Em aula de projeto de vida, professor cria RPG para trabalhar democracia e participação

Democracia, cidadania e direitos humanos são temas transversais, que sempre devem estar presentes em nossas aulas, independentemente da disciplina. É o que costumo trazer ao componente de Projeto de Vida: tratar de assuntos que vão além do mercado de trabalho. Em 2022, ano em que celebramos os 200 anos de Independência do Brasil, o tema norteador das ações

Diálogos RJ: Escola integral é desafio para o país

, que seja identidade do povo, um projeto de vida. Ela promove e integra — explicou a secretária estadual de Educação, Roberta Barreto, no painel "Os desafios da educação integral na sociedade brasileira". Roberta citou exemplos de escolas do Estado do Rio com ensino integral bastante procuradas justamente por atenderem demandas específicas da população. — Os municípios

Seminário aborda currículo, gestão e território na Educação Integral

e aprender com os saberes dos nossos ancestrais", disse a diretora. Ao final da mesa, foi exibido um pequeno vídeo sobre os projetos desenvolvidos pela escola. Currículo: identidade e disputa "O currículo é lugar, espaço, território. O currículo é relação de poder. O currículo é trajetória, viagem, percurso. O currículo é autobiografia, nossa vida, curriculum vitae

Educação Infantil e tempo integral em foco no Seminário Educação Integral em Debate

da covid-19 e do fechamento das escolas durante a pandemia para a vida dos estudantes, inclusive das crianças atendidas pela Educação Infantil. A especialista apresentou dados do estudo As Múltiplas Dimensões da Pobreza na Infância e na Adolescência no Brasil, que aborda as privações de direitos que afetam crianças e adolescentes no País. A pesquisa foi produzida

Governo define escolas públicas que terão internet rápida com R$ 3 bilhões do leilão do 5G

, mas está hoje em apenas 66 mil escolas e não é possível saber a situação da conexão na maioria das unidades de ensino do País. "É difícil pensar a expansão se não houver a visibilidade do que já se tem hoje", diz a diretora executiva do Centro de Inovação para a Educação Básica (Cieb), Julia Sant’Anna, que faz parte da coalização do terceiro setor envolvido no projeto

Como colocar em prática uma gestão escolar decolonial e antirracista?

Afro-Brasileira Maria Felipa (2018-2020)" Divulgação/Facebook Escola Maria Felipa A escolha do nome desse projeto precisava ser forte, potente e ancestral. Pensando no processo de apagamento histórico intencional de heroines brasileires que tanto contribuíram para a formação identitária e social do nosso país, a escola não poderia ter sido batizada com o nome

Projeto afrocentrado sobre a história do Brasil terá adaptação para a sala de aula

de Trabalho e Desigualdades), entidade referência em assuntos de raça. O Projeto Querino evidencia como o racismo está estabelecido na sociedade brasileira, ocorrendo desde sua fundação. "A ideia é que a gente separe trechos desse material, o que vai facilitar a vida do professor que quiser usar o Querino", explica Tiago. Além de trechos do podcast, o material

Câmara aprova prorrogação da Lei de Cotas até 2033

e quilombolas. A proposta (Projeto de Lei no 5384/20) reformula o texto da lei de 2012, estabelecendo mudanças como a previsão de cotas também para pessoas quilombolas. Outras mudanças são a redução da renda familiar per capita de um salário mínimo e meio para um salário mínimo no caso de estudantes de baixa renda, aos quais são destinados 50% das cotas, e a exigência

Duas escolas públicas brasileiras concorrem ao prêmio de melhores escolas do mundo

Gonçalves, de Carnaubal, no Ceará, concorrem, respectivamente, nas categorias colaboração comunitária e promoção de estilos de vida saudáveis. O prêmio, que teve origem em 2022, reconhece o trabalho de gestões escolares na formação social de gerações de alunos no cenário educacional pós-pandemia; e abrange outras três categorias: ação ambiental, inovação e superação

Educação sexual na escola pode evitar casos de abuso; saiba o que as crianças devem aprender

, conta Marta Gonçalves, psicopedagoga e professora no Instituto Singularidades (SP). "Até o ato de enxugar o xixi, que é diferente para meninos e meninas, deve ser ensinado desde cedo." Regina, do Instituto Criança é Vida, conta que os educadores do projeto costumam incentivar essa parceria com as famílias dos alunos. "A gente convida as crianças a contar em casa

Saúde emocional: como a escola impacta a vida do estudante

Apenas 46% dos estudantes brasileiros da classe mais vulnerável completam a etapa do ensino básico, enquanto a porcentagem para estudantes das camadas mais privilegiadas chega a 90%. Esses dados foram apresentados por Ana Crispim, gerente de projetos do Instituto Ayrton Senna, durante o evento Socioemocional na Escola, que aconteceu hoje, 14, na Fecap

Escola como núcleo humanizador também para os educadores

pela empresa SOMOS Educação. Sócio-fundador da Prof. Assessoria em Educação, empresa que há mais de 25 anos assessora o desenvolvimento de escolas e gestores escolares, Marco trabalha há mais de 11 anos com projetos ligados ao desenvolvimento socioemocional nas escolas. Confira, a seguir, a entrevista que nos concedeu sobre o tema antes do evento acontecer

Nova plataforma digital oferece formação profissional gratuita

, como empreendedorismo social, projeto de vida, tecnologia e cultura digital, direitos humanos e mundo do trabalho.O objetivo é certificar 300 mil jovens no Brasil até 2025, sobretudo nos territórios prioritários de atuação do Unicef no país, como a Amazônia, o Semiárido e grandes centros urbanos. A estratégia do Passaporte para o Futuro oferecerá trilhas de aprendizagem

Internacional, currículo duplo ou bilíngue? Entenda conceitos sobre escolas

para morar fora. Nesse caso, a maioria das disciplinas é dada no idioma estrangeiro, com poucos componentes em português, como nas escolas americanas. Existem também escolas que seguem as diretrizes do MEC e de outro país para fornecer dupla certificação. Podem ser bilíngues ou monolíngues, com algum projeto adicional verificado pelo respectivo governo estrangeiro

Duas escolas públicas brasileiras avançam à última fase de prêmio internacional

estudantes, famílias, vizinhos, governo e líderes locais para promover práticas sustentáveis, reduzir o lixo e melhorar a qualidade de vida da comunidade. Por mais de 100 anos, os moradores viveram sem direitos básicos garantidos, como água tratada, saneamento e transporte. No início dos anos 2000, a favela passou por várias obras no âmbito do programa Vila Viva

Programa do Sesi-SP vai ajudar municípios a alfabetizar crianças na idade certa

A alfabetização é o caminho para a criança se inserir no mundo letrado, apropriar-se da cultura e se preparar para a vida e para a cidadania. Quando acontece na idade certa, cria condições para o aluno aprender com mais autonomia e desenvolver seus saberes. O Brasil, no entanto, ainda patina nos índices de alfabetização, e mais da metade das crianças

Sem exames, escola de SP ensina por meio de atividades artísticas

de ano, acabou. Mas eu senti que, na Teia, aprendi para a vida, não só para a prova." Na visão de Alexandre Santiago da Costa, professor da Faculdade de Educação da UFC (Universidade Federal do Ceará), a principal limitação do ensino tido como tradicional é focar tanto o aspecto cognitivo a ponto de desconsiderar que o aluno tem desejos e emoções e que, muitas

Currículo mobiliza debate no II Seminário Nacional de Educação Integral

da sociedade. Leia + As infâncias e a Educação Integral são tema de debate de Seminário na UFBA Em linha com a exposição feita pelo vice-reitor da UFBA, Roberto Sidnei Macedo defendeu que o currículo educacional, além de ser um projeto pedagógico, também precisa ser um projeto de vida e de sociedade. "Não há possibilidade de discutir currículo sem isso", afirmou

Educação antirracista e antifascista em foco no II Seminário de Educação Integral

dos melhores e uma dos piores, o que estou construindo nessa escola?", questionou Adriana. A experiência da EE Deputado Naomar Alcântara A EE Deputado Naomar Alcântara, em Salvador (BA), fica localizada em um território quilombola próximo à Pedra de Xangô, patrimônio cultural, geológico, simbólico e mítico da cidade. A escola realiza projetos de Linguagens, Feira

Reuniões escolares que funcionam dependem de combinados claros e proximidade com famílias

. O projeto "Famílias que Cuidam", que integra essas ações, foi concebido a partir de uma iniciativa voltada ao cuidado socioemocional de educadores e estudantes. "Depois da pandemia, percebemos que não era suficiente desenvolver esse projeto socioemocional apenas no ambiente escolar. Notamos que a saúde mental precisava ultrapassar os muros da escola, e foi aí