O que explica o enfraquecimento da EJA no Brasil ano após ano?

Inovações em Educação por Ana Luísa D'Maschio 15 de abril de 2025 Enfraquecimento, queda, retrocesso, esvaziamento. São esses os verbos que vêm marcando a história recente da EJA (Educação de Jovens e Adultos) no Brasil. Os dados do Censo Escolar 2024, divulgados na quarta-feira (9), registram 2.391.319 matrículas – uma redução de 198 mil alunos

Governo de SP insiste em adotar modelo educacional cívico-militar

paulista inclui uma escola na capital, quatro na região metropolitana e duas no litoral. As demais são do interior do estado. Somente no dia 25 de abril, após a realização das três rodadas de consulta pública, é que o governo paulista anunciará as escolas selecionadas para o Programa das Escolas Cívico-Militares do Estado de São Paulo, com início previsto

Salas de aula mais vazias

. É o equivalente a uma redução de 2% ante 2023.  A comparação com o restante do país alarma. Foi o quinto maior percentual de perda de matrículas no Brasil em 2024 e o terceiro em números absolutos . O cotejo com os vizinhos do Sul, da mesma forma, desperta atenção. Na contramão do Estado, Santa Catarina e Paraná tiveram o segundo e o terceiro maior aumento de estudantes

Matrículas na educação especial aumentam 44% no Piauí

três anos, passando de 27.999 em 2022 para 40.378 em 2024. Agência Educa Mais Brasil Matrículas na educação especial aumentam 44% no Piauí. Com um total de 40.378 alunos matriculados na educação especial em 2024, os dados revelam a seguinte distribuição por tipo de deficiência ou condição específica: 48% são estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA

Colunista de Terra Educar comenta dados do Censo: 'Houve avanços, mas ainda há desafios, como a disparidade entre estados'

Dados divulgados nesta semana mostram que matrículas do ensino médio integral e do ensino profissional e técnico cresceram no Brasil Colunista de Terra Educar comenta dados do Censo: 'Houve avanços, mas ainda há desafios, como a disparidade entre estados' Resumo O Censo Escolar 2024 apontou avanços na educação, como o aumento de matrículas no ensino

Saeb: RN tem a segunda menor taxa de alfabetização do Brasil

O Rio Grande do Norte registrou uma das piores taxas de alfabetização entre os alunos do 2º ano do ensino fundamental no Brasil. De acordo com os dados da avaliação amostral do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2023, apenas 25,9% das crianças potiguares foram consideradas alfabetizadas, com uma margem de erro de 5,8 pontos percentuais. O índice

Fies: instituições de ensino têm até hoje para confirmar participação

As instituições privadas de ensino superior têm até esta segunda-feira (7) para confirmar a participação na edição de oferta de vagas remanescentes do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) para o primeiro semestre de 2025. O programa do Ministério da Educação (MEC) oferece financiamento para cursos de graduação em universidades e faculdades privadas

[Coluna] Novo Plano Nacional de Educação é ousado

atingir as metas? Sim. Há uma página em branco e podemos escrever, desta vez, uma nova história. Façamos isso pela nossa educação e, consequentemente, para o desenvolvimento de nosso país. __ Vozes da Educação é uma coluna semanal escrita por jovens do Salvaguarda, programa social de voluntários que auxiliam alunos da rede pública do Brasil a entrar

Esvaziamento do Prouni revela que modelo do programa está esgotado

%. O que é um bom negócio para as faculdades, porém, pode não ser para os alunos. O Brasil de 2025 não é o mesmo do de 2005. As aspirações dos jovens mudaram, a tecnologia deu um salto, a sociedade se transformou. Um programa desenhado para aquela época precisa ser adaptado aos tempos atuais, diante das novas demandas e da dinâmica do mercado. Há que preservar o aspecto

SP acelera a climatização da rede estadual de ensino

. A rede municipal de ensino tem apenas 1% das escolas climatizadas. Em março o Tribunal de Justiça de São Paulo pediu que o governo e a prefeitura da capital paulista se manifestasse sobre a questão. A boa notícia é que na rede estadual as mudanças aceleraram. O Governo do Estado investe na primeira etapa do programa de climatização R$ 300 milhões para equipar

Valorização dos professores para atrair novos profissionais

de Desenvolvimento Sustentável (ODS). É evidente que o problema se localiza mais fortemente nos países mais pobres do mundo. Para o alemão Andreas Schleicher, coordenador do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa), o salário é importante, mas não dá conta de todo o problema. "Luxemburgo paga um dos maiores salários de professores, mas enfrenta enorme escassez

Após descumprir meta, Nunes define ter 70% de crianças alfabetizadas nos próximos 4 anos

São Paulo A gestão do prefeito Ricardo Nunes (MDB) definiu em 70% a meta de alfabetização em Programa de Metas da Prefeitura de São Paulo, lançado nesta terça-feira (2), após descumprir o objetivo nesta área no plano anterior, finalizado no fim do ano passado. No plano de metas 2025-2028, o objetivo que se estendia às crianças da rede municipal até

Alfabetização: números do Saeb indicam que país ainda não recuperou nível de aprendizado pré-pandemia

que a única comparação possível é a da taxa nacional de alfabetização. Em 2023, o Ministério da Educação passou a considerar o Indicador Criança Alfabetizada como o dado oficial para medir a alfabetização no Brasil. É ele que guiará as políticas públicas desenhadas pelo governo federal. O Saeb, por sua vez, passará a ser usado para aperfeiçoamento técnico

Olimpíada de Matemática bate recorde de cidades e escolas inscritas

Agência Brasili Agência Brasil https://istoedinheiro.com.br/autor/agencia-brasil/ 02/04/2025 - 15:04 Para compartilhar: Copie a URL: Copiar O Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) informou que a 20ª edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) atingiu um marco histórico em 2025, registrando o maior número de escolas

Como a neurociência e a educação quebraram todos os tabus sobre Matemática

. Experiências no mundo todo têm olhado para essa educação matemática criativa, que sai do abstrato, se transforma na sala de aula e ganha sentido para alunos e professores. Mostram que ela está também na análise de dados e na avaliação crítica de informações, habilidades essenciais no mundo atual. No Brasil, um movimento para novas políticas públicas na área ganhou

O MEC deve defender o Pé-de-Meia

O Pé-de-Meia é o melhor programa social do terceiro mandato de Lula . Ele busca incentivar jovens carentes a permanecer nas salas de aula do ensino médio, oferecendo-lhes bolsas de R$ 1.000 ao fim de cada ano letivo concluído. O repórter André Shalders mostrou que o programa está contaminado por fraudadores. Numa balbúrdia de estatísticas, há cidades onde

Pesquisas revelam aumento de bullying entre jovens

aproximadamente 50% em 2023, segundo dados do Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania (MDHC) apresentados pela Agência Brasil . Ainda de acordo com o MDHC, as formas mais comuns de violência no ambiente escolar são de natureza emocional, incluindo bullying, tortura psíquica, ameaça, constrangimento e injúria. Thalia Fernandes, pedagoga da Jovens Gênios, explica

MEC divulga lista de espera do Prouni 2025 do primeiro semestre

Agência Brasili Agência Brasil https://istoedinheiro.com.br/autor/agencia-brasil/ 01/04/2025 - 11:07 Para compartilhar: Copie a URL: Copiar O Ministério da Educação (MEC) divulgou nesta terça-feira (1º) os pré-selecionados na lista de espera para bolsas do Programa Universidade para Todos (Prouni) do primeiro semestre de 2025. Os candidatos já podem

Carreira docente: valorização da boca para fora

a docência? Essa é uma das razões para o recente lançamento do programa Pé-de-Meia Licenciaturas, que faz parte do Mais Professores para o Brasil, conjunto de ações de valorização do magistério lançado pelo governo federal e que faz parte de um pacote de ações. Hoje, segundo o Ministério da Educação, apenas 3% dos jovens de 15 anos querem ser professores

Características da formação docente eficaz

em 2017, que realizaram uma revisão da literatura acadêmica ou analisaram características de programas com evidências significativas na melhoria do trabalho docente ou na aprendizagem dos estudantes. A primeira foi publicada no Brasil, coordenada por Moriconi (autora da síntese divulgada na semana passada), e a segunda foi liderada por Linda Darling-Hammond