Regras do novo EAD vazam e trazem vedação a aulas 100% online para licenciaturas e saúde

Brasília Regras da Nova Política de EAD (Educação a Distância) do governo federal constavam neste domingo (18) no site do MEC (Ministério da Educação) e trazem vedação a aulas totalmente online de cursos de licenciatura e da área da Saúde. Segundo esses textos, a partir de agora essas formações deverão ser oferecidas de forma presencial ou semipresencial

Setor de EAD pressiona por novo marco legal, atrasado por governo Lula

com larga experiência em EAD e com sólida formação acadêmica, baseado na escuta a representantes de entidades e instituições de educação superior públicas e privadas", diz a pasta. "O texto está sendo finalizado para ser encaminhado a despacho com o presidente", afirma a Casa Civil. Como mostrou a Folha, o texto está parado enquanto o Planalto faz uma avaliação

Desemprego entre jovens é mais que o dobro da taxa média do Brasil; entenda razões

, acabam empurrados para posições com menor rendimento e até para a informalidade. A empregabilidade dificultada, baixos salários e alta informalidade adicionam ainda desafios extras para que os jovens consigam focar em sua capacitação profissional. Sem formação adequada, podem ficar sujeitos a precariedade econômica por um tempo mais longo. Impactos na economia

Mais professores, menos vagas: o impasse silencioso da docência no Brasil

em média cerca de 96 mil novas vagas para docentes. Ainda segundo o Censo da Educação Superior, há 1,7 milhão de alunos matriculados em cursos de pedagogia ou licenciatura, e, em 2023, 847 mil novos estudantes ingressaram nesses cursos. Estamos, portanto, colocando 847 mil aspirantes à docência no caminho da formação, enquanto o mercado provavelmente absorverá

Por que a escola precisa falar sobre alimentação saudável?

. Mas mais do que dificultar o acesso a alimentos inadequados, é necessário também que as escolas exerçam um papel de educação e conscientização sobre a importância da alimentação saudável. Isso porque as instituições de ensino são responsáveis não só pela formação intelectual do estudante, mas também por seu desenvolvimento físico, emocional, social e cultural. Diversos estudos

Tecnologia ajuda a tornar aulas mais interativas

aberta e luz acesa. Formação docente A utilização da tecnologia, porém, ainda pode sofrer resistência inicial de alguns docentes, segundo Luiz Pierri. Mas, com formação, a questão pode ser superada. "Quando a gente consegue mostrar os benefícios da solução [projetores], que de fato são inúmeros, o professor acaba entendendo e isso também acaba ajudando

Parecer orientativo sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica

O Parecer orientativo foi organizado pelo Conselho Nacional de Educação em colaboração com o Ministério da Educação para esclarecer dúvidas sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica, conforme Resolução CNE/CP nº 4, de 29 de maio de 2024. As principais dúvidas esclarecidas no documento incluem

Programa de Lula para formar professores não consegue preencher quase metade das vagas

São Paulo O Ministério da Educação conseguiu preencher apenas pouco mais da metade das bolsas ofertadas no Pé-de-Meia Licenciaturas. Lançado neste ano, o programa iria pagar o incentivo para 12 mil estudantes, mas apenas 6.532 inscritos alcançaram os requisitos para receber o benefício. Folha Estudantes Um guia semanal para quem precisa planejar os estudos...

Novo ensino médio: resolução traz parâmetros para implementação dos itinerários formativos

e suas Tecnologias; Ciências da Natureza e suas Tecnologias; Ciências Humanas e Sociais Aplicadas; Formação Técnica e Profissional. A resolução aprovada traz os elementos que devem organizar os itinerários formativos de cada área do conhecimento (com exceção da formação técnica, que não foi detalhada), as orientações pedagógicas para o trabalho interdisciplinar, além

Tudo sobre o Enem: como é a prova, critérios de correção e outras dúvidas

e a estrutura que ele envolve. O que é o Enem e quais matérias são cobradas? A estrutura do Enem busca refletir a formação escolar completa do estudante do ensino médio. Ao todo, são cinco áreas do conhecimento contempladas: Ciências humanas (filosofia, geografia, história, sociologia) Ciências da natureza (biologia, física e química) Matemática Linguagens (português

Mesmo com 900 mil autistas em salas comuns, escolas não têm protocolo seguro para lidar com episódios de agressividade

-lo, e família registra boletim de ocorrência Criança com autismo é agredida por professora e impedida de se alimentar em SP Criança autista agredida por professor de capoeira relatou episódio à mãe: 'Me deu uma rasteira' 🚨Quando a rede de ensino e o colégio não proporcionam a formação adequada aos funcionários, os dois cenários possíveis tornam

Inteligência artificial na sala de aula — e agora?

de materiais didáticos. Entre os entraves mais citados estão a falta de tempo, escassez de equipamentos, conectividade limitada e ausência de formação continuada. Isso mostra que, para transformar o potencial da IA em resultados concretos, será necessário formar os professores, ampliar o acesso e garantir o suporte técnico necessário. Participei de uma palestra

Violência de gênero: papel da escola no combate

e papeis de gênero. A escola é (ou deveria ser) um lugar onde aprendemos a ser curiosos, a socializar, a apreciar e conviver com as diferenças de modo respeitoso e inclusivo. Ela contribui com a formação de valores, com a forma como vemos o mundo e como incorporamos costumes e regras sociais. Portanto, é um espaço fundamental de questionamento, reflexão

Especialista defende inovação nas PPPs de Educação

para construir escolas — o que também é fundamental —, mas para transformar a maneira como educamos nossas crianças. Isso inclui olhar para o desenvolvimento socioemocional como elemento central na aprendizagem e na formação do cidadão", afirma. Estudos internacionais corroboram a importância dessa abordagem. O "Center on the Developing Child", da Universidade

Autoridade e autonomia no contexto da violência escolar

e sua negação. Foram aplicadas duas escalas para avaliar a predisposição à violência moral e formas de violência mais genéricas, e a autonomia dos alunos frente à autoridade do professor. Constataram-se as duas formas previstas de heteronomia, uma associada à defesa rígida de valores morais e outra a formas mais amplas de violência, indicando uma preocupante formação

Liderança docente: desenvolvimento de instrumento de identificação de docentes-líderes

O estudo adaptou e testou um instrumento para avaliar o perfil de liderança de docentes de um curso de Medicina Veterinária em uma universidade de São Paulo. Realizado por meio de um questionário estruturado em cinco domínios, validado por seis especialistas, o estudo identificou características de liderança presentes nos docentes e aspectos a serem desenvo...

Especialista defende inovação nas PPPs de Educação

é fundamental —, mas para transformar a maneira como educamos nossas crianças. Isso inclui olhar para o desenvolvimento socioemocional como elemento central na aprendizagem e na formação do cidadão", afirma. Estudos internacionais corroboram a importância dessa abordagem. O "Center on the Developing Child", da Universidade de Harvard, aponta que competências

Educação e saúde: um novo alcance

, o projeto reconhece a complexidade das necessidades dos jovens e valoriza a formação plena, considerando tanto o aprendizado quanto o bem-estar. A oferta de atendimentos multidisciplinares, que vão de psicologia a nutrição, passando por odontologia, enfermagem e fisioterapia, durante o período de preparação para o Enem, é uma resposta concreta a uma demanda

Armas nas escolas? Proposta avança em Belo Horizonte e reacende debate sobre segurança e educação

pedagógica em favor da autoridade armada. "Investir em educação socioemocional, formação de professores e acolhimento é mais eficaz, a longo prazo, do que investir em armas dentro do ambiente escolar", conclui.

Novo ensino médio: órgão do MEC detalha projeto para implementação dos itinerários formativos

, projetos, oficinas e outras atividades para aprofundar os conhecimentos das disciplinas obrigatórias nas áreas de interesse do aluno. Cada escola deve oferecer pelo menos dois dos componentes a seguir: Matemáticas e suas Tecnologias; Linguagens e suas Tecnologias; Ciências da Natureza e suas Tecnologias; Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, além de Formação