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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Modalidades e níveis de ensino
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- Práticas educativas
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- Currículo
- Fatores extraescolares
- Clima e ambiente escolar
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- Diversidade
- Formação
- Recursos humanos
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- Relações étnico-raciais
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- Deficiência
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- Algoritmo
- big techs
- educação especial
- estudos decoloniais
- gênero
- Mediação cultural
- Mudanças climáticas
Corações e mentes, escolas que transformam
- 29/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
O título é nome de uma série de quatro capítulos produzida pelo diretor Cacau Rhoden (de "Nunca Me Sonharam") e que faz muito sentido falar sobre. Pelo contexto educacional de nosso país e porque ontem dia 28, foi Dia da Educação. Merece nosso olhar e nosso tempo. O terceiro episódio da série, que pode ser vista pela plataforma Videocamp, se chama
‘A educação é estratégica para crescer a longo prazo’, diz economista
- 27/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
, temos que fazer mais do que isso. É preciso juntar todos esses atores para que se aproximem da escola pública. O que fazemos de maneira isolada, vamos fazer juntos, pois o impacto é maior e mostra o que é importante para quem é responsável pelas políticas públicas. Todo mundo sabe o que tem que fazer, então vamos empurrar essa agenda e fazer acontecer
Os métodos de alfabetização
- 27/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Apesar de ter trocado o comando do Ministério da Educação (MEC), o governo do presidente Jair Bolsonaro manteve intocada uma polêmica diretriz em matéria de alfabetização anunciada logo após sua posse. Por meio de decreto assinado na primeira quinzena de abril, ele estabeleceu um método único de alfabetização como base para a política nacional que será
Faculdades de humanas dão menos retorno que outras?
- 26/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
O valor de estudar humanas vem sendo minimizado em declarações e em políticas públicas em todo o mundo. Mas há problemas nessa abordagem. Na universidade, quando eu dizia às pessoas que eu estava estudando história, a resposta era quase sempre a mesma: "Você quer ser professora?". Não, jornalista. "Ah, mas você não está estudando comunicação?" Na época
Brasil lidera ranking da OCDE de violência contra professores
- 26/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
como eles descobrem outro mundo, uma escola que não imaginavam", conta. Abramovay lamenta, ainda, que as políticas públicas não considerem a relação entre o tema da convivência escolar e indicadores de desempenho. "Quando acontecem casos de violência, não só o professor se prejudica pessoalmente, como também a escola e todos os alunos. Há consequências na aprendizagem, evasão
Claudia Costin: Educação integral ou oficinas de contraturno?
- 26/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Em livro recente, Marc Tucker lista nove características presentes nos sistemas educacionais com bons resultados no Pisa, teste internacional que permite comparar países. Uma delas é a ênfase em aprendizado para todos, o que se traduz por excelência com equidade. Ele, porém, não se refere ao fato de que em nenhum deles a jornada escolar conta com menos
A arquitetura curricular no novo Ensino Médio
- 26/04/2019
- CEDOC
- Vídeo
Novo Ensino Médio em Profundidade é uma série de curtos vídeos criados pelo Movimento pela Base, com o objetivo de abordar assuntos e tópicos pontuais a respeito da reforma curricular do Ensino Médio. Neste vídeo, discutem-se a organização do currículo, como distribuir as horas entre a parte comum e a parte flexível do currículo e o que mais muda na estrutu...
Os itinerários formativos do novo Ensino Médio
- 26/04/2019
- CEDOC
- Vídeo
Novo Ensino Médio em Profundidade é uma série de curtos vídeos criados pelo Movimento pela Base, com o objetivo de abordar assuntos e tópicos pontuais a respeito da reforma curricular do Ensino Médio. Neste vídeo, discutem-se os itinerários formativos, mostrando como os estudantes poderão escolher o que aprender conforme seus interesses. São abordados os Re...
A área de Ciências Humanas e Sociais aplicadas no novo Ensino Médio
- 26/04/2019
- CEDOC
- Vídeo
O antropólogo Paulo Rota aborda quais são as competências e habilidades a serem trabalhadas nas Ciências Sociais e Humanas aplicadas no novo Ensino Médio. No chamado Novo Ensino Médio, História, Geografia, Sociologia e Filosofia integram a mesma área do conhecimento e devem dialogar com os projetos de vida dos estudantes.
A etapa do Ensino Médio na BNCC
- 26/04/2019
- CEDOC
- Vídeo
Novo Ensino Médio em Profundidade é uma série de curtos vídeos criados pelo Movimento pela Base, com o objetivo de abordar assuntos e tópicos pontuais a respeito da reforma curricular do Ensino Médio. Neste vídeo, abordam-se as etapas do Ensino Médio dentro da Base Nacional Comum Curricular, que é a referência para estruturar os currículos da parte comum do...
As principais mudanças no Ensino Médio
- 26/04/2019
- CEDOC
- Vídeo
Novo Ensino Médio em Profundidade é uma série de curtos vídeos criados pelo Movimento pela Base, com o objetivo de abordar assuntos e tópicos pontuais a respeito da reforma curricular do Ensino Médio. Neste vídeo, trata-se da fases do Ensino Médio: uma primeira formação geral básica para todos e uma segunda fase que é flexível entre os alunos, os itinerário...
Ministro dá dica para o Enem: 'Questões ideológicas, muito polêmicas, não devem acontecer esse ano'
- 26/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
de Contas da União (TCU) autorizou que o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) contratasse uma nova empresa para a impressão das provas do Enem. — Problema tem todo dia, todo mundo tem os seus. Nosso trabalho é evitar que ele chegue até vocês. — Afirmou o ministro durante a transmissão ao vivo. — Havia uma possibilidade
Novo Ensino Médio em Profundidade
- 26/04/2019
- CEDOC
- Vídeo
O Movimento pela Base Nacional Comum lançou uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio para a educação básica. No site é possível ter acesso a estas mudanças e tirar muitas dúvidas, tais como: O que quer dizer na prática a flexibilização? Como vai funcionar o trabalho por áreas de conhecimento? E as disciplinas, como ficam? Onde é qu...
Metade dos diretores do país diz que alunos agridem funcionários na escola
- 25/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
leis e documentos que abordam a Lei Antibullying (Lei 13.185/2015) e mesmo a BNCC [Base Nacional Comum Curricular], faltam políticas públicas que, efetivamente, se traduzam em ações transformadoras nas escolas", afirma. Na edição de 2017, o Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), autarquia do MEC (Ministério da Educação
A crise no ensino público e o papel do Estado na Educação
- 25/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
, as escolas públicas são geridas por empresas privadas e possuem autonomia para determinar currículos e salários, contratar e demitir professores, introduzir novas metodologias e testar inovações. Em ambos os casos, cria-se uma "competição" entre as escolas para atrair alunos e recursos, o que tenderia a beneficiar o sistema educacional como um todo. No entanto, é bom
"Não defendemos o homeschooling como melhor sistema. Mas os pais têm que ter esse direito"
- 25/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
antes da comemoração dos 100 Dias mudou o ministro [da Educação]. Apresentamos o texto ao novo ministro [Abraham Weintraub] e pedimos para que estudasse o projeto para continuarmos o diálogo. O MHD passou a liderar essa pauta por entender que se trata de um direito de liberdade das famílias e não uma questão de política educacional. Por que pesou mais a questão
TCU autoriza contratação de nova gráfica para o Enem
- 25/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
abre caminho para o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão supervisor do Enem, contratar a Valid AS, que no pregão em 2016 havia ficado atrás da empresa vencedora, a multinacional RR Donnelley, agora falida. O contrato é de R$ 129.499.988,71. Antes mesmo da decisão do tribunal, a Valid já havia sido convidada
MEC à prova
- 24/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
) Maria Cecília da Motta Secretária de Educação de Mato Grosso do Sul, também é presidente do Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação) Cláudia Costin Diretora do Centro de Inovação em Políticas Educacionais da FGV (Fundação Getúlio Vargas) e ex-diretora de educação do Banco Mundial O que deve ser prioridade? Modelo do Fundeb Principal mecanismo
Militarizar as escolas é a solução para a educação?
- 24/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
e hierarquia cega, mas de diálogo. No sistema militarizado, não se discute, se obedece. Não se constitui cidadania se os alunos não pensam. Alimenta-se uma ditadura". Andressa Pellanda, coordenadora de políticas educacionais da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, estudou em uma escola militar federal por sete anos e afirma que estes colégios têm uma estrutura
MEC analisa programa de fomento ao ensino médio integral
- 23/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
. Esses estados precisam dessa complementação porque a escola integral tem demandas fortes de reorganização da infraestrutura, tem a questão dos laboratórios, dos ambientes de vivência. Essas coisas não estão contempladas pelo senso comum das políticas públicas de financiamento da educação", disse o representante do Conselho Nacional dos Secretários de Educação (Consed