Chegou a vez dos professores

o que sempre deveria ter sido uma exigência para a qualidade da capacitação desses profissionais no país. País deve apostar com força no que pode transformar para valer seu precário ensino básico: o professor Outra, importantíssima: mudou o Enade (o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes, aplicado aos concluintes de todas as graduações), o que vai direcionar

Educação precisa se conectar ao cotidiano dos alunos

no aprendizado de matemática, reveladas, mais uma vez, no Estudo Internacional de Tendências em Matemática e Ciências (TIMSS 2023), divulgado recentemente. A avaliação mostrou que 16% dos alunos brasileiros do 4º ano e 18% dos alunos do 8º ano tiveram desempenho igual ou menor que o esperado por um estudante que chutasse todos os itens de múltipla escolha. Além disso, 5

Educação inclusiva e acessibilidade

– Temos avanços. A marca da humanidade é a diferença e nossas diferenças compõem o cenário da diversidade humana. A organização dos sistemas de ensino, tanto nas antigas escolas "especiais", que a gente considera hoje como escolas segregacionistas, ou mesmo o movimento de integração que buscou criar classes específicas, não nos trouxe avanços na escolarização

Educação superior: Desigualdade social ainda limita o acesso e condiciona escolhas profissionais dos mais pobres

. ‌ Essa relação entre renda e desempenho pode ser atribuída às melhores condições educacionais proporcionadas por escolas privadas e ao maior acesso a oportunidades de aprendizagem complementares como aulas particulares e cursos preparatórios para o Enem. Em contraste, estudantes de baixa renda enfrentam desafios adicionais. Praticamente todos são egressos do sistema

Quando sai o resultado do Enem? E o início da inscrição no Sisu? Descubra

para a valorização da herança africana no Brasil". O gabarito oficial foi publicado no dia 14 de novembro. Além de avaliar o desempenho escolar dos estudantes ao término da educação básica, a nota do Enem pode ser usada para tentar uma vaga na educação superior no Brasil, por meio de iniciativas como o Sisu e o ProUni. O resultado do exame também pode ser usado nos processos

Luciana alves: políticas públicas e a equidade racial a partir da educação

histórica do mundo é contada, como sabemos, de uma perspectiva branco-européia, buscando trazer contribuições de outros povos na construção de conhecimento dos meninos e meninas desde que eles são bem pequenos. Acredita-se que esse tipo de política, que favorece os currículos, teriam impacto positivo na construção da identificação de crianças negras com a escola

O futuro da educação brasileira sem celulares em sala de aula

, controlar o uso dos aparelhos fora da escola também tem sido uma batalha árdua. O excesso de tempo de tela não compromete apenas o desempenho escolar, mas também interfere em outras atividades importantes para o desenvolvimento saudável de crianças e adolescentes. Contudo, é fundamental reconhecer que uma lei, por si só, não é suficiente para mudar comportamentos

Especialistas questionam impactos da repetência sobre vida dos estudantes

tem importância significativa no desempenho escolar das crianças e adolescente. "Um aluno pode deixar de frequentar a escola porque a escola não é valorizada pela família", explica. "É importante ter uma família que cobra e acompanha os alunos, pois isso o motiva a continuar estudando. Se os pais estão preocupados, o estudo é importante." Ele diz que o acompanhamento

Ensino integral no brasil

comparando as notas de estudantes em escolas integrais com aquelas em escolas regulares, antes e após a implementação, proporcionando uma análise causal do efeito da intervenção sobre o desempenho acadêmico. Os resultados do estudo são reveladores: houve um aumento significativo nas notas de matemática e linguagem, sendo 50% maior para matemática e 30% para linguagem

O que dados do Pisa têm a ver com endividamento

da Educação Básica (Ideb), concluiu, em linhas gerais, que a média para os anos finais (9º ano) foi de 4,7 pontos, abaixo da meta estabelecida de 5,2 pontos.O indicador é calculado a partir das médias de desempenho do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) com os dados de aprovação escolar, medidos pelo Censo. Considerando somente matemática para essa mesma

Brasil patina na recuperação da aprendizagem

Por Marília Rocha: Parte das consequências da Covid-19 segue presente nas escolas. "A pandemia fez com que um número grande de alunos não aprendesse a ler e a escrever no momento certo. Não consolidaram as habilidades para isso. Desde o retorno às aulas presenciais, as redes buscaram estratégias para enfrentar esse desafio, mas ainda hoje é alta

Alunos que se destacaram na rede pública são selecionados para intercâmbio

que eles vão trazer ainda mais conhecimento", disse o Secretário Estadual de Educação, Igor Alvarenga. Governo de MG faz parceria com gigante italiana por Moradia Saudável em BH Nesta edição, o programa recebeu mais de mil inscrições de estudantes de escolas do Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI) em todo o estado. O processo seletivo levou em consideração desempenho

Opinião: o Estado no papel de indutor de inovação nas Parcerias Público-Privadas de Educação

Por Paulo Henrique de Oliveira* As PPPs de Educação têm o potencial de transformar a realidade das escolas públicas no Brasil. Ao combinar a eficiência da gestão privada com as capacidades do setor público, essas iniciativas já estão modernizando a infraestrutura escolar e melhorando os serviços básicos, como limpeza e manutenção. Contudo, é possível

O que muda com a proibição de celulares nas escolas

O Senado aprovou nesta quarta-feira (18), em votação simbólica, um projeto de lei que proíbe o uso de celulares nas escolas por alunos dos ensinos infantil, fundamental e médio. O texto, que é endossado pelo Ministério da Educação, segue agora para sanção presidencial e, se for aprovado pela Presidência, incidirá sobre instituições de ensino público

Ideb ou endereço? O que pesa na escolha escolar

por aquelas com melhor desempenho. Contudo, na média, não foram encontrados efeitos. A escolha só é afetada quando existem boas opções de escolas próximas de casa; quem mora longe dessas opções não alterou suas preferências. O efeito foi mais evidente entre famílias de renda mais alta, que conseguiram utilizar melhor a informação fornecida. É papel do poder público definir

Cláudio Castro acusa prefeitura do Rio de maquiar dados da Educação para melhorar nota no Ideb

efetivamente para melhorar este péssimo resultado ao invés de atacar um município que demonstrou que uma política pedagógica consistente ao implementar diversas políticas públicas como os GETs – Ginásios Educacionais Tecnológicos, "Bora pra Escola", programa de forte combate à evasão escolar, dentre várias outras iniciativas que geraram o desempenho histórico da rede

Socioemocional é estratégico nas PPPs, avalia especialista

, um acréscimo desafiador. Porém, o especialista avalia que essa visão precisa ser desafiada. "O que parece um aumento de complexidade seria, na realidade, um investimento estratégico. Os alunos que desenvolvem habilidades como resiliência, empatia e autocontrole demonstram, de forma consistente, melhor desempenho acadêmico e maior engajamento escolar, como evidenciam

Domingos Neto: Escola sem celular: vitória da educação

criar um ambiente educacional mais focado, inclusivo e favorável ao aprendizado. Uma recente pesquisa do Datafolha reforça a pertinência da proposta. Segundo o levantamento, 65% dos pais de estudantes com até 12 ou 18 anos apoiam o banimento do uso de celulares nas escolas. Além disso, 78% dos entrevistados acreditam que os aparelhos trazem mais prejuízos

Proibição de celulares nas escolas: os desafios a serem enfrentados e as medidas adotadas por quem já proíbe

Redação BBC News Brasil O Senado aprovou nesta quarta-feira (18) a proibição do uso de aparelhos celulares por alunos nas escolas públicas e privadas de todo o Brasil. O relator no Senado, Alessandro Vieira (MDB-SE), não fez alterações sobre o texto aprovado pela Câmara dos Deputados na última semana. O projeto de lei agora segue para a sanção do presidente

Sem celular nas escolas: todos são a favor, mas dá para implementar nova lei?

O Senado aprovou nesta quarta-feira (18) a proibição do uso de aparelhos celulares por alunos nas escolas públicas e privadas de todo o Brasil. O relator no Senado, Alessandro Vieira (MDB-SE), não fez alterações sobre o texto aprovado pela Câmara dos Deputados na última semana. O projeto de lei agora segue para a sanção do presidente Luiz Inácio Lula