Matemática deve ser tratada como bem da humanidade

ADVERTISING Sendo essa área parte da vida, por que o desempenho dos estudantes brasileiros não é suficiente? O resultado do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes) 2022 mostra que apenas 1% dos alunos tiveram nota 5 ou 6 na disciplina, consideradas ideais. A média da OCDE, entidade que reúne os países ricos e organiza a prova, é 9%. Para Jorge Lira

MEC divulga novos dados; o que o governo deve priorizar na educação básica, segundo especialistas?

com atenção para a qualidade do ensino oferecido nesses modelos, além de ampliá-los ainda mais. "Ainda estamos muito distantes da realidade de países desenvolvidos, referência em educação", afirma Claudia. Países desenvolvidos, que têm os melhores resultados em avaliações internacionais de educação, investem fortemente para que os alunos cursem o ensino profissional

Nº de alunos em escolas particulares supera nível pré-pandemia; ensino profissional cresce

é uma das opções que as escolas estaduais podem oferecer no novo ensino médio. Países desenvolvidos, que têm os melhores resultados em avaliações internacionais, investem para que os alunos cursem o ensino profissional junto do médio. No Brasil, cerca de 10% dos alunos cursam o técnico, quando a taxa é de 68% na Finlândia e de 49% na Alemanha. O ministro da Educação

Volta às aulas: dicas para a readaptação aos hábitos escolares pós-férias para crianças e adolescentes

pertence a uma rede internacional com mais de 130 escolas alemãs no exterior, com excelência acadêmica certificada pelo governo da Alemanha. Com uma infraestrutura completa, de 60 mil m² de espaços de aprendizagem, o Colégio forma cidadãos autônomos, com capacidade crítica e socialmente responsáveis, preparados para admissões em universidades do Brasil, Alemanha

Alunos de escola estadual representam o Brasil em olimpíada internacional de matemática na Tailândia

Dez alunos de 15 e 16 anos de uma escola estadual de Mirassol, no interior de São Paulo, estão de malas prontas para embarcar para Bangcoc, na Tailândia, onde vão concorrer a medalhas por uma olimpíada internacional de matemática. 📲 Participe do canal do g1 Rio Preto e Araçatuba no WhatsApp A viagem começa nesta quarta-feira (21), quando os alunos

Banir ou não banir? Celular na escola precisa ter função educacional, dizem especialistas

Dellagnelo integrou o time de especialistas internacionais do Relatório Global de Monitoramento da Educação, da Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura). Intitulado "A tecnologia na educação: uma ferramenta a serviço de quem?", o documento identificou que um a cada quatro países já proibiu ou restringiu os celulares nas escolas

Desafios do PNE: rumo a uma educação transformadora

A Conferência Nacional de Educação, realizada na Universidade de Brasília de 28 a 303o de janeiro último, com a participação de delegados de todos os Estados da Federação, observadores nacionais e internacionais, debateu os eixos estruturantes à elaboração do Plano Nacional de Educação (PNE), para os próximos dez anos (2024-2034). Um debate cuja

Entre os alunos mais pobres, só 3% têm conhecimentos adequados de matemática no Brasil, mostra Pisa

📟 No Brasil, quantos alunos pobres, de 15 anos, conseguem resolver problemas simples de matemática, com frações, porcentagem e números decimais? Entre aqueles de menor renda que participaram da mais recente edição do Pisa (sigla em inglês para Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), em 2022, apenas 3% demonstraram ter esse conhecimento básico

Pouco caso sobre bullying na infância preocupa educadores e pais

em ambiente escolar), ao analisar 13 estudos científicos internacionais. A conclusão coincide com os relatos ouvidos pelo UOL. Publicada em 2021 na revista Educação Especial, a meta-análise afirma que crianças com sobrepeso, transtornos psiquiátricos ou deficiências têm até seis vezes mais chances de serem vítimas de bullying do que as demais. As agressões são

Crise climática e desigualdade social marcam abertura de Fórum Social

Justiça climática, combate aos impactos do capitalismo e das desigualdades sociais e o conflito na Faixa de Gaza foram temas abordados no primeiro dia do Fórum Social Mundial (FSM), em Katmandu, capital do Nepal. Movimentos sociais e ativistas de todo o mundo se reúnem até segunda-feira (19) no país asiático para uma nova edição do evento. A organização espe...

A tentação do proibido

favoráveis à proibição dos smartphones e tablets no ambiente escolar. Outros 11% se mostraram parcialmente a favor da iniciativa e apenas 6% foram contrários. Além disso, a medida baseia-se em estudos internacionais e na recomendação da Unesco para reduzir o uso de telas entre crianças e jovens. "Com o celular por perto, se o aluno recebe uma notificação

Fim do ensino a distância para licenciaturas?

. Em dezembro, o ministro da Educação disse que quer proibir cursos 100% a distância e que estuda estabelecer uma porcentagem mínima de presença, que pode ficar em torno de 50%. Ele voltou a defender a medida em uma coletiva de imprensa em janeiro. O MEC tomou essa posição após um estudo internacional da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE

Por que faz sentido o Brasil investir 10% do PIB na Educação

internacionais. Um país com PIB pequeno em relação à sua população — caso do Brasil — vai investir pouco em cada um dos estudantes. Nesse aspecto, é melhor usar o investimento por aluno medido em dólar por poder de paridade de compra (US$-PPC), que já equaliza as diferenças de câmbio entre as nações. Aí a coisa muda de figura, conforme mostra o relatório Education at

Tarcísio quer tirar R$9 bilhões da educação de SP

, como o sociólogo e consultor em políticas públicas, Cesar Callegari, o qual já foi secretário municipal de Educação de SP e também de Taboão da Serra (clique aqui e leia o artigo de Callegari publicado no Sinteps, para ele a PEC não pode ser aprovada). De acordo com dados obtidos no mais recente Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa) 2022, a educação

Regulação digital no Brasil

partes afetadas, além da avaliação de seus impactos, inclusive no cenário externo. O Brasil alcançou notoriedade internacional em razão de legislações amplamente debatidas, como o Marco Civil da Internet e a Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD). Nossa história, porém, registra também episódios menos notáveis, fruto da insuficiência das discussões envolvendo

Disciplinar sem excluir: eis o desafio da educação midiática

a importância de preparar crianças e adolescentes para um uso seguro da internet, de modo que não sejam privados das oportunidades abertas pelas tecnologias digitais. Nesse contexto, Iain Drennan, diretor-executivo da WeProtect Global Alliance e um dos líderes da resposta internacional do Reino Unido ao abuso sexual infantil, defendeu esforços para que crianças e jovens

Erros no Enem e no Sisu são motivo para indignação e frustração

, o mais rumoroso envolvendo acusação de negociatas com verbas públicas para prefeituras. Na atual administração, as falhas de gestão se sucedem. A educação no Brasil enfrenta uma infinidade de problemas, como má formação de professores, escolas precárias ou desempenho insatisfatório dos estudantes na comparação internacional. Combatê-los exige no mínimo gestão eficiente

A escola não é a única responsável pela segurança de crianças na internet

Saber como se portar na internet é uma habilidade essencial para todos, independentemente da idade. Estar ciente dos benefícios e perigos do universo online permite o uso responsável das ferramentas digitais. Neste 6 de fevereiro, Dia Internacional da Internet Segura, o Porvir conversou com Rodrigo Nejm, doutor em psicologia e consultor em educação digital

Dia da Internet Segura: como crianças e jovens podem usar a internet de forma mais saudável

e jovens, o Comitê Consultivo de Jovens e Famílias é formado por especialistas internacionais ligados a ONGs e universidades, de diversas áreas relacionadas ao desenvolvimento de jovens e crianças na internet. Ele busca encontrar a melhor forma de promover um ambiente seguro, em que eles são participantes ativos em suas escolhas. "O comitê reúne acadêmicos

Governo de SP bloqueia acesso a apps em escolas estaduais

do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa), exame aplicado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Quatro em cada dez (40,3%) também disseram se dispersar quando veem outros colegas usando os aparelhos. Ainda segundo a OCDE, em escolas onde os aparelhos são proibidos, os alunos são, de fato, menos propensos a relatar