Lições para a educação tiradas da pandemia

financeiros - o que tornou sem muita relevância para o resultado o fato de o município ter mais ou menos dinheiro. As experiências foram avaliadas em quatro "dimensões": tecnologia para ensino remoto, estratégias de apoio aos estudantes e professores, acesso à internet e equipamentos. A análise de dados coletados pelo Inep na pesquisa "Resposta educacional à pandemia

Educação midiática: o que cabe à escola e como incentivar as famílias

aprender a jogar futebol sem ter acesso à bola. Da mesma forma, no campo da alfabetização midiática, o acesso a várias formas de mídia é um prerrequisito para o desenvolvimento de habilidades de pensamento crítico. É importante ressaltar que a mídia abrange mais do que apenas plataformas digitais, e certas atividades podem ser realizadas sem acesso à internet

Verificar informações é algo que deve ser aprendido na escola

da mais recente TIC Kids Online Brasil mostram que 57% da população entre 11 e 17 anos afirma ser verdade que crianças e adolescentes sabem verificar se uma informação encontrada na internet está correta, o que significa que quase metade deles admite ter dificuldades para realizar essa checagem. Quando questionados sobre como verificar se um site é confiável, a taxa

Redes sociais e escolas: como fazer uma gestão adequada?

As redes sociais se tornaram mais um elemento para o qual a gestão escolar precisa estar atenta. Afinal, os espaços online podem ser, em muitos casos, os que geram crises que estouram dentro e fora de sala de aula. O debate tem sido permeado pelas consequências do extremismo nos últimos meses e pelos riscos que a internet pode oferecer a crianças

'Pare! Meu Corpo!': Saiba como a Suécia usa a edução para prevenir violência sexual contra crianças

na internet, e muitos alunos já têm sido expostos a esses assuntos quando são levantados na sala de aula", diz. Foi conversando com os jovens, por exemplo, que ela tomou ciência de plataformas como o OnlyFans, que tem sido usada para veicular conteúdos pornográficos. Além disso, Elin também considera importante informar os estudantes sobre como fazer denúncias

Violência contra escolas: questão que requer ações articuladas

. Alunos privados do convívio coletivo e da boa convivência parecem acreditar que estão em um local competitivo, com sensação de não haver limites, no qual o mais forte é tido como o dominante. Mais um potencial agravante é a exposição às redes sociais. O uso indiscriminado da internet, aliado ao consumo de conteúdos que levam a atos violentos, é preocupante

Linha do tempo: história da inteligência artificial na educação

, os MOOCs não exigem nenhum pré-requisito dos participantes – apenas o acesso à internet, já que são 100% virtuais. A análise de dados feita pela IA é fundamental para a sua existência, já que grande parte dos cursos dessa modalidade são realizados por milhares de pessoas, o que impossibilita a supervisão de um professor. Gamificação É o processo de adaptação

Estupro virtual

a publicidade O ato de tolher a liberdade de alguém, de exigir que pratique a masturbação, sexo oral, posições ou toques íntimos sob violência ou grave ameaça, configurada pela promessa de causar um mal injusto ou atentatório à dignidade sexual, pode, sim, ser considerado estupro, e, se esse constrangimento se der por meio da internet e de ferramentas que ela ofereça

Enem mostra que ChatGPT domina 'decoreba' e interpretação de texto

o professor André Pimentel, do departamento de Química da PUC-Rio. Ele é autor de um estudo que avalia o desempenho da inteligência artificial na matéria. "O problema da química é quando você coloca representações, como fórmulas. Ele não entende aquilo como uma palavra", afirma o professor. "Ele entende contexto. Se tem pouca informação sobre o assunto na internet

Turmas do ensino médio criam e aplicam jogos antibullying em escolas do RJ

sobre o tema na internet. As turmas foram divididas em grupos, de modo que cada um ficou responsável por pesquisar um aspecto sobre o tema. Após um breve debate sobre a pesquisa teórica, os estudantes foram desafiados a identificar a relação do corpo discente da escola com o bullying. Em conjunto, elaboraram perguntas objetivas e discursivas, colocadas no Google

Inteligência artificial já faz parte do cotidiano dos alunos. Por que não utilizá-la em aula?

sistemas de inteligência artificial. Fechar-se para essas questões não resolve os problemas das escolas, concordam as entrevistadas. Crianças e adolescentes precisam ter um domínio da internet e das plataformas não apenas para o entretenimento, mas para uso consciente e ético. Por isso, a escola não pode se ausentar desse direcionamento. Quer saber mais sobre

A escola como espaço de promoção da saúde

, pelas mesmas redes que criam e alimentam medo e violência real ou imaginária junto a jovens e adolescentes. Uma outra pesquisa, realizada também a pedido da Pfizer pelo Ipec, mostra o quanto o submundo da internet tem impacto negativo: 59% dos pais declaram que a Covid-19 é a doença que mais os preocupa, mas 31% não reconhecem que as vacinas protegem crianças

PL das Fake News protege crianças de crimes virtuais, defendem ONGs

Associado, até no apelido, ao combate à desinformação no contexto das eleições, o PL 2630 —PL das Fake News— tem um aspecto menos debatido que vem sendo bem recebido por instituições de defesa dos direitos de crianças e adolescentes: protegê-los de crimes virtuais. O projeto de uma Lei Brasileira de Liberdade, Responsabilidade e Transparência na Internet

'PL das Fake News tem tudo a ver com combate à violência nas escolas', diz diretora da Unesco

de múltiplas formas. Mas nos últimos anos o Brasil viu o aumento do ódio e da violência e, de muitas maneiras, um ambiente em que se estimulou o armamento da população e o ódio nas redes sociais cresceu muito. Um ambiente sem controle na internet permite que as pessoas tenham comportamento que não condiz com o que se espera de uma vida com parâmetros civilizatórios

Diálogo contínuo com as famílias é fundamental para gestão escolar resolver conflitos

. "Mais do que nunca, precisamos de mentes críticas para tempos que também são críticos", disse. Com os recentes ataques às escolas e os boatos com ameaças de violência que circulam pela internet, o momento é, de fato, bastante delicado para a gestão escolar, acredita Danielle S. Martins de Toledo, supervisora pedagógica da Escola Liessin, no Rio de Janeiro (RJ). "A exposição

Atos neonazistas em escolas sobem 760% no Brasil em três anos, diz estudo

, no Legislativo e até no judiciário", afirma o observatório. "A dificuldade de combatê-los reside não apenas no fato de terem apoio dessas lideranças, mas também pelo fato de, quando identificados, desmancharem-se e se reorganizarem. Com isso, conseguem manter a farta distribuição de material criminoso no submundo da internet, como a literatura que nega o Holocausto

POR QUE FAZER VESTIBULAR NO MEIO DO ANO

; e Rádio, TV e Internet. "A possibilidade de fazer vestibular no meio do ano permite que o aluno tenha um tempo maior para refletir, se preparar e buscar informações sobre a profissão que vai escolher para sua trajetória profissional", afirma o professor Marco Vale, diretor da instituição. As inscrições para o exame vestibular e para as demais modalidades

Dia da educação: conheça sete iniciativas que transformam a vida de jovens brasileiros

tecnologias. Em 2020, a pandemia escancarou a dificuldade dos alunos para acessar a internet e ter equipamento. Então, nasceu o aplicativo Educar Nestante, uma plataforma educacional baseada nos Ciclos de Aprendizagem Ubíqua que funciona em situações com pouco ou nenhum acesso à internet. Entre os cursos disponíveis no Educar Nestante, estão: analista de mídias

Conheça projetos educacionais vencedores do Prêmio do Movimento LED 2023

, o projeto Educar Nestante foi reconhecido por levar conteúdo de apoio escolar a regiões de difícil acesso à internet. Ele foi desenvolvido por Jessé Barbosa, 52 anos, fundador do Instituto Ubíqua, organização que utiliza a conexão digital para estimular a conexão humana. Leonardo Moraes Precioso, 40 anos, de Poá (SP), foi contemplado pela iniciativa do Instituto

Diretor é multado em R$ 40 mil por falas homofóbicas a pais de alunos em SP

da utilização de banheiros femininos por estudantes transgêneros, além de conteúdos de internet que estavam circulando no colégio." Disse também que se arrepende profundamente de fazer comparação entre homossexuais, ciganos e criminosos integrantes de facções. Reforçando que os ciganos são um grupo étnico que merece todo o respeito da sociedade, e que, da mesma maneira