Tempo integral no ensino médio contribui para reduzir gravidez na adolescência, aponta estudo

. As conclusões são de um estudo da FGV (Fundação Getulio Vargas), feito em parceria com o Instituto Natura. A pesquisa analisou dados do Censo Escolar, do Censo do Ensino Superior e do Sinasc (Sistema de Informação de Nascidos Vivos) de 2016 a 2022. Tempo integral no ensino médio contribui para reduzir gravidez na adolescência, aponta estudo - MAKSIMS_LIENE/fotoduets

Dia da Mulher: a educação como ferramenta para a igualdade de gênero

para uma sociedade igualitária Segundo Maria Carolina Araújo, diretora de ensino da Rede Alante, a educação é um local de transformação e ocupá-lo é uma oportunidade para que as mulheres conduzem uma participação ativa para um futuro de igualdade e respeito. Apesar de constituir a maioria no ambiente escolar, a desigualdade salarial é uma realidade, conforme aponta dados

O que é o Pé-de-Meia? Quem tem direito aos pagamentos? Entenda

O Pé-de-Meia é um programa destinado a estudantes do ensino médio público, visando promover a permanência e conclusão escolar por meio de incentivos financeiros para aqueles cadastrados no CadÚnico. Seu principal objetivo é diminuir a desigualdade social, incentivando a inclusão educacional e a mobilidade social entre os jovens. PUBLICIDADE Estudantes

Educação avançou no Brasil, mas ainda deixa a desejar

O caminho indicado para reduzir a desigualdade e aumentar a renda dos brasileiros passa de forma inexorável por um sistema educacional eficiente. Por isso é boa notícia que o Censo de 2022 tenha constatado melhoria no acesso à educação . Infelizmente, não foi o suficiente para grandes comemorações. Apesar dos avanços, o atraso no nível de instrução ainda

Opinião: O novo PNE e a oportunidade para potencializar o ensino básico brasileiro

e replicadas em grande escala, sem interferir na autonomia do professor ou no sistema de ensino e materiais didáticos, ao contrário, funcionando como um apoio complementar às práticas pedagógicas. Vivemos um momento de transformações e oportunidades. Basta agirmos para transformar todo o potencial que temos em bons frutos para o futuro. *Paulo Henrique de Oliveira

Número de brasileiros com ensino superior completo chega a 18,4%

, diversos desafios ainda persistem, especialmente no que se refere à qualidade do ensino e à desigualdade regional. O crescimento do ensino superior no Brasil Nos últimos anos, o Brasil tem experimentado um crescimento notável no número de matriculados e graduados no ensino superior. Entre as décadas de 1990 e 2020, o número de brasileiros com diploma

Parcela da população com ensino superior quase triplica, mas ainda é inferior a 20% no Brasil, diz Censo

), o Sisu (Sistema de Seleção Unificada), o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), o Prouni (Programa Universidade para Todos) e a política de cotas em universidades. A expansão da modalidade EAD (educação a distância), diz o pesquisador, também teve um impacto mais recente. A proliferação de cursos do tipo "sem muita regulação", no entanto, acende alerta sobre

‘Escolas quentes’: 41% das unidades de Fortaleza estão em locais com temperatura 1ºC acima da média da Capital

e Ensino Fundamental, cerca de duas delas encontram-se em locais com pelo menos 1ºC acima da média de temperatura da superfície da Cidade. A pesquisa "O Acesso ao Verde e a Resiliência Climática nas Escolas das Capitais Brasileiras", produzida pelo Instituto Alana, organização que atua pelo direito de crianças e adolescentes, traça esse panorama. O estudo aponta

A tecnologia como aliada da equidade na educação

para que esses alunos sejam capazes de acompanhar as atividades, em vez de criar programas específicos para uma ou mais deficiências e segregá-los em sala de aula. Nesse contexto, a tecnologia desponta como uma ferramenta poderosa para promover a inclusão, personalizar o ensino e apoiar o trabalho dos educadores. Desde 2015, o país conta com a Lei Brasileira de Inclusão (LBI

Proibição de celular na escola é bem-vinda, mas não é suficiente

A vida escolar de cerca de 47 milhões de estudantes do ensino fundamental e do ensino médio mudou radicalmente no ano letivo que acabou de iniciar. Conforme a Lei nº 15.100/2025, eles estão proibidos de usar "aparelhos eletrônicos portáteis pessoais durante a aula, o recreio ou intervalos entre as aulas, para todas as etapas da educação básica

Ministério da Educação publica regras para aplicação da Prova Nacional de Docentes

a melhoria da qualidade da docência na educação básica, com ênfase nas escolas da rede pública; na educação básica, com ênfase nas escolas da rede pública; Apoiar a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios na seleção e na retenção de profissionais qualificados para os seus sistemas de ensino; para os seus sistemas de ensino; Fomentar a atratividade

Prefeito, é hora de ampliar o sucesso das creches

porcentual das crianças de 0 a 3 anos atendidas em creches (66%). Uma história de sucesso. Para a sociedade, não há melhor investimento que o dirigido à proteção, acolhimento, cuidado e desenvolvimento das crianças. Avanços nessa área combinam atendimento de direitos humanos e constitucionais, valorização das famílias, redução de violência e desigualdade

Desigualdade racial na aprendizagem é a mesma após quase uma década

De 2013 a 2021, a diferença de aprendizagem entre alunos brancos e negros dos Anos Finais do Ensino Fundamental se mantém em cerca de 11% Notas de estudantes negros em 2021 em matemática não superam as de alunos brancos em 2013 Criada para tornar obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana nas escolas, a Lei 10.639/03 completou

Dia Mundial da Educação: especialista aponta o que melhorar no setor educacional

e lançar propostas para melhorar o setor educacional no mundo. Em 2025, a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) definiu que o Dia Mundial da Educação de 2025 tem como tema "Inteligência Artificial". Leia também: O que é Inteligência Artificial? Desafios na educação brasileira Aline Castro, diretora executiva do Sistema

Governo do CE e 66 prefeituras perdem verba da União por não reduzirem desigualdades educacionais entre os alunos

das desigualdades educacionais socioeconômicas e raciais. O alcance dos demais, diz a pasta, é "resultado de um trabalho que vem sendo construído há vários anos na rede pública estadual". A Seduc também explica que para o cálculo e liberação dos valores do VAAR em 2025 foram considerados os dados das edições 2019 e 2023 do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica

Sisu 2025 não teve bônus para alunos locais pela primeira vez desde 2010

O Sistema de Seleção Unificada (Sisu) 2025, cujas inscrições terminaram nesta terça-feira, não teve, pela primeira vez desde 2010, vagas com qualquer tipo de bônus regional — uma pontuação extra que 1,3 mil cursos deram para candidatos que vivessem nas imediações dos campi. Essa foi uma decisão do Supremo Tribunal Federal (STF) que incomodou

Levantamento mostra desigualdade racial na aprendizagem

Compartilhar Informações obtidas pelo Itaú Social, via microdados do Saeb, apontam desigualdade racial na educação, já que a diferença de aprendizagem entre alunos brancos e negros do ensino fundamental se mantém em cerca de 11% Um levantamento realizado pelo Itaú Social, via microdados do Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica), mostrou

Estudantes do Ceará perdem bonificação que aumenta nota do Enem para entrar no IFCE pelo Sisu; entenda

A bonificação regional adotada, há alguns anos, pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) no processo de inscrição dos candidatos no Sistema de Seleção Unificada (Sisu) não será mais aplicada. A medida, praticada por algumas universidades no Brasil, consiste no acréscimo de 10% a 20% na nota final do Exame Nacional do Ensino

A desigualdade nas redações do Enem

o desempenho de estudantes das redes pública e privada. Relatório de 2023 da ONG Todos pela Educação, com base em números do Sistema de Avaliação da Educação Básica do estado de São Paulo, mostrou que 75,8% dos alunos do ensino médio do sistema particular tinham desempenho adequado em língua portuguesa; no público, a taxa era de 37%. Em matemática os resultados são

Especialistas apontam desafios para restrição de celular nas escolas

Colocar em prática as restrições ao uso dos celulares nas escolas de todo o país será um desafio, segundo professores e estudantes. Embora a proibição seja bem vista por grande parte da sociedade e da comunidade escolar, a lei sancionada nesta segunda-feira (13) encontrará desafios como a falta de infraestrutura nas instituições de ensino, para por exemplo