O fracasso do Enem

, e até algumas no exterior. À época das provas, escrevi aqui nesta coluna sobre quão poderoso é este exame. Há anos, o Enem exerce um poder de suscitar discussões e críticas da sociedade. Com a divulgação dos resultados essa semana, a onda de críticas ganha força novamente. Nas redes sociais, se encontram diversos questionamentos sobre o método de cálculo

Bolsas para ensino médio e Enem são meros paliativos

), cujo esvaziamento também tem preocupado o MEC. Pelo projeto, alunos da rede pública de famílias inscritas no Cadastro Único para Programas Sociais (CadÚnico) receberão uma ajuda mensal e uma poupança anual para permanecer no ensino médio. O dinheiro acumulado nos três anos poderá ser usado após a conclusão do curso. De acordo com o MEC, os valores a pagar

O que precisa mudar para escolas serem acolhedoras a alunos imigrantes

interpretação da prática educativa, considerei a ideia de socialização de Harold Garfinkel, analisada por José de Souza Martins no livro "Uma Sociologia da Vida Cotidiana", segundo a qual a socialização é uma "laboriosa transferência da metodologia de interpretação e criação de significados e, portanto, de relações sociais interpretativas", e não uma mera "transferência

Lei prevê acesso da comunidade escolar à atenção psicossocial

Após a sanção do presidente Luiz Inácio Lula da Silva, a lei que estabelece a Política Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares foi publicada, nesta quarta-feira (17), no Diário Oficial da União. A iniciativa tem como objetivo integrar e articular, de forma permanente, as áreas de educação, assistência social e saúde nas escolas. O texto

Enem 2023: 60 redações tiraram nota mil; na edição anterior, foram 18

. No entanto, até a última atualização desta reportagem, o site ainda apresentava instabilidade, e muitos candidatos não conseguiam acessar seus resultados. O Inep também divulgou as notas por área de conhecimento. Confira abaixo. Em uma entrevista coletiva sobre a realização do exame, o ministro da Educação, Camilo Santana, comentou a participação dos estudantes

Bullying e cyberbullying: agora é crime e dá cadeia!

importância diante do crescente número de tragédias escolares e casos de suicídio entre os jovens. Um dos pontos essenciais dessa nova legislação é a criação de protocolos em colaboração com órgãos de segurança pública, saúde e a participação ativa da comunidade escolar. Essa abordagem integrada visa estabelecer um ambiente educacional seguro e acolhedor, onde

MEC prevê cobrar taxa de faculdades para bancar novo órgão que regula ensino superior privado

. A defesa dele é por cobranças diferenciadas dependendo da renda do aluno beneficiado. "Qual o grande problema do Fies? É que deixou de ser um programa mais social para se tornar um programa um pouco financeiro", disse ele. O ministro afirmou também que esperava mais receptividade do Congresso à proposta do governo para a reforma ensino médio. O projeto travou

Projeto Pé-de-Meia pode reduzir evasão, mas não muda escola

: cumprimento, por parte do aluno, da frequência de no mínimo 80% das horas letivas; aprovação ao fim de cada ano; matrícula na série seguinte, quando for estudante do primeiro ou do segundo ano do ensino médio; e participação das provas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), para aqueles matriculados na última

Jovens nem-nem podem reduzir em 10 pontos porcentuais potencial de crescimento do PIB em 30 anos

e Desenvolvimento Social (IMDS) e especialista em Previdência, Paulo Tafner. Para chegar a tal indicativo, ele projetou qual seria a expansão da renda da população brasileira nessa faixa etária caso estivesse em um nível de escolaridade mais alto, similar ao do Chile. De acordo com o dado divulgado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em 6 de dezembro

A atuação institucional do Ministério Público para a promoção da qualidade da educação básica

ênfase à participação social e conhecimentos técnicos especializados.

Relatório de Monitoramento Global da Educação 2024 - Gênero: tecnologia em seus termos

ainda enfrentam barreiras como falta de acesso a dispositivos, conectividade limitada e normas sociais que limitam sua participação no campo tecnológico. O relatório defende a necessidade de políticas inclusivas que garantam acesso equitativo à tecnologia, promovam habilidades digitais e combatam estereótipos de gênero. Além disso, enfatiza a importância

Corações & Mentes - Volume 3: nacionalismo e democracia

Plataforma Democrática é uma iniciativa dedicada ao fortalecimento das instituições e da cultura democrática na América Latina, através do debate pluralista de ideias sobre as transformações na sociedade e na política da região e do mundo. O livro aborda temas como nacionalismo, democracia, identidades, o estado nacional, humanismo, diversidade de nações e ...

Manual de atuação do Ministério Público em defesa da educação especial na perspectiva da educação inclusiva

A proliferação de instrumentos normativos, nem sempre acompanhada de cuidado com a estruturação da educação especial inclusiva e com a correlata política pública em estrita observância ao modelo social de deficiência, representa, muitas vezes, um empecilho à efetiva concretização do direito educacional na perspectiva inclusiva. Má compreensão, distorção

Plano de Monitoramento e Avaliação do Programa Pé-de-Meia

O relatório aborda o Plano de Monitoramento e Avaliação do Programa Pé-de-Meia, idealizado para combater a evasão e o abandono escolar no Ensino Médio no Brasil. A evasão impacta principalmente alunos em vulnerabilidade social, afetando sua continuidade no ensino e acesso ao ensino superior. O documento apresenta um diagnóstico do problema, detalha

Apesar do acesso facilitado aos conteúdos escolares, somos uma fábrica de analfabetos funcionais

com relacionamentos que pouco nos acrescentam ou com as futilidades de boa parte das redes sociais, programas de TV, streamings, jogos digitais. O ambiente virtual é potencialmente riquíssimo para a aprendizagem, além de desenvolver características muito valorizadas no mercado de trabalho, como disciplina pessoal, gestão do tempo, autodidatismo, fluência digital, foco, desde

Ministério da Fazenda destina R$ 6,1 bilhões para fundo de poupança de estudantes do ensino médio

O Ministério da Fazenda destinou R$ 6,1 bilhões para o fundo que financiará a Poupança de Incentivo à Permanência e Conclusão Escolar de Estudantes do Ensino Médio público, conforme disse o ministro da Educação, Camilo Santana, nesta quinta-feira, 28. Em suas redes sociais, Camilo Santana divulgou um vídeo que afirma que o "dinheiro está na conta" e "são

Poupança de incentivo a estudantes do ensino médio terá R$ 6,1 bilhões

, desta quinta-feira (28). Em vídeo divulgado nas redes sociais, o ministro comemorou a transferência do valor, neste fim de ano. "O Pé-de-Meia do ensino médio está chegando e ele já está na conta. Acabamos de passar R$ 6,1 bilhões ao fundo que vai custear a poupança de incentivo à permanência e conclusão para os estudantes mais vulneráveis do ensino médio

Governo transfere hoje R$ 6 bilhões para poupanças do ensino médio, diz ministro da Educação

federal para reduzir a evasão escolar no ensino médio. Alunos de baixa renda matriculados em escolas públicas e inscritos no CadÚnico, cadastro do governo federal para políticas sociais, serão o público alvo. É possível que o auxílio fique restrito aos alunos do CadÚnico que recebem Bolsa Família, uma fatia menor. De acordo com o projeto de lei aprovado

Gravidez na adolescência: 1 em cada 4 meninas não sabe como evitar filhos, diz estudo brasileiro

%). Das mães adolescentes, 2,12% são meninas que foram mães entre 10 e 14 anos. A média de idade de participação das adolescentes no estudo é de 17 anos, enquanto a de adultas é de 24. A maioria das participantes se considera parda e há uma prevalência de mães solteiras: cerca de 88,5% entre as adolescentes, e 73,7% entre as adultas. A maioria das adolescentes

Governadores investem em escolas cívico-militares mesmo após MEC encerrar programa federal

, com participação voluntária dos municípios. Só poderão aderir cidades que tenham, no mínimo, duas escolas estaduais na zona urbana e que ofereçam ensino fundamental e médio regular. A proposta prevê uma consulta pública como critério para a adoção do programa, que dará preferência a escolas com índice de vulnerabilidade social e rendimento e fluxo escolar inferiores