Avanço da pobreza e educação falha: desafios urgentes para o País

em escolas de tempo integral no ensino fundamental I. A evolução é muito lenta: em 2018 eram 11% e em 2022, 11,40%. Nesse ritmo, o Brasil levará 40 anos para atingir a meta de 50% dos alunos nesse tipo de ensino. Os números são também nada encorajadores no Ensino Fundamental II. São apenas 13,7% em escolas de tempo integral. Em 2018, eram 10,5%. Nesse ritmo, a meta

Maioria das escolas estaduais de SP não tem computador e conexão suficientes: ‘Wifi não pega’

, que explicita as metas do governo entre 2024 e 2027. O documento também não coloca como objetivo equipar todas as escolas públicas com conectividade e equipamentos até o fim do período. Após forte repercussão negativa, o secretário de Educação, Renato Feder, recuou da decisão de desistir dos livros didáticos impressos. Mesmo assim, o governo manteve e está ampliando

Do Paraná a São Paulo: como Feder atua para ampliar seu modelo de gestão empresarial da Educação

as plataformas digitais. Parte dos docentes considera que há um excesso de cobrança pelo uso dessas ferramentas, mas poucos resultados educacionais. Quase 96% reconhecem que há uma cobrança por resultados e metas em relação às plataformas, ainda que de maneira parcial; 43% ainda relatam, mesmo que às vezes, situações de assédio moral e abuso de autoridade em relação

Prazo de adesão ao Programa Escola em Tempo Integral termina amanhã

deverão pactuar com o MEC as metas e o recebimento de repasses federais. As regras e prazos para adesão e a pactuação de metas para a ampliação de matrículas em tempo integral, bem como os parâmetros para o cálculo do fomento de cada estado e município estão descritos na portaria 1.495/2023. Ao longo de todo o processo de adesão e pactuação, as secretarias terão

A hora decisiva para o ensino profissional e tecnológico no Brasil

privada; para 28%, essa ação deve ser compartilhada igualmente; e 9% defendem que é mais da iniciativa privada que do estado. Só 13% acreditam que é exclusivamente do estado e 2% exclusivamente do setor privado. Apesar da avaliação positiva e do crescente interesse, o país está distante de cumprir a meta de expansão da oferta prevista no Plano Nacional de Educação

Professores do Paraná anunciam 'greve de apps' por um dia nas escolas

paranaense passou a exigir que uma série de ferramentas seja utilizada pelos professores. A política, que conta com controle de acesso e metas a serem cumpridas pelas escolas, foi iniciada pelo então secretário de Educação, Renato Feder, que hoje comanda a mesma pasta em São Paulo na gestão Tarcísio de Freitas (Republicanos). A digitalização do ensino foi mantida

Regra da gestão Tarcísio permite expulsar aluno com mais de 15 faltas

enviada pela Secretaria Estadual da Educação Bônus e metas Segundo professores ouvidos pela reportagem, a resolução 25/2023 tem relação direta com outra medida adotada por Feder: a inclusão da frequência do aluno no rol de condições para pagamento do bônus aos professores da rede. A partir deste ano, a evasão escolar passará a ser critério para a definição

Governo Tarcísio vai ofertar curso técnico experimental nas escolas de SP

a modalidade e cumprir a promessa de campanha de ampliar o número de matrículas no ensino técnico —a meta é ofertar, até o fim do mandato, essa opção para metade dos cerca de 1,5 milhão de alunos do ensino médio. A proposta é uma das razões apresentadas por professores para a greve iniciada em 8 de agosto nas Etecs (escolas técnicas estatuais) e Fatecs (faculdades

Governo quer priorizar políticas para primeira infância

, de acordo com o ministro, o governo trabalha na retomada de obras e construção de novas creches para atingir a meta do Plano Nacional de Educação que prevê que, até 2024, o país tenha pelo menos 50% das crianças de zero a três anos matriculadas em creches. "Precisamos ampliar mais de um milhão de novas vaga para garantir essa meta", disse o ministro da Educação

Livros didáticos acessíveis

para aperfeiçoar o trabalho dos professores. Por isso, intensificaremos os canais de consulta com a rede de ensino objetivando a construção de um material didático de alta qualidade, em consonância com os apontamentos e práticas daqueles que o utilizam em sala de aula. A nossa principal meta é oferecer aos alunos um ambiente educacional inovador, com ferramentas e insumos

Sob pressão, Feder acumula recuos na Educação de SP e tem métodos questionados

mudanças na pasta e defende o secretário em relação aos contratos da Multilaser com o poder público, dizendo que foram feitos "dentro das regras do jogo". Mesmo assim, proibiu novas contratações pela empresa. Em reuniões que faz com especialistas da área, o ex-CEO da Multilaser tem revelado a meta de levar a educação do estado para o ranking das dez melhores

Dificuldades de acesso afastam da pré-escola milhares de crianças brasileiras

ela", diz a mãe da menina, a autônoma Jessica Cândido. A meta do Plano Nacional de Educação era que, até 2016, todas as crianças a partir dos quatro anos frequentassem a escola. Mais de 425 mil crianças entre 4 e 5 anos estão fora da pré-escola, mesmo a frequência sendo obrigatória para a faixa-etária. As famílias que mais sofrem com esse problema são

Após decisão da Justiça, Secretaria da Educação de SP afirma que voltará a aderir ao PNLD

, em consonância com os apontamentos e práticas daqueles que o utilizam em sala de aula. A nossa principal meta é oferecer aos alunos um ambiente educacional inovador, com ferramentas e insumos pedagógicos que garantam um processo de aprendizagem mais completo e formem cidadãos preparados para o mundo e com condições de buscarem posições competitivas no mercado de trabalho

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

inovadores de avaliação educacional no Brasil. Izolda Cela menciona ainda os desafios de acesso à tecnologia e à conectividade no Brasil: Temos grandes desafios ainda aqui para sermos capazes de tornar isso acessível e que possa ser utilizado com equidade, inclusive. O Ministério da Educação está tomando como uma das metas importantes nessa gestão a garantia

Priorização da infância requer articulação do governo e defesa do Fundeb

pela Vacinação, que tem o objetivo de levar o Brasil de volta à condição de referência em imunização, hoje busca alcançar a meta de voltar a superar os 90% de cobertura vacinal (o Brasil chegou a ter 95% de cobertura em 2015, mas o índice caiu para 68% em 2022). Na Educação, foi lançado o programa Escolas de Tempo Integral, prometendo investimentos de R$ 4 bilhões

Empresário de tecnologia, Feder aposta em digitalização acelerada em SP

, que tem como meta garantir que os alunos leiam um livro por bimestre. O acervo digital dá acesso a 90 títulos selecionados pela própria pasta. A lista inclui best-sellers, clássicos da literatura nacional e estrangeira e livros sobre empreendedorismo. As escolas também precisam usar a plataforma Redação Paulista, com a meta de garantir que os alunos escrevam uma redação

Formação de professores é desafio no ensino fundamental, diz pesquisa

e de infraestrutura. A educação em tempo integral tornou-se, recentemente, política pública nacional com a sanção da Lei 14.640/2023, que institui o Programa Escola em Tempo Integral. O governo federal vai investir R$ 4 bilhões para ampliar em 1 milhão o número de matrículas de tempo integral nas escolas de educação básica em 2023. A meta é alcançar, até 2026, cerca de 3,2

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

de matrículas a oferta dessa modalidade de ensino na Educação Básica de todo o Brasil. De acordo com o governo, a meta é alcançar 3,2 milhões de matrículas até 2026 e, para tal, serão disponibilizados 4 bilhões de reais nos próximos anos. Reportagem da Agência Brasil aponta que, na primeira etapa do programa, o Ministério da Educação (MEC) vai estabelecer as metas

Em novo afastamento do MEC, SP cria material que, mesmo impresso, não substitui livros, dizem especialistas

através do pagamento de até dois salários extras, caso metas sejam batidas em avaliações nacionais no fim do ano. — Não acho equivocado centralizar e coordenar um pouco mais, pensar em rede, usar dados de avaliações bimestrais — afirmou Costin. No entanto, essa postura causou desgastes com a rede. Hélida Lança, diretora de uma escola estadual na capital, afirmou

Professores apontam desafios da escola em tempo integral

Na última quinta-feira (3), o município Mata de São João (BA) alcançou a meta de ter todas as matrículas das escolas municipais em tempo integral. O marco foi atingido com a inauguração da Escola Municipal Professora Angelina Rodrigues do Nascimento, na Praia do Forte. Na cidade, localizada na região metropolitana de Salvador, os alunos da educação infantil