Comparação mostra contrastes entre a Educação Superior do Brasil e de outros países

os níveis. A Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE) apresentou ontem o relatório Education at a Glance, que confronta dados dos países integrantes do grupo e de outros que foram incluídos no trabalho. O Brasil é uma dessas nações analisadas, a despeito de não integrar a OCDE. Neste ano, o relatório se debruça em especial sobre

Brasileiro com graduação ganha 148% a mais do que aqueles só com ensino médio

, um em cada quatro estudantes abandona os estudos depois de cursar apenas um ano. As informações estão no relatório Education at a Glance (EaG) 2025, da Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE), que reúne as principais e mais ricas economias do mundo. +O que muda com as novas regras para cursos EAD no ensino superior O documento traz dados

No Brasil, 51% dos universitários não se formam nem 3 anos após o prazo previsto

tenham terminado o curso. Boa parte (25 deles) terá desistido ainda no 1º ano da faculdade. Esses números foram comparados aos de nações que são referência em desenvolvimento humano, como Luxemburgo, Suíça e Noruega, na edição de 2025 do estudo "Education at a Glance" , produzido anualmente pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico ( OCDE ). Veja

SUS da Educação é aprovado na Câmara dos Deputados

SUS da Educação é aprovado na Câmara dos Deputados Projeto volta para a aprovação do Senado A Câmara dos Deputados aprovou projeto de lei que institui o Sistema Nacional de Educação (SNE), apelidado de SUS da Educação, para estabelecer normas de cooperação entre os entes federativos na adoção de políticas e programas educacionais com o objetivo

País precisa dar prioridade política à alfabetização, diz especialista

Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), em que crianças que não compreendem leituras, sem falar no aprendizado abaixo da média da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) em matemática e ciências? Denis Mizne: Não surpreende, porque não tem milagre. Não há jeito de ignorar os primeiros anos da escola e tentar recuperar tudo aos 15 anos

OPINIÃO: Brasil precisa voltar a valorizar a formação de mestres e doutores

). Fortalecer a infraestrutura de universidades e institutos de pesquisa é fundamental para fomentar a cooperação internacional e estreitar os laços com o nosso complexo industrial. Não podemos perder, repetidamente, "os bondes da história". A indústria brasileira, por sua vez, deve despertar de sua "apatia habitual" e de seu apetite exclusivo pelo lucro, reconhecendo

Com mais mestres e doutores, nossa soberania será menos ameaçada, diz presidente da Capes

a ciência, no caso, especificamente, da educação superior, da ciência, da tecnologia e da inovação. A vinda de estrangeiros para o Brasil é muito importante, porque a partir dos pós-graduandos, as cooperações entre os grupos de pesquisa se estabelecem e se perpetuam. França e Estados Unidos são os dois principais países de cooperação internacional. Em fevereiro

Como recuperar a criatividade nas escolas do Brasil

Leitor, me ajude a ser criativa? Quero que você preste atenção. Em termos de criatividade, o Brasil não está muito bem. Sim, temos uma cultura riquíssima, empreendedores inventivos, traquejo para driblar adversidades. Mas a avaliação mais importante de educação, o Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), testou a criatividade em escolas

Para especialista, PPPs podem reduzir déficit na educação

à análise de microdados do PIRLS (sigla em inglês para Estudo Internacional de Progresso em Leitura), feita pelo Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede), com resultados gerais divulgados em 2023. A diferença, de quase 58 pontos percentuais, é a maior entre os países participantes da avaliação com esses dados disponíveis. Nesse cenário

Regime de colaboração para fortalecer a educação infantil

viabilizar o diálogo em espaços de deliberação e tomada de decisão verdadeiramente coletiva, em função do interesse público e do bem comum. Sobre o documento O relatório Regime de colaboração para a educação infantil é resultado da construção coletiva que teve início no I Simpósio Internacional de Educação Infantil, realizado em junho de 2024 pela Fundação Bracell

Matemática na escola: como mudar a formação de professores para superar as dificuldades de aprendizagem

em 2023 pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico, uma organização internacional composta por 38 países, na sua maioria economias avançadas), mostrou que 73% dos estudantes brasileiros ficaram abaixo do mínimo nesse componente (ante 31% da média de estudantes da OCDE). O índice avalia competências em matemática, leitura e ciências, além

Brasil decepciona com avanço lento do ensino

na série correta foi 76,7%, ante 68,2% em 2016. É o maior nível da série histórica, iniciada em 2016, mesmo assim muito aquém dos 85% estipulados como meta. Pior que apenas a quantidade insatisfatória de estudantes no ano certo é a qualidade sofrível da formação, medida pelos maus resultados crônicos dos alunos brasileiros nos testes internacionais. O atraso

Brasil avaliará cursos de medicina, mas ainda perde oportunidade de melhorar formação profissional na área

mais oftalmologistas do que médicos de família e comunidade, por exemplo. Também já existem cidades com mais médicos do que a média da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico), de 3,5 por mil habitantes. Portanto, como prevalece a má distribuição por região e por especialidade, é consenso que a solução não passa apenas pela abertura de faculdades

O que impede o Brasil de avançar na educação?

. No Brasil, falar em políticas públicas é remeter à trajetória de Ricardo Paes de Barros. Considerado um dos mais influentes economistas do país, o professor e pesquisador também é referência internacional quando o assunto é transformar dados em soluções concretas para reduzir desigualdades sociais. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber

Alfabetização integral vai além da leitura e da escrita, abrangendo múltiplas linguagens

do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades "Não faltam dados para a gente dizer que matemática é um desastre absoluto no nosso país", disse. E o exemplo de uma ida ao banco não é caso isolado. No último PISA (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), avaliação aplicada pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico

Especialista defende inovação nas PPPs de Educação

para construir escolas — o que também é fundamental —, mas para transformar a maneira como educamos nossas crianças. Isso inclui olhar para o desenvolvimento socioemocional como elemento central na aprendizagem e na formação do cidadão", afirma. Estudos internacionais corroboram a importância dessa abordagem. O "Center on the Developing Child", da Universidade

Especialista defende inovação nas PPPs de Educação

é fundamental —, mas para transformar a maneira como educamos nossas crianças. Isso inclui olhar para o desenvolvimento socioemocional como elemento central na aprendizagem e na formação do cidadão", afirma. Estudos internacionais corroboram a importância dessa abordagem. O "Center on the Developing Child", da Universidade de Harvard, aponta que competências

Despesas com educação cresceram 8% no Brasil entre 2013 e 2022

, temos a aprovação do novo Fundeb, que aumentou o percentual de contribuição da União, algo que fará essa parte do fundo crescer até 2026", completa. Estados, municípios e comparação internacional Já os dados sobre o gasto anual médio por aluno dos estados e municípios mostram que a média nacional foi de R$ 12,5 mil em 2023, indicador que variou de R$ 9,9 mil

Unesco alerta: faltam 44 milhões de professores para meta global de educação

públicas e ampliar a oferta de professores qualificados na América Latina e no Caribe por meio da cooperação internacional. O vídeo explicativo do Relatório global sobre professores apresenta os principais dados e desafios da escassez de professores em todo o mundo Causas e consequências O relatório destaca que, para superar a escassez de docentes e garantir

Como o Brasil se tornou recordista em participação de competições de Matemática?

Competições matemáticas têm ganhado força no País nos últimos anos, numa perspectiva de tornar a disciplina mais acessível e instigante para as crianças e adolescentes. Além da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Pública (OBMEP), que já tem 20 anos, a prova internacional Canguru de Matemática bate recorde de inscritos no Brasil. Pesquisas mostram