Jaqueline Moll: "Educação Integral serve para reconstruir o mundo e todos têm que caber nele"

que é essencial resgatar a experiência que o país já tem com a agenda, garantir financiamento adequado, valorização dos professores e articulação entre União, Estados e municípios, sobretudo por meio da implementação e regulamentação do Sistema Nacional de Educação (SNE). Assista ao debate na íntegra: Além disso, disse que "não dá para ter um novo Plano Nacional

Camilo trava verbas indicadas por parlamentares no Ministério da Educação e vira alvo de críticas até de aliados

destinado pelos parlamentares para o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) em 2023 tinham sido liberados. Esse montante, cerca de R$ 500 milhões, pode ser usado em projetos como construção de creches, em escolas da educação básica e na compra de ônibus escolar. Nas emendas individuais, por exemplo, o FNDE tem R$ 75 milhões autorizados, mas apenas R

'Um desastre': grupo ajuda escolas a 'resistir' à reforma do ensino médio

ano do Ensino Médio. Em 2023, todos os 600 estudantes da etapa final da Educação Básica já seguem o currículo dividido entre base comum (as disciplinas tradicionais) e itinerários formativos (com as matérias optativas, que são a maior fonte de polêmica do NEM). "Um dia, uma estudante virou para mim e falou que não sabia o nome da matéria que estava tendo", diz

Por que incluir a inteligência artificial nas práticas pedagógicas?

", reflete Ig. Para o pesquisador, a formação inicial ainda é um grande desafio. Em 2022, o MEC (Ministério da Educação) homologou um complemento à BNCC (Base Nacional Comum Curricular) focado em normas de computação na educação. Ig destaca que esse feito também ampliou a necessidade de incluir letramento computacional – a capacidade de utilizar os códigos e conhecer

Educação profissional e o novo mundo do trabalho

—um crescimento de quase 17%, mas ainda muito pequeno, se levarmos em conta a meta do Plano Nacional de Educação, de alcançar 4,8 milhões de matrículas até o final de 2024. O objetivo da educação profissional e tecnológica é preparar o aluno para o exercício de uma profissão nos diversos ramos da economia. Estão enquadrados nessa modalidade cursos técnicos

‘Estadão’ debate: quando o País conseguirá deixar a alfabetização ao alcance de todos?

Em maio, o Ministério da Educação estabeleceu pela primeira vez uma "nota de corte" para o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), pela qual o aluno precisa fazer 743 pontos para que seja considerado como alfabetizado. A regra, inédita, será testada na avaliação realizada este ano. Para discutir os Desafios da Alfabetização no País, o Estadão

Eleições 2024 são oportunidade para combater as desigualdades educacionais

o enfrentamento das desigualdades no acesso às creches. De acordo com o Núcleo Afro do Cebrap, são as crianças negras e de famílias mais pobres que têm menos acesso às creches —justamente as que mais necessitam, inclusive, para que as mães e os pais consigam trabalhar. A ampliação da oferta de creches está prevista no PNE (Plano Nacional de Educação), que será encerrado

Governo corta R$ 116 milhões previstos para o orçamento da Capes em 2023

, que devem ser a tônica dos que trabalham pela Educação em suas várias etapas, as demais áreas do ministério também estão ajustando ações e programas à necessidade de adequação ao plano orçamentário de governo, um esforço em prol do Brasil e da saúde das finanças públicas", diz. Cortes preocupam especialistas O presidente da Sociedade Brasileira para o Progresso

Incra reajusta valores de bolsas para educação na reforma agrária

Os valores das bolsas a profissionais das redes públicas de educação e estudantes beneficiários do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (Pronera) foram reajustados pelo Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (Incra). As novas regras para concessão e manutenção do benefício estão publicadas no Diário Oficial da União (DOU) desta

Apenas 20% dos professores avaliam que modelo de estágio é ideal

mais do que as 400 horas mínimas obrigatórias de estágio. Pouco menos de 20% cumpriram entre 301 e 400 horas de estágio e mais da metade (55%) fez somente até 300 horas. Quase 12% não fizeram nada de estágio. Os números são de uma análise feita pela ONG Todos pela Educação com base nos questionários do último Enade (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes), aplicado

Conae 2024: Participe da etapa municipal em São Paulo (SP)

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/10/conae-2024.jpegProgramada para acontecer em Brasília (DF) no início de 2024, a Conferência Nacional Extraordinária de Educação (Conae) terá como tema o "Plano Nacional de Educação – PNE, decênio 2024-2034 – política de Estado para a garantia da educação como direito humano, com justiça social

Sol Nascente: na maior favela do país, 65,6% das crianças na primeira infância não frequentam creche ou escola

e Estatística do DF (IPEDF), entre as crianças de 0 a 6 que não frequentam berçário/creche/escola, o principal motivo apontado pelos cuidadores/as foi não encontrar vaga em unidade escolar pública – 30,8% no DF e 38,9% nas regiões administrativas de renda média-baixa. Longe das metas dos planos de educação No último ano para adoção do Plano Nacional de Educação (PNE

A nova educação profissional

, das instituições formadoras e do setor produtivo", e a articulação desta política com o futuro e incerto plano nacional de educação. Mas ela ajuda a recolocar o tema da educação profissional na ordem do dia, e, por isso, é uma contribuição importante. * SOCIÓLOGO, É MEMBRO DA ACADEMIA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS

Entenda como o novo ensino médio vai impactar o Enem

a partir do ano que vem, para que as mudanças passem a valer a partir de 2025. As discussões devem ocorrer dentro dos debates do Plano Nacional de Educação (PNE), que estabelece metas para a educação a cada dez anos. Para Soares, a previsão é otimista. Ele estima que uma nova prova deve ser aplicada ainda mais tarde, a partir de 2026. Preocupação Para os estudantes

Senado aprova proposta que trata de renegociação do Fies

O Senado aprovou um projeto de lei que amplia as possibilidades de renegociação de dívidas do Fundo de Financiamento Estudantil, o FIES, para estudantes inadimplentes. A proposta já tinha sido aprovada pela Câmara e segue agora para sanção presidencial. O mesmo texto também cria um pacto nacional para retomar obras paradas e inacabadas da educação básica

Tecnologia na Educação: como ela pode favorecer a aprendizagem?

os muitos desafios que as escolas públicas enfrentam para implementar um currículo alinhado à cultura digital, uma das competências gerais da Educação Básica estabelecida pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). "No período da pandemia, vimos que nossos alunos de escolas públicas não têm acesso à conectividade", aponta Débora Garofalo, diretora de Inovação na empresa

Após denúncia de falta de recursos, pais relatam escassez de equipamentos e estrutura precária em escolas de Sorocaba

municipal João Francisco Rosa, que fica na Vila Angélica. O plano de trabalho entregue à Secretaria de Educação continha 18 itens, considerados essenciais para a unidade. Porém quase no final do ano letivo, a escola sofre com inúmeros transtornos. Imagens recebidas pelo g1 mostram paredes com infiltração, ralo sem tampa, mato alto, falta de pintura e ausência

Ensino Fundamental em foco na etapa Sudeste do Seminário Escola em Tempo Integral

Federal, no Artigo 205, fala sobre o desenvolvimento pleno da cidadania e o Artigo 206, sobre condições de igualdade de acesso e permanência e sucesso, ou seja, com aprendizagem. Já a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em seu Artigo 34, traz a prioridade de ampliação do tempo no Ensino Fundamental com qualidade. O Plano Nacional de Educação (2014-2024

Uso obrigatório de apps em colégios gera impasse entre professores e governo do PR: 'Transforma a escola em fábrica de números e índices'

que ajudem os professores na elaboração de provas, por exemplo. O estado tem planos, também, para formalizar parceria com a Receita Federal para distribuição de tabletes e smartphones apreendidos para alunos vulneráveis que hoje não possuem acesso. "O Paraná é hoje o estado mais tecnológico na área de educação, sem dúvida nenhuma. E é importante esclarecer

Mais horas, mais horizontes: as oportunidades da educação integral

e a presença de monitoramento contínuo. Em alinhamento com a meta 6 do atual Plano Nacional de Educação (PNE), o programa busca viabilizar 1 milhão de novas matrículas e ampliar o porcentual da carga horária em 25% para crianças, jovens e adolescentes da rede pública, desde a creche até o ensino médio. De fato, estudos mostram que a ampliação do tempo, quando feita