Ministério do Trabalho e UFABC criam consórcio para qualificação de jovens

São Paulo – O Ministério do Trabalho e Emprego (MTE), em parceria com a Universidade Federal do ABC (UFABC) e o Consórcio Intermunicipal Grande ABC, lançou nesta segunda-feira (1°) em Diadema, na Grande São Paulo, o programa Manuel Querino de Qualificação Social e Profissional. A iniciativa, encabeçada pelo governo federal, visa oferecer 35 mil vagas

Número de universidades federais entre as melhores do país cresce mesmo em meio a grave crise financeira

Mesmo em meio a uma grave crise financeira durante a pandemia de Covid-19, as universidades federais ampliaram seu espaço entre as melhores do país, apontam dados divulgados nesta terça-feira, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Em 2018, 68% ocupavam as faixas 4 e 5 de desempenho do Índice Geral de Cursos

Lula inaugura IMPA Tech no Rio: ‘Gol de bicicleta da educação’

Franco (Igualdade Racial), Camilo Santana (Educação), Luciana Santos (Ciência, Tecnologia e Inovação), além de deputados federais e secretário do município. Investimento em tecnologia A cerimônia celebrou o início do primeiro período do bacharelado em Matemática da Tecnologia e Inovação. Financiado pelo governo federal, o instituto é fruto de uma parceria

Em um ano, 200 mil alunos com autismo foram matriculados em escolas comuns; falta de apoio a professores ainda é obstáculo

De 2022 a 2023, no Brasil, o número de crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) matriculados em salas de aula comuns — ou seja, junto com alunos sem deficiência — aumentou 50%: saltou de 405.056 para 607.144, segundo dados do Censo de Educação Básica. A presença desse grupo nas escolas vem crescendo a um ritmo acelerado

A reforma do ensino médio e seus eufemismos

estava chegando "maduro" ao Senado Federal. A música desse realejo, porém, foi feita para ludibriar. Tanto o PL inicial do governo federal quanto o substitutivo aprovado na Câmara têm graves problemas. Receba, , as principais notícias da no seu Inscreva-se Embora a carga horária da formação geral básica tenha sido ampliada de um máximo de 1.800 horas (atual

A educação pede audácia e urgência

se converter na grande marca do atual governo. Se o MEC anunciou bons programas, houve atrasos na liberação de recursos, indício de planejamento deficiente e anúncios prematuros. Se lançou o estímulo à escola em tempo integral, deixou o Brasil ainda carente de uma proposta ampla em favor da educação integral – que vai muito além de aumentar o tempo dos alunos na escola

Apenas 6,7% dos servidores públicos federais são da Geração Z

americana Partnership for Public Service com base em dados públicos do governo. Esta é a primeira reportagem da série Servidores da Geração Z, uma parceria com o Instituto República.org, que discute a presença, atração e retenção de jovens profissionais no setor público. As informações do Executivo federal são do painel estatístico de pessoal do MGI (Ministério

'Criamos ensino integral, mas não adianta dar o ruim 2 vezes'

soluções combinadas e foco na garantia da aprendizagem. Em 12 de março, Guiomar se reuniu em São Paulo com especialistas em educação e representantes do setor privado para discutir propostas para o Plano Nacional de Educação (PNE), que será revisto neste ano e renovado para mais uma década. Na opinião dela, o governo federal tem feito propostas que sinalizam

O dinheiro da educação em um Brasil com cada vez menos crianças

muitos problemas sociais e econômicos causados por essa escassez). Se não forem bem alfabetizadas, terão em geral problemas na escola. O país gasta mais com educação e envelhece muito rápido —tem relativamente menos crianças. Pela aritmética, haveria mais recursos per capita. Deve haver mais ainda porque, por exemplo, desde 2021 aumenta a contribuição do governo federal

Dívida dos estados: analistas dizem que juro menor em troca de ensino técnico pode ser um 'tiro n'água'

Em um novo desdobramento da renegociação com governadores, o governo federal apresentou na terça-feira uma proposta de redução de juros das dívidas em troca de aumento do número de matrículas no ensino médio técnico no Brasil. A meta é triplicar o total de estudantes matriculados. A adesão ao programa, chamado de Juros por Educação, é voluntária

Bancas para identificar cotistas negros chegam a todas as universidades federais

instituições de ensino superior mantidas pelo governo federal. De acordo com o levantamento, em 2018 eram apenas 16 universidades federais que faziam a heteroidentificação. No ano passado, quando o levantamento do MEC começou a ser feito, as bancas já haviam sido implementadas em 66 universidades federais, e agora chegaram a todas. As três últimas que ainda não haviam

Desigualdade entre brancos e negros no ensino vai da alfabetização à universidade

pobre e preto é obrigado, às vezes, até pelos próprios pais, que não têm consciência do planejamento de futuro, a abandonar a escola e ir trabalhar como atendente de telemarketing ou ajudante de pedreiro para ganhar uma miséria. Somente políticas públicas responsáveis vão enfrentar e dar conta desse problema — aponta Frei David. O governo federal lançou neste

Brasil tem eterna dívida com a educação, diz Lula

brilhante, de um futuro promissor, de fazer uma carreira numa universidade, virar uma figura intelectualmente importante, profissionalmente importante", disse o presidente. Por meio do incentivo à permanência escolar, o governo federal quer reduzir a desigualdade social entre os jovens do ensino médio, além de promover mais inclusão social pela educação, estimulando

Lula anuncia primeiro pagamento de R$ 200 do programa Pé de Meia para estudantes do Ensino Médio

atendidos pelo programa os estudantes de baixa renda regularmente matriculados no ensino médio das redes públicas, em todas as modalidades, e pertencentes a famílias inscritas no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico). Estudantes com renda per capita mensal igual ou inferior a R$ 218 terão prioridade. Jovens matriculados na Educação

Brasil tem 5,6 mil escolas com obras paradas, 67 delas desde 2007

de entregar essas obras. O ano de 2014 é o recordista em projetos nunca concluídos: 1.712. A quantia representa 30% do total de escolas não entregues pelo governo federal. O governo federal tem um plano para terminar as 5,6 mil escolas antes do final do governo Lula Imagem: Mateus Bonomi/AGif/Estadão Conteúdo O que irá acontecer O governo Lula lançou um programa

MEC não aprovou nenhuma diretriz específica para educação de autistas

da população com deficiência, foi assinado o Decreto n° 11.793, de 23 de novembro de 2023, que institui o Plano Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência, chamado pelo atual governo federal de novo Viver Sem Limite, desenvolvido pelo Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania (MDHC), do qual faz parte a Secretaria Nacional dos Direitos da Pessoa

Por que nº de jovens que não estudam nem trabalham é o menor desde 2019?

presentes no ensino médio e, em menor proporção, no fundamental. Consequentemente, muitos jovens entre 18 e 24 anos já não frequentam mais a escola e alguns ainda frequentam as etapas da educação básica obrigatória. O abandono escolar é um dos principais gargalos da educação no País. Na tentativa de frear esse problema, o governo federal lançou neste ano o programa

Entenda o que muda no ensino médio após projeto aprovado na Câmara

A Câmara aprovou na quarta-feira (20) o projeto que prevê novas regras para os estudantes de ensino médio de todo o Brasil. Os deputados aliados do governo Lula (PT) e os parlamentares de oposição fizeram um acordo nos bastidores e as novas diretrizes da última etapa educacional na formação escolar dos alunos foram aprovadas em votação simbólica

PL do ensino médio descarta retrocesso de Temer, mas não é ideal

, de acordo com o grupo, em relação às versões anteriores dos governos de Michel Temer a Jair Bolsonaro. No entanto, o texto ainda mantém aspectos que não garantem uma formação comum e um ensino de qualidade para todos. O projeto foi encaminhado ao Legislativo pelo governo federal após consulta pública que ouviu quase 150 mil estudantes, professores e comunidade

Novo ensino médio é avanço e tempo integral deveria ser ‘mantra’ no Brasil, diz especialista

depois de dois anos longe da escola, 2020 e 2021. E chega em 2022 com a implementação do novo ensino médio. E ainda com a comunicação muito ruim, atrapalhada pelo governo federal. Então você somou um desenho da política pública que tinha graves problemas com uma implementação da política pública que também teve problemas muito graves. Aí deu no que deu. Como você vê