‘Terá de fechar licenciaturas a distância’, diz secretário sobre maior universidade pública online

de professores, desde o ano passado, e disse que os que são 100% EAD tinham de acabar. Procurado, o presidente do CNE, Luiz Curi, afirmou que está em diálogo com todos os setores que procuram o conselho para falar sobre o assunto. O parecer ficou 90 dias aberto para consulta pública até ser aprovado e levou em conta recomendações de um grupo de trabalho do MEC sobre

Por que o governo aperta as regras contra cursos EAD?

a distância (EAD). Em 20 anos, o número de alunos foi de cerca de 50 mil para quase 5 milhões na graduação - concentrados nos maiores grupos de ensino superior privados. Se tudo continuar como está, em breve teremos mais gente fazendo faculdade online que presencial. Lá fora, são comuns os cursos de pós graduação em EAD, mestrados, MBAs, voltados para um público

Formação de professores terá que ser pelo menos 50% presencial, decide Conselho Nacional de Educação

que o parecer "provocará uma redução drástica no número de professores formados no Brasil nos próximos anos". "Solicitamos, portanto, que a discussão sobre o Projeto de Resolução seja incluída no Grupo de Trabalho criado recentemente pelo MEC para estruturar e propor plano de ação e formulação da política nacional da educação superior", pede o grupo.

Lugar de ser feliz: escola que promove bem-estar facilita aprendizado

me deixa muito feliz também. É felicidade que produz felicidade em um ciclo virtuoso", ressalta. O que torna mais feliz uma escola (e um ambiente de trabalho) 01 Inclusão e escuta ativa Sentir-se parte do grupo, ser valorizado e reconhecido e ter voz são atributos importantes para um ambiente escolar ou de trabalho feliz. Na Monteiro, as assembleias quinzenais

Inep defende que Enem não é para avaliar itinerários formativos do Ensino Médio

do Ensino Médio — completou. Pelos itinerários, o estudante pode escolher se aprofundar em determinada área do conhecimento dentro de cinco grupos, como matemáticas e ciências humanas. Atualmente, as escolas não são obrigadas a oferecer todos os itinerários, podem definir quais ofertarão. Já o representante do Fórum Brasileiro da Educação Particular, Pedro Flexa

Ministra defende maior participação indígena nas políticas públicas

de territórios para usufruto exclusivo dos indígenas já reconhecidos na atual gestão]. E também para fortalecer a Funai, para que ela possa estabelecer os grupos de trabalho responsáveis pelos estudos de identificação e delimitação territorial. Simultaneamente, temos olhado para os indígenas em contexto urbano, que precisam de políticas voltadas às suas realidades

Professores indígenas de SP vão receber formação inédita em licenciatura na Unifesp

foi elaborado em parceria com as comunidades indígenas, a partir de documento resultante do grupo de trabalho "Por uma Licenciatura Indígena no estado de São Paulo", integrado por professores indígenas indicados pelo Fórum de Articulação de Professores Indígenas de São Paulo. O secretário-executivo da secretaria, Vinicius Mendonça Neiva, destaca que a implementação

Inovação em práticas pedagógicas é tema de encontro

, minicursos, oficinas, apresentação de trabalhos científicos, lançamentos de livros e o reconhecimento aos vencedores do prêmio Diamantes da Educação, que distingue experiências de ensino inovadoras. Entre as 50 inscritas de várias partes do País, foram classificadas 13 em cinco categorias, de dez cidades goianas, do Distrito Federal e do Mato Grosso. Professor

Inep defende que Enem não é para avaliar itinerários formativos

que é a proposta de todo o debate do ensino médio", completou. Pelos itinerários, o estudante pode escolher se aprofundar em determinada área do conhecimento dentro de cinco grupos, como matemáticas e ciências humanas. Atualmente, as escolas não são obrigadas a oferecer todos os itinerários, podem definir quais ofertarão. Já o representante do Fórum Brasileiro da Educação

Em greve, servidores federais se reúnem com governo nesta 6ª

), Edmilson Lima, à RBA. Em nota à imprensa, o Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos afirmou que a reestruturação de carreiras na área de Educação "é um compromisso prioritário" da gestão. A ministra Esther Dweck informou que o governo "apresentará uma proposta convergente com o relatório do Grupo de Trabalho formado por representantes

Taxa de conclusão do ensino médio no Brasil é uma das menores de 13 países do G20, aponta IBGE

com esse mesmo recorte de tema. Dessa forma, a comparação entre eles acaba sendo inviável. A publicação divulgada traz um primeiro conjunto de indicadores dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030, que mostram desigualdades de renda, gênero, cor ou raça, grupos de idade, pessoas com deficiência e desigualdades regionais no Brasil. A Agenda 2030 da ONU

Investimento na primeira infância

", divulgado pela Fundação Maria Cecília Souto Vidigal. O trabalho mostra que, sem políticas como o Bolsa Família, a taxa de pobreza entre crianças de zero a seis anos estaria em 24%. Com o novo desenho do programa, que aumentou o repasse para famílias com crianças nessa faixa etária, o percentual cai para 13%. Uma redução significativa, mas em patamar ainda

O lugar da inclusão

Os desafios da implementação de diversidade e inclusão no setor privado vão muito além do processo seletivo específico para grupos minorizados. Significa dizer que não basta olhar para o todo e ver se existe na empresa uma quantidade x de pessoas negras, y de mulheres, z de LGBTQIAP+ ou w com deficiência. É preciso saber onde esses colaboradores estão

Quer profissionais criativos e que saibam trabalhar em equipe? Olhe para a escola

da sala despejando conteúdo. Diversas pesquisas internacionais já mostraram que a interação, a conversa, o trabalho conjunto entre alunos, com mediação de professores bem formados para isso, são essenciais para a aprendizagem. Mas nada adianta um professor que simplesmente junta as crianças em grupo para resolver cálculos, por exemplo, porque obviamente alguns vão

Projeto de climatizador sustentável de alunos acreanos conquista três prêmios durante feira de ciências em SP

(Poli-USP). O projeto "Climatizador sustentável e o bem-estar comunitário" de autoria de Heloísa Gabrielly Braga de Lima, Melissa Evenly da Costa Torres e Geovanna Araújo Chaves, orientados pelos professores Paulo Cezar Augusto e Marcella Pires de Oliveira, recebeu o Prêmio Destaque Unidades da Federação, destinado aos melhores trabalhos de cada estado

Por que as crianças negras continuam fora das creches?

em educação e justiça social e coordenadora do Grupo de Trabalho de Participação Infantil da Rede Nacional pela Primeira Infância, avalia que, com a inclusão da educação infantil no Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação), parte dos problemas estruturais de acesso são resolvidos. "O que aconteceu

Escola de Botucatu é modelo em programa de inclusão

-se o sentimento de pertencimento à escola e à turma. Outra prerrogativa desse projeto é que todos os alunos de inclusão participam dos trabalhos em grupo na sala de aula. Para os alunos de inclusão que necessitam de complemento pedagógico ou reforço para melhorar suas habilidades ou desenvolver seu hiperfoco, o colégio oferece apoio psicopedagógico exclusivo na Sala Arco

Greve deve paralisar 230 colégios e institutos federais de 18 estados a partir desta quarta

de técnicos-administrativos educacionais, os Ministérios da Gestão e o da Educação criaram um Grupo de Trabalho (GT) para tratar da reestruturação do plano de carreiras. O relatório final do GT foi entregue na quarta-feira (27) à ministra Esther Dweck e servirá como insumo para a proposta do governo para o assunto, que será apresentada na mesa de negociação

Em um ano, 200 mil alunos com autismo foram matriculados em escolas comuns; falta de apoio a professores ainda é obstáculo

De 2022 a 2023, no Brasil, o número de crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) matriculados em salas de aula comuns — ou seja, junto com alunos sem deficiência — aumentou 50%: saltou de 405.056 para 607.144, segundo dados do Censo de Educação Básica. A presença desse grupo nas escolas vem crescendo a um ritmo acelerado

Projeto de lei que altera novo ensino médio quer validar trabalho como aula

O projeto de lei aprovado pela Câmara dos Deputados para alterar o novo ensino médio propõe que as horas trabalhadas pelos estudantes sejam contabilizadas como aula para aqueles que estudam em escolas de tempo integral. Para um grupo de entidades, a alteração proposta é ilegal por abrir brecha para incentivar o trabalho infantil e a contratação precária