Monitoramento Global da Educação 2024/5 Sumário: Liderança em Educação

hospedada pela UNESCO, destaca a importância da liderança na educação, focando em como dirigentes educacionais podem ser mais do que gestores, mas agentes de mudança. Aborda temas como treinamento de diretores, práticas colaborativas e a necessidade de práticas de contratação justas e oportunidades de crescimento.

Cartilha étnico-racial: orientações para a comunidade escolar

A 'Cartilha étnico-racial: orientações para a comunidade escolar' aborda a importância da Educação para as Relações Étnico-Raciais (ERER), que se tornou obrigatória nas escolas brasileiras devido às Leis Federais nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008. O documento fornece diretrizes claras para implementação da ERER, considerando a valorização das culturas afro

Relatório do fórum global de escolas inclusivas

O Relatório do Fórum Global de Escolas Inclusivas da UNESCO, realizado em 14-15 de março de 2024 em Paris, reuniu profissionais de diversas regiões para compartilhar experiências e destacar práticas promissoras de inclusão educacional. O fórum incentivou sinergias entre praticantes, escolas e comunidades em níveis local, regional e global, com o objetivo

Promovendo inclusão de gênero e deficiência na infraestrutura escolar: estudos de caso e pontos de entrada

às necessidades de gênero e deficiência com padrões de resiliência a desastres e clima. Sugestões práticas e diretrizes são fornecidas para envolver comunidades e aperfeiçoar a infraestrutura de escolas, beneficiando meninas e crianças com deficiência.

Panorama de iniciativas de prevenção à violência escolar no Brasil

. Identificou lacunas e boas práticas, e elaborou recomendações para transformar escolas em ambientes seguros e acolhedores. Foi constatado que 32 ocorrências de ataques extremos a escolas desde 2002 geraram uma significativa preocupação. Esse estudo visa fomentar práticas preventivas e integradas, além de enfrentar as violências diárias que afetam as comunidades

Educação ambiental: compreendendo suas práticas pedagógicas na educação indígena no Brasil por meio de uma revisão bibliográfica

locais e como a EA pode solucioná-los, promovendo melhorias nas comunidades por meio do empoderamento de estudantes e profissionais da educação.

Apesar do acesso facilitado aos conteúdos escolares, somos uma fábrica de analfabetos funcionais

colocações. Uma das principais queixas dos bons professores comprometidos com uma educação de qualidade é o desinteresse dos nossos alunos e a falta de empenho deles nos estudos. Outros fatores são abundantemente conhecidos, como faculdades de licenciaturas com pouca prática, consequentemente professores chegam à escola despreparados e, quando na escola, recebem

Escolas ganham guia para ‘medir’ o combate ao racismo dentro e fora da sala de aula; entenda

. A metodologia, desenvolvida pela ONG Ação Educativa, propõe um conjunto de perguntas à comunidade escolar que abordam sete dimensões: relacionamento e atitudes racistas; currículo e prática pedagógica; recursos e materiais didáticos; acompanhamento, permanência e sucesso; a atuação dos profissionais de educação; gestão democrática e participação; para além da escola

Retrospectiva 2023: 6 acontecimentos que reforçam a importância da educação midiática

e inédita marca de 11 ataques a escolas brasileiras entre janeiro e outubro, de acordo com um relatório do Gepem (Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral), composto de pesquisadores da Unicamp e da Unesp. Para esses especialistas, é fundamental combater a toxicidade dos conteúdos radicais consumidos pelos agressores em comunidades online, bem como controlar

Como valorizar a carreira do professor

escola para que se estabeleça uma relação com a comunidade local. "Nos últimos anos, vimos uma série de avanços, como a expansão de vagas para professores, a definição do piso, as novas diretrizes curriculares nacionais para formação inicial e continuada de professores da educação básica. Tudo isso trouxe um caráter de profissionalização", cita a especialista

Retrospectiva 2023: temas e fatos que marcaram a Educação

, mas que esse debate surgiu com força em 2023, surgiu – em boa medida, impulsionado por uma plataforma de Inteligência Artificial, o ChatGPT (Chat Generative Pre-trained Transformer). No final de 2022, o ChatGPT foi disponibilizado ao público e logo se popularizou. Na prática, ele responde a perguntas em poucos segundos. Mas essa não é bem a novidade – haja vista a Siri

É urgente que o governo Lula entenda: o Ensino Médio não é uma pauta menor

, na prática, mantiveram em currículos as 13 disciplinas que foram praticamente suprimidas nas redes estaduais. No dia 17 de maio de 2023, a Comissão de Educação da Câmara dos Deputados também realizou um Seminário sobre o Novo Ensino Médio, no qual foram apresentados dados que coadunam com os apresentados nos seminários do MEC e da ANPEd. Esses debates foram ainda

Displicência do MEC pode custar caro a milhões de jovens brasileiros

decisões acerca da Política Nacional de Ensino Médio, o jornal Folha de S.Paulo (04 ago. 2023) teve acesso a uma minuta de PL que teria sido finalizada no final da semana anterior. Já a comunidade educacional, maior interessada no conteúdo da minuta, só tomou conhecimento do texto em 26 de outubro, quando o PL n. 5,230/2023 foi protocolado na Câmara dos Deputados

6 tendências para a educação em 2024

com equidade. Portanto, é fundamental que os gestores e professores estejam atentos às necessidades individuais de cada estudante, promovendo a inclusão, igualdade de oportunidades e redução das desigualdades. 5. Colaboração em prol da educação A colaboração entre escola, família e comunidade precisa ser cada vez mais valorizada. A educação não pode ser vista

Como autoavaliar as relações raciais na escola?

e problemas". Assista ao lançamento dos Indicadores, que começa na última hora do evento abaixo: Longe de uma receita única, a proposta é que toda a comunidade escolar avalie diferentes aspectos, como relacionamento e atitudes racistas; currículo e prática pedagógica; recursos e materiais didáticos; acompanhamento, permanência e sucesso; a atuação dos profissionais

Manual desenvolvido por ONG mede as relações raciais em sala de aula

na Escola – Antirracismo em Movimento". A publicação é voltada às escolas que desejam fazer uma autoavaliação sobre as práticas antirracistas adotadas ou não pela instituição. Trata-se de um instrumento para que a comunidade escolar possa lidar com situação de diferentes aspectos de sua escola, identificando prioridades, estabelecendo planos de ações, implementanto

Por que considerar o trauma em uma abordagem integral da educação

, é muito evidente que isso é cometido por alunos que estão magoados e feridos com aquela comunidade escolar, não necessariamente com a escola, mas muitas vezes a comunidade.", diz Carolina. Ela aponta que essa é uma dimensão que não deve ser ignorada, pois tanto professores quanto estudantes carregam bagagens emocionais distintas, com traumas específicos que podem

Sistema oferece recursos para atualizar avaliação escolar

Compartilha, o panorama da educação brasileira é desafiador. E é nesse cenário que a Moderna Compartilha - sistema educacional que atua no âmbito da transformação digital das escolas - oferece ao mercado ferramentas que visam auxiliar a prática pedagógica. Na perspectiva de Joanoni, as tradicionais provas escritas não podem ser o único tipo de avaliação escolar

Podcast analisa o que o gênero tem a ver com a profissão docente

dos professores deve se equiparar à média de profissionais com ensino superior. Mas, na prática, essa não é a realidade. Em 2021, os docentes da educação básica ganhavam, em média, 82,5% da média salarial dos demais profissionais com nível superior. Além disso, em geral, o salário de um professor das redes estaduais do país quando se aposenta não ultrapassa 50

Um salto na educação: a urgência da escala no contexto brasileiro

os métodos tradicionais para abraçar mudanças inovadoras e impactantes. O Brasil presenciou avanços significativos na compreensão do processo de aprendizagem, nas práticas pedagógicas e nos sucessos educacionais localizados. Contudo, transformar esses sucessos individuais numa reforma abrangente e sistêmica permanece uma empreitada desafiadora. Exige