidade ou não. O cenário começou, de fato, a mudar nos anos 90, com a criação do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb

Socioemocional é chave contra lacunas na educação

compreender plenamente textos simples ou realizar operações matemáticas básicas, o que impacta diretamente a inserção social e profissional. Diante desse cenário, Thiago Zola, mestre em Educação e Head de Produtos da Mind Lab, aponta o desenvolvimento de habilidades socioemocionais — modelo educacional que ajuda o indivíduo a evoluir qualidades como autorregulação

O protagonismo da juventude no mundo do trabalho e a importância da qualificação profissional

concluíram a educação básica e não frequentam instituições de ensino, o que compromete profundamente suas chances de inserção produtiva na economia. Diante desse cenário, programas como o Jovem Aprendiz têm se mostrado fundamentais. Em 2024, o Brasil atingiu a marca histórica de 647 mil jovens aprendizes em novembro (CAGED), o que representa um avanço expressivo

Em 3 anos, Brasil tem 27 ataques de violência extrema em escolas; por que tantos casos?

digitais e medidas para conter a exposição de crianças e adolescentes a conteúdos de risco; implementação de sistema de registro de ataques ocorridos e dos casos desbaratados pela polícia; ampliação dos serviços de psicologia e de serviço social nas redes públicas de educação básica; incorporação e/ou fortalecimento do letramento racial e de gênero no dia

Após recusas, Nunes vai permitir que diretores de escolas afastados escolham substitutos

afastou 25 diretores de escolas que teriam baixo desempenho em avaliações externas, como o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Eles foram convocados para participar de um programa de requalificação até o fim do ano letivo. Nesse período, ficarão fora da direção. O prefeito Ricardo Nunes na EMEF (Escola Municipal de Ensino Fundamental) Padre

Alfabetização emocional na escola, uma urgência silenciosa

em reportagens jornalísticas e artigos exclusivos para profissionais da educação básica —— Escute nosso podcast

Afastamento de diretores pela Prefeitura de SP foi arbitrário e sem critérios objetivos, dizem pesquisadores

desempenho dos alunos nas provas de 2023 do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) e do Idep (Índice de Desenvolvimento da Educação Paulistana). Contudo, os pesquisadores verificaram que a secretaria utilizou uma mescla aleatória de indicadores para tomar decisão sobre as escolas: algumas foram avaliadas pelo seu desempenho no Ideb, outras, no Idep

O embaraçoso caso dos PNEs desdentados

e as secretarias mandam no orçamento e na execução do plano. Todavia, as redes de escolas básicas pertencem aos Estados e municípios. E estes têm total controle sobre seus recursos e redes. E nem falemos da autonomia do setor privado, ator importante no nível superior. Daí que, com plano ou sem plano, o Ministério da Educação (MEC) não tem qualquer poder para determinar

A crise crônica das universidades federais

públicas não produzirão ensino e pesquisa qualificados, como se espera delas. O que é imprescindível, portanto, ainda segue apenas como compromisso para o futuro, reafirmado pelo ministro aos reitores e entidades que assistiram ao seu anúncio: a construção de um projeto que garanta sustentabilidade ao ensino superior, da mesma forma que a educação básica

Piso de professores é maior do que a remuneração de 94% dos pais de alunos

de uma das profissões mais importantes do país. Os professores são parte crucial da formação do nosso futuro, a juventude. São eles que podem garantir o aprendizado dos alunos e, portanto, definir o que o Brasil será daqui em diante. Sala de aula de escola de educação básica em São Paulo - Eduardo Knapp/Folhapress Comparar a remuneração dos professores do Brasil

Justiça dá 72 horas para Prefeitura de São Paulo se explicar sobre afastamento de diretores de 25 escolas

do PSOL, mandato coletivo na Câmara Municipal de São Paulo, e questiona a legalidade da medida, bem como os critérios para a escolha das escolas. Segundo o PSOL, ao contrário do que afirma a Secretaria Municipal da Educação (SME), apenas 3 das 25 escolas escolhidas têm as piores notas do Ideb 2023 (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) para os anos

O que impede o Brasil de avançar na educação?

) e Teresina (PI) já atingem indicadores de excelência. "A média nacional não chega ao Ideb 6, mas temos redes com Ideb 9. Sabemos o que fazer", destacou, em referência ao Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), que mede resultados e não a qualidade da escola. Para o economista, o problema não está na falta de boas práticas, mas na incapacidade de escalar

5 caminhos para o ensino superior a partir do Enem

de prova. A iniciativa integra a política de incentivos do Governo Federal para garantir o acesso e a permanência dos jovens na educação básica e facilitar a transição para o ensino superior. Por Fábio Bouças

Alfabetização integral vai além da leitura e da escrita, abrangendo múltiplas linguagens

devem ser interpretados sob outra perspectiva. "Nos acostumamos com os dados. A cada edição do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica, conjunto de provas aplicadas em larga escala para estudantes), repetimos: poucos estudantes do 5º ano dominam matemática; menos ainda no 9º ano; e a situação é crítica no ensino médio. É diferente da alfabetização

Estado anuncia R$ 413 milhões para a educação

incentivo aos educadores anunciado pelo chefe do Executivo estadual foi a destinação de R$ 313 milhões para o programa "Escola que Transforma", que vai reconhecer os profissionais da educação pública que atingirem as metas estabelecidas pela Seduc na próxima avaliação do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Em 2023, 40 mil servidores

Ferramenta de IA que corrige redações escritas à mão é adotada por municípios gaúchos; veja como funciona

o desempenho dos estudantes, que será medido, no final deste ano, pelas provas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Rio Grande do Sul (Saers), nas áreas de Matemática e Língua Portuguesa. Um dos desafios, para a secretária, é a sensibilização para os docentes utilizarem a ferramenta – contratada desde

Formação continuada de professores, as chaves da eficácia

há 30 anos em reportagens jornalísticas e artigos exclusivos para profissionais da educação básica —— Escute nosso podcast

'Se a resposta não vem, a gente precisa fazer substituição', diz Tarcísio sobre afastamento de diretores de escolas

bimestrais e o desempenho no Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) ou no Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB). O uso das plataformas digitais também é analisado, mas com peso menor na composição final. O desempenho também considera o grau de vulnerabilidade de cada unidade escolar, para garantir equidade

Aprimorar a formação de professores é parte fundamental para reverter o baixo desempenho de alunos em matemática

. O Saeb 2023 (Sistema de Avaliação da Educação Básica) mostra que somente 5% dos estudantes da 3ª série do ensino médio – ou seja, no final da educação básica – têm um desempenho adequado em matemática. O Pisa 2023 (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), exame internacional que avalia adolescentes na faixa dos 15 anos, mostra que 7 de cada 10