Mais uma evidência do fracasso educacional

Internacional de Progresso em Leitura), os resultados não surpreenderam. Estamos muito atrás da média global. O cenário é preocupante. No 4º ano do ensino fundamental, a média brasileira em matemática foi de 400 pontos, enquanto a média internacional foi de 503. Em ciências, alcançamos 425 pontos, para uma média global de 494. No 8º ano, o desempenho foi ainda pior

Sesi-SP e Fiesp reconhecem municípios com melhor alfabetização

, oferecido às cidades do Estado de São Paulo que se destacaram na alfabetização de crianças até o segundo ano do Ensino Fundamental. Criado em 2023, o Prêmio PAR faz parte do Programa Alfabetização Responsável, oferecido pelo Sesi-SP em mais de 420 municípios do Estado, com foco na formação de professores e gestores das redes públicas de ensino. Com apoio

Como a pressão por boas notas afeta os estudantes

, os alunos do ensino fundamental são avaliados a partir do resultado de roteiros de estudo. Além disso, precisam montar um portfólio sobre os temas estudados, o que pode incluir uma apresentação e uma ficha de avaliação. "É algo mais humano porque avalia os alunos levando em conta suas diferenças e dificuldades, não passando uma régua para deixar todos iguais

IBGE aponta crescimento da frequência escolar de crianças

de 7,6 pontos percentuais na comparação com os 39,8% apurados em 2022. Abandono Outro dado levantado pelo IBGE revela detalhes sobre o abandono escolar pelos jovens de 15 a 29 anos de idade. Em 2023, cerca de 9,1 milhões dos integrantes dessa faixa etária deixaram os estudos sem concluir a educação básica, que inclui os ensinos infantil, fundamental e médio

Quase 80% de pessoas entre 25 anos e 34 anos não possuem ensino superior no Brasil, aponta IBGE

Quase 80% de pessoas entre 25 anos e 34 anos no país não tinham ensino superior no Brasil em 2022. É o que mostra o IBGE na pesquisa Síntese de Indicadores Sociais: uma análise das condições de vida da população brasileira 2024. No estudo, os pesquisadores mapearam que, no Brasil, 23,7% das pessoas de 25 a 34 anos possuíam o ensino superior. Essa parcela

Brasil ainda não recupera níveis pré-pandemia de acesso escolar no ensino fundamental, aponta IBGE

O Brasil ainda enfrenta desafios para recuperar os níveis de acesso à escola na etapa adequada de ensino fundamental entre crianças de 6 a 14 anos, registrados antes da pandemia de Covid-19. Dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) mostram que, em 2019, esse índice era de 97,1%, caindo para 95,2% em 2022 e 94,6% em 2023. Pesquisa

Quantas crianças estão na creche no Brasil?

de até 3 anos. Em relação ao acesso à escola na etapa adequada à idade das crianças, o Brasil ainda não retornou aos patamares anteriores à pandemia para o grupo das crianças de 6 a 14 anos de idade no ensino fundamental. Esse índice era de 97,1% em 2019, caiu para 95,2% em 2022 e para 94,6% no ano passado. Os dados do IBGE mostram que, em 2023, 9,1 milhões

Teste internacional: 51% dos alunos brasileiros não aprende o básico em Matemática já no 4º ano do ensino fundamental

Um teste internacional divulgado nesta quarta-feira mostra que mais da metade dos estudantes brasileiros não aprendem o básico em Matemática já no 4º ano do ensino fundamental. De acordo com o Estudo Internacional de Tendências em Matemática e Ciências (TIMSS, na sigla em inglês) 2023, apenas 49% atingiram pelo menos 400 pontos, nível de desempenho

Câmara debate mudanças no Enem para atender alunos autistas

MEC apresentou a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, que inclui todos os níveis, etapas e modalidades de ensino. O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), participou nesta terça-feira, 3 de dezembro, de audiência

Investir nos psicólogos escolares é impulsionar uma educação mais inclusiva e eficiente

mais eficaz. Nesse contexto, é fundamental valorizar as estratégias preventivas, como o ensino de habilidades socioemocionais e a promoção de ambientes de pertencimento. Esses espaços favorecem o desenvolvimento integral dos estudantes, permitindo que eles expressem tanto as competências esperadas para sua faixa etária quanto para as áreas que demandam maior apoio

As crianças em primeiro lugar

a primeira infância, substituindo gastos reativos por políticas estratégicas baseadas em evidências. Professores, profissionais da saúde, instituições e famílias têm papel fundamental. Mas, sempre que houver dúvidas, o interesse das crianças deve prevalecer. A primeira infância é a base de tudo. Políticas públicas bem-estruturadas hoje garantem uma sociedade

Desigualdades raciais na educação no brasil

, a diferença era de cerca de dois anos a favor dos brancos, mas essa distância diminuiu para 1,5 ano em 2021. No entanto, quando observamos a faixa etária de 26 a 30 anos, essa queda não é tão acentuada. Isso revela que a maior parte da redução na desigualdade de anos de estudo está concentrada na educação básica e fundamental, enquanto o ensino superior continua a ser

IBGE aponta crescimento da frequência escolar de crianças, mas Brasil tem diferentes realidades | GZH

em 2022. Abandono Outro dado levantado pelo IBGE revela detalhes sobre o abandono escolar pelos jovens de 15 a 29 anos de idade. Em 2023, cerca de 9,1 milhões dos integrantes dessa faixa etária deixaram os estudos sem concluir a educação básica, que inclui os ensinos infantil, fundamental e médio. Desse total, 515 mil tinham de 15 a 17 anos; 4,5 milhões, de 18

Investindo no futuro: escolha uma escola de alto desempenho para 2025

não apenas aprofunda os estudos, mas também estabelece direcionamentos eficazes, permitindo que os estudantes concluam o ensino médio preparados para enfrentar vestibulares complexos, como o Enem. Com foco nos estudantes do Fundamental II (9º ano) e Ensino Médio (1º, 2º e 3º ano), essa ferramenta de aprendizagem é concebida para consolidar os conhecimentos

A dura escolha de uma profissão por um adolescente

Compartilhe Temas BrasilSociedade Viviane Gago 03 de dezembro de 2024 Em uma sociedade que valoriza cada vez mais o trabalho como um aspecto central da vida, é fundamental que as escolhas profissionais sejam feitas com um olhar atento ao propósito e à satisfação pessoal Com as provas do Enem e da Fuvest sendo realizadas nessa época, fiquei pensando

Corte no orçamento da educação paulista é retrocesso inconstitucional

é inconstitucional por violar o princípio da proibição de retrocesso, que impõe ao Executivo e ao Legislativo se absterem de revogar direitos já assegurados. Tal princípio vincula-se ao princípio da dignidade humana e, também, à diretriz de máxima efetividade dos direitos fundamentais, corolários do Estado Democrático de Direito. Não se pode ignorar que o direito à Educação

Profissionalizar as carreiras na educação

, mas com profundos impactos no desempenho profissional, caso da formação inicial — com frequência não comprometida com a qualidade da prática docente. Mas é fundamental ter, também, estratégias robustas e permanentes de aperfeiçoamento profissional ao longo da carreira. Infelizmente, é comum que professores e gestores iniciem sua trajetória sem apoio formal, como mentorias

A real evasão no ensino superior no Brasil

a sociedade brasileira, o estudo chegou a algumas conclusões, infelizmente, não surpreendentes. Por exemplo, estudantes negros têm 6% a mais de chances de evasão do que os brancos. Aqueles cujos pais completaram, no máximo, o ensino fundamental ou médio têm, respectivamente, 22% e 17% mais chances de evasão em relação aos filhos de pais com nível superior. A renda

Valorizar carreira dos professores é fundamental para melhorar o ensino

O Ministério da Educação (MEC) pretende anunciar em breve um conjunto de medidas para valorizar a carreira de professor da rede pública de ensino básico. É uma iniciativa acertada. Outrora profissão valorizada, o magistério foi se tornando atividade pouco atraente para os melhores alunos. Com isso, faltam profissionais em salas de aula com formação adequada

O bullying e a relação escola-família para uma convivência ética

. Por que alguns se calam frente à violência de outros colegas? Temos feito essa pergunta para estudantes do Ensino Fundamental ao Médio e sempre encontramos as mesmas respostas. Essa omissão ocorre por: Receio de se tornar o próximo alvo; Não se importar com o outro; Não saber como agir para impedir e parar a violência; Também se divertir quando alguém é rebaixado