A saúde mental dos jovens brasileiros e o mundo digital

debate, é importante considerar que a velocidade da inovação tecnológica é maior do que a velocidade das pesquisas que avaliam seus impactos. Por exemplo, o que no início eram redes sociais, ferramentas que tinham como objetivo central permitir a conexão com outras pessoas do círculo social de cada um, nos últimos anos se transfigurou em mídias sociais

Plataforma paraibana utiliza jogos no ensino de alunos e auxilia professores em escolas públicas

AranduLab? ‘Arandu’, no tupi-guarani, significa sabedoria, então é ‘laboratório de sabedoria’, é onde a gente faz a criação de novas ferramentas digitais e tecnológicas para o aprendizado, desde livros interativos, jogos educativos, atividades, provas também em formato interativo, tudo para maximizar e tornar o aprendizado divertido e natural", explicou Alisson

Ponta Grossa bate médias do país na Educação em tempo integral

nas disciplinas básicas, com mais tempo de estudo, lazer, brincadeiras, alimentação de qualidade com cardápio preparado por nutricionistas, de acordo com as normas do Plano Nacional de Alimentação Escolar. A Rede Municipal também desenvolve atividades que envolvem esportes, arte, cultura, alfabetização tecnológica – por meio dos Laboratórios de Aprendizagem Criativa (LAC

Brasil vai mal em ranking da OCDE: 3 urgências para o País melhorar na educação (e na economia)

de políticas que conjuntamente trazem resultados, como escola em tempo integral, alfabetização, formação de professores, primeira infância e educação profissional e tecnológica. Além disso, é preciso olhar para a estrutura das escolas, com mais conectividade, livros atualizados para as bibliotecas e recursos de tecnologia. "O desafio brasileiro é bastante complexo

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

por tecnologias digitais, para que evidências relevantes sobre as competências dos estudantes sejam geradas e métodos analíticos inovadores possam ajudar a dar sentido a essas evidências. É preciso trazer para a avaliação a capacidade de medir competências, a partir de instrumentos que permitam questões abertas, o uso computacional, as inovações tecnológicas e o uso

Abandonado nos últimos anos, ensino de jovens e adultos terá nova política, com promessa de bolsas e formação técnica

A educação de jovens e adultos (EJA) voltará a ter uma política nacional após a modalidade ter sido praticamente abandonada no governo Bolsonaro. O modelo já ganhou forma dentro da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), do Ministério da Educação. Ao GLOBO, a responsável pela área revelou

Lula refaz o que havia sido desfeito por Bolsonaro

, em parceria com a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi/MEC). O objetivo é formar e capacitar estudantes pretos, pardos, indígenas, além de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades. Os cursos serão realizados em universidades, instituições de educação profissional

Programa de igualdade na educação é retomado pelo governo

em universidades, instituições de educação profissional e tecnológica e centros de pesquisa de excelência, para estudantes autodeclarados pretos, pardos, indígenas, quilombolas, população do campo e estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades. De acordo com a portaria, o objetivo é promover formação, com oportunidade de novas

Educação midiática para além da notícia e contra a exploração do medo

em algoritmos. No entanto, é crucial que educadores busquem se aproximar dessa discussão tecnológica porque é ali que o radicalismo é nutrido. A professora mencionou o trabalho de Elizabeth Tollman, fundadora e diretora do Center for Media Literacy em Los Angeles, que disse: "Renee, precisamos entender que a alfabetização midiática é uma ferramenta poderosa

O que falta para a tecnologia alavancar a educação no Brasil?

da Educação" – o evento recebeu especialistas para debater a janela de oportunidade aberta pela inovação tecnológica no contexto do ensino fundamental II, que compreende alunos dos 11 aos 15 anos. "A tecnologia hoje é indispensável para que o cidadão exerça os seus direitos, e com a educação não poderia ser diferente", diz Cristieni Castilhos. Diretora executiva

Pesquisa inédita faz retrato do ensino de ciências no Brasil na última década

; currículo; alfabetização e letramento científico; e desigualdades relativas a direitos e inclusão de gênero. Um dos achados aponta que 51,7% dos alunos do ensino básico estão nos níveis mais elementares de letramento científico. De acordo com Diana, ainda que saibam resolver problemas que envolvam a interpretação e a comparação de informações e conhecimentos

Abertura de diálogo marca 100 dias na educação, ciência e tecnologia

70% dos insumos do Sistema Único de Saúde (SUS) no país. Segundo o MCTI, a ação retoma as políticas públicas para a reindustrialização nacional, a redução da dependência produtiva e tecnológica do mercado externo, para o financiamento da ciência, tecnologia e inovação e para o acesso universal ao SUS. Para o pesquisador Vinícius Soares, a área de ciência

Como o ensino híbrido pode favorecer a personalização da aprendizagem?

fizessem o melhor uso. Então, adotamos uma lógica invertida: trabalhamos os conceitos de ensino híbrido a partir da literatura mais atualizada e começamos uma formação de base com a rede", conta Vastí Ferrari, gestora de Educação do município. "Isso trouxe uma mudança de comportamento, e aí sim vieram as aquisições tecnológicas." Revisão curricular

População ainda desconhece mudanças trazidas pelo novo ensino médio

com outras instituições. Segundo o professor Paulo Carrano, o Brasil já tem experiências exitosas no ensino médio profissionalizante, como os centros federais de Educação Tecnológica, os institutos federais e algumas escolas estaduais bem organizadas, com infraestrutura e professores valorizados. "As pessoas reconhecem a importância de que o ensino médio de fato

Fórum Econômico Mundial lança rede de iniciativas educacionais inovadoras

. A plataforma trabalha em estreita colaboração com parceiros do setor privado para apoiar a implementação do programa em todo o mundo. O Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) trabalha lado a lado com especialistas em tecnologia da Microsoft para adaptar e melhorar a plataforma tecnológica que sustenta o programa, utilizado de diversas formas para apoiar

O que o novo MEC indica sobre as pautas prioritárias na Educação

), na Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi). Getúlio Marques Ferreira foi nomeado para a Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica e Helena Sampaio para a Secretaria de Regulação e Supervisão do Ensino Superior. MEC: reconstrução e disputas [caption id="attachment_37231" align="aligncenter" width="640"] Reunião

MEC, ilha de excelência entre incertezas

; Denise Carvalho, para a Secretaria de Educação Superior; Helena Sampaio, para a Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior; Manuel Palácios, para o Inep; Getúlio Marques, para a Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica; Zara Figueiredo, para Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão

Cursos ajudam professores a se preparar para 2023

por conta da pandemia de Covid-19. Há ainda habilidades relacionadas a tendências atuais. Confira alguns temas indicados pelos entrevistados para ficar de olho em 2023: Ferramentas tecnológicas: a pandemia deixou um legado em relação ao uso das tecnologias em sala de aula. Cada vez mais, os professores precisam dominar as novidades tecnológicas para trazer

O horizonte da política educacional

urgentes apontadas no relatório de transição do novo governo. No setor educacional, para além da recomposição orçamentária da pasta destacam-se: alfabetização na idade certa; implementação da reforma do ensino médio e seu alinhamento com a educação profissional e tecnológica; expansão da educação infantil; qualificação da formação docente; desenvolvimento

Antiga titular da Semed de Manaus assume secretaria no Ministério da Educação

- Secretária da Educação Básica Denise Carvalho - Secretária da Educação Superior Helena Sampaio - Secretária de Regulação e Supervisão da Educação Superior Getúlio Marques - Secretário de Educação Profissional e Tecnológica Zara Figueiredo - Secretária de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão Maurício Holanda - Secretário