Programa do Sesi-SP vai ajudar municípios a alfabetizar crianças na idade certa

da Alfabetização. O Programa Alfabetização Responsável (PAR), realizado em parceria com os municípios, tem como objetivo principal potencializar o processo de desenvolvimento da escrita e da leitura das crianças para que elas possam estar alfabetizadas até o final do 2º ano do ensino fundamental. As ações acontecerão por meio da formação de professores de crianças de 4 e 5

Acesso a artes na escola impacta desempenho de modo indireto, dizem estudos

avaliar o desempenho em disciplinas ditas "básicas" (leitura, redação, matemática e ciências). Os resultados nesses testes podem ter efeitos em orçamentos, na direção de escolas, na seleção de professores e, claro, nos currículos. O aumento da importância dada a testes padronizados teria provocado redução dos recursos destinados a ensino e apreciação de artes

Governo de SP vai revisar slides de aulas após erros e recomenda novo download para professores

eventuais erros. "Na busca pela garantia da qualidade do material", diz o texto do comunicado, "todas as aulas, de todos os componentes curriculares de anos finais do ensino fundamental e ensino médio, estão passando por novo processo de leitura/revisão para minimizar, ao máximo, qualquer tipo de ocorrência: seja ela conceitual, linguística ou de outra ordem

Alunos de escolas públicas de SP vão debater antissemitismo em sala de aula

institucionais da StandWithUs Brasil. O circuito educacional "Antissemitismo: passado, presente e futuro" é voltado para alunos do Ensino Médio e será inserido por meio do programa Sala de Leitura, do governo estadual. A StandWithUs Brasil será a responsável por oferecer suporte pedagógico aos professores que vão executar a proposta. "Uma vez implementada essa ação

Saúde mental: qual é o papel da escola? • Summit Saúde Estadão

Home > Notícias > Saúde Humanizada > Saúde mental: qual é o papel da escola? 6 de setembro de 2023 • 4 mins. de leitura Aumento no número de casos de depressão e ansiedade entre crianças e adolescentes traz à tona o debate sobre a importância da escola na saúde mental dos jovens Publicidade A saúde mental é um dos assuntos mais relevantes do século XXI

Intersetorialidade em foco no II Seminário Nacional de Educação Integral

desaparece. Com o entorno fortalecido, a escola vai mudar. Sem o entorno fortalecido, a escola ficará ilhada", concluiu. Ação intersetorial do Minc e do MEC Representando a Secretaria do Livro e Leitura e o Ministério da Cultura (Minc), Rafael Maximiano lembrou que a cultura é o grão integral da Educação Integral. Portanto, não deve ser vista como uma ferramenta

Envolver as crianças na cultura digital torna a escola mais democrática

minha orientação, que usassem a linguagem de programação em bloco Scratch para tentar criar histórias com o objetivo de trabalhar as habilidades de leitura, interpretação e produção textual. E os jogos foram levados como material de apoio aos professores do 1º, 2º e 3º anos. Eles desenvolvem jogos e histórias, convertendo-as em textos narrativos, seja de forma escrita

Projeto leva atividades criativas a jovens que cumprem medida socioeducativa

, nas séries finais do ensino fundamental, ensino médio e EJA (Educação de Jovens e Adultos). Muitos desses jovens, com idades entre 14 e 18 anos, não frequentam a escola regular e têm graves problemas em leitura e escrita. Sou professor de história e atuo na linha de frente como forma de oportunizar a esses adolescentes uma outra opção de vida, diferente

Educação paulista na vanguarda do atraso

disciplinas obrigatórias no currículo: educação financeira, projeto de vida, redação e leitura e aceleração para o vestibular. Os novos itinerários passam a ser: linguagens e suas tecnologias + ciências humanas e sociais; ciências da natureza + matemática; e ensino profissionalizante. O itinerário profissional, que era realizado em parceria com o Centro Paula Souza

Redes de ensino buscam caminhos para o uso de tecnologia nas escolas

têm meta para a escola. Tem quizz [testes], plataforma de exercícios, curso de inglês online, tem língua portuguesa, leitura, redação. Estamos com sete plataformas de interação obrigatória e todas elas têm meta e alguém que vigia a meta", diz Mazeto. A APP-Sindicato realizou de forma pioneira no estado a pesquisa Plataformização da Educação com o Instituto

Em ambiente escolar violento, 60% das crianças não aprendem o básico em leitura

Em escolas com clima escolar ruim, 60% das crianças chegam ao quarto ano do ensino fundamental sem ter aprendido as habilidades mais básicas de leitura, como identificar e compreender uma informação explicitamente declarada no texto. O dado é de um estudo feito pelo Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional), que analisou os resultados

CLIL: metodologia para ensino da Língua Inglesa

vez mais integral que possa abrir portas e janelas a uma leitura de mundo desde cedo. Fazer uso da Metodologia CLIL no ambiente escolar permite com que a língua estrangeira seja vivenciada tanto como um meio para aprender conteúdos como um objetivo de aprendizagem em si, potencializando o desenvolvimento das habilidades linguísticas para alcançar sucesso

Aula de projeto de vida amplia participação de estudantes nas decisões da escola

: os alunos propuseram as ações junto comigo, que partiram do nosso currículo. As ferramentas digitais estiveram a serviço da aprendizagem ao longo de todo o processo, mas nossa inovação mais impactante, sem dúvida, foi contar com o envolvimento de todos durante o ano letivo. Arquivo pessoal Leitura de poesia durante as aulas de língua portuguesa Ações do "Projetar

Alfabetização nos Anos Finais: como promover aprendizagens?

pelas dificuldades de leitura e escrita, que limitam a possibilidade de aquisição de novos conhecimentos, também costuma ser acentuada por outro fator: problemas nas relações sociais. "É comum que esse aluno se isole ou se torne irrequieto para camuflar as dificuldades sobre as quais começa a tomar consciência", observa a educadora. Para lidar com essa situação, o primeiro

Crianças da rede pública do AM devem ser alfabetizadas até o final do 2° ano do ensino fundamental

. Este é um dos cinco eixos estruturantes do programa "Amazonas + Alfabetizado". Os outros baseiam-se em formação continuada dos profissionais da educação; na melhoria da infraestrutura física e pedagógica das escolas; no reconhecimento, compartilhamento e premiação das práticas educacionais exitosas e nos sistemas de avaliação, que terão provas periódicas de leitura, Língua

Educação midiática precisa de mais holofotes

mais estrutural vem acontecendo —ainda que a passos tímidos— na esfera da educação. Colunas e Blogs Receba no seu email uma seleção de colunas e blogs da Folha; exclusiva para assinantes. Carregando... É crescente o número de educadores interessados em incorporar a suas práticas pedagógicas temas ligados a cidadania e cultura digital, leitura crítica de informações

Material didático do governo de SP tem problemas metodológicos, erros conceituais e má contextualização, dizem pesquisadores

de realização impossível em uma única aula de 45 minutos". A sequência em questão compreende para uma mesma aula a realização de uma brincadeira (corre cutia), exercício com duas perguntas e respostas orais, análise de imagens, leitura em voz alta, exercício com cinco perguntas e respostas escritas, sistematização dos registros da aula em cartolina e produção

Instituto lança plataforma de conteúdos para professores e educadores

, e Traços, sons, cores e formas. Os professores podem acessar e baixar em PDF atividades pedagógicas que ensinam, por exemplo, o alfabeto, brincadeiras regionais, cantigas de roda, contação de histórias, contos de fadas, poesias, e temas mais avançados, que envolvem leitura, compreensão de texto e tipos de discurso, e exercícios matemáticos. O acesso à plataforma

A desigualdade social como principal obstáculo para a democracia

parte da sociedade está concentrada no centro, interpretando suas sociedades não como uma pirâmide, mas como um losango. Quando as leituras são tão diferentes, não é incomum imaginar os obstáculos para um acordo sobre políticas de equidade social. Da mesma forma, embora a maioria das pessoas pesquisadas reconheça a diferença entre ricos e pobres em seus países

Governo de SP vai comprar 200 milhões de livros digitais sem licitação

de mais R$ 10,7 milhões para a interface que permitirá a leitura dos livros, ainda a ser contratada. O total com a iniciativa, portanto, será de R$ 15,21 milhões A decisão de comprar os livros sem licitação foi publicada no Diário Oficial do Estado desta segunda-feira (14), duas semanas após a Folha ter revelado o plano do governo de deixar de utilizar livros