Polícia prende donos de escola em SP investigados por maus-tratos a crianças

A Polícia Civil prendeu, na tarde desta terça-feira (27), o casal proprietário de uma escola na zona sul paulistana. A Justiça decretou a prisão deles por suspeita de tortura, maus-tratos e submeter seus alunos a situação vexatória. A detenção, segundo o delegado Fábio Daré, ocorreu após negociação entre policiais de sua equipe e a defesa do casal. Os donos

Programa tenta popularizar astronomia e astronáutica em escolas públicas no Nordeste

o professor Leonardo Almeida, coordenador do projeto na UFRN. As escolas são selecionadas pela equipe de coordenação do projeto, procurando principalmente as que ficam em áreas mais periféricas. Se a iniciativa for aprovada na unidade, a equipe monta um planejamento, com a temática que será apresentada para aquela determinada escola. São oficinas com montagem

Em Jundiaí (SP), crianças aprendem fora da escola e com a natureza

. As produções das hortas, que incluem plantas alimentícias não convencionais (PANCs), são oferecidas na merenda escolar – a primeira cidade brasileira a tomar essa iniciativa. "A horta ensina tudo: Física, Química, Português, alimentação saudável, sustentabilidade, cultura da terra. Também promovemos brincadeiras com água, areia, fogo, escaladas em árvores, porque tudo

Parceria entre Educação Básica e Superior faz o tempo integral acontecer em Porto Seguro (BA)

dúvidas, ouvir as demandas e preocupações da equipe. "Também explicaram os caminhos que poderiam dar para os professores que não concordassem com o projeto. Nenhum professor quis sair da unidade", celebra Caetano. Como funciona o CIEPS de Porto Seguro [caption id="attachment_38003" align="aligncenter" width="640"] O Complexo Integral de Educação de Porto Seguro

Prêmio LED: conheça os sete projetos inovadores na educação que receberam incentivo de R$ 1,3 milhões

e contribuindo para reduzir as desigualdades. "Prática de campo: Sonhos e Possibilidades" Para frear a evasão escolar de ribeirinhos, quilombolas e indígenas da etnia sateré Mawé, na comunidade rural São Raimundo do Canarinho, em Barreirinha (AM), o professor de Geografia Rosenilson Souza da Gama, de 42 anos, criou em 2019 o projeto "Prática de campo: Sonhos

Professor esfaqueado por aluno de 15 anos após reprovação será indenizado em R$ 15 mil pelo governo de SC

a última atualização da reportagem. Cabe recurso. O caso aconteceu em dezembro de 2022, quando o estudante soube que seria reprovado em Educação Física após entrega do boletim escolar. A vítima ficou com o objeto cravado nas costas após ser surpreendida pelo golpe. O professor precisou passar por uma cirurgia para retirar a faca e fico "incapacitado fisicamente

Grupo de trabalho sobre segurança nas escolas é montado no Acre

O Ministério Público do Acre (MP-AC) montou um Grupo de Trabalho na Defesa da Segurança Escolar (GT-Segurança Escolar) para discutir, acompanhar e fiscalizar as ações de segurança nas escolas. A equipe terá atuação em todo estado e é vinculada à Procuradoria-Geral de Justiça (PGJ). A procuradoria-geral do MP-AC publicou, na última terça-feira (20), um ato

Objetivos de aprendizagem devem nortear a compra de tecnologias digitais

Incluir tecnologia na escola requer bastante intencionalidade. Não se trata apenas de escolher uma ferramenta e implementá-la sem um objetivo educacional. Ter um olhar crítico para o que está sendo inserido no ambiente escolar é fundamental para conseguir bons resultados, seja no desempenho dos alunos ou mesmo no da própria instituição. "O uso da tecnologia

Português como língua de acolhimento garante o direito à educação

ainda a necessidade de uma ação mais específica em termos de políticas públicas para migrantes. Carolinne cita como exemplo as leis 10.639/03 e a 11.645/08, que instituem a obrigatoriedade do ensino de história e cultura dos povos africanos, afro-brasileiros e indígenas nos currículos escolares. "Em relação à população imigrante, nós temos a lei municipal 16.478

Como abordar transgeneridade na escola?

, estupros e outras tantas violências, muitas vezes essas pessoas têm o pleno acesso à Educação negado, assim como outros direitos. Como quaisquer crianças e adolescentes, transgêneros tendem a passar grande parte de suas vidas no ambiente escolar. No entanto, as vivências não são as mesmas, pois esse ainda é um espaço bastante hostil às pessoas trans, conforme

Letramento racial é chave para transformar sujeitos, escolas e territórios

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/06/iStock-1369384661.jpgEm sua atuação à frente do CIEJA Perus, em São Paulo (SP), Franciele Busico logo percebeu que toda discussão com a equipe – currículo, avaliação, práticas pedagógicas – era atravessada pela questão racial. "O racismo é estruturante, então aprofundar qualquer reflexão sobre

Camilo Santana admite que ‘há graves erros no Novo Ensino Médio’, mas não indica revogação

o ministério e remontar uma série de políticas importantes, como a alimentação escolar, […] bolsas nas universidades, recomposição dos orçamentos das universidades e estruturar a equipe do MEC", justificou o ministro.

Conheça iniciativas de escolas para uma educação sem violência

que incentivam a compreensão entre crianças e jovens de diferentes culturas e raças. O Colégio Equipe e a Escola Nossa Senhora das Graças (Gracinha) desenvolveram um trabalho com o ONG Ação Educativa que ajudou às escolas a olharem para seu espaço, sua comunidade escolar e avaliar como as questões raciais estavam sendo debatidas. "Foi um trabalho muito interessante

Ensino técnico em SP: Tarcísio quer ofertar 65 mil novas vagas, mas modelo preocupa educadores

concentrar esforços e investir na parceria com o CPS, fortalecendo suas equipes, incentivando a inovação e garantindo uma educação técnica de qualidade para os estudantes do estado", disse o CEE. "Ao fragmentar a gestão das escolas técnicas, corre-se o risco de perda de sinergia e de comprometimento da qualidade educacional. O Centro Paula Souza possui equipes

Coleção Inovação em Avaliações Educacionais

ajustar o “que avaliar”. As avaliações acompanham todo o processo de ensino e aprendizagem como um sistema integrado. Esse sistema é composto por: (1) avaliações educacionais de larga escala (que informam o sistema, apoiam o monitoramento da qualidade da educação e o desenvolvimento de políticas públicas); e (2) avaliações escolares (realizadas em sala de aula

Governo de SP gastou apenas 2,3% do orçamento anual com ações voltadas para saúde mental nas escolas da rede estadual

Crispim também alerta para a importância de um trabalho intersetorial com essas crianças e adolescentes: "equipe escolar, de segurança, de saúde e assistência social têm que promover ações que vão dar suporte para esse estudante vulnerável. É importante pensar em estratégias que conversem entre si". Nota da Seduc-SP "A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

PM algema e retira adolescente de escola estadual de São Paulo

o andamento do processo. O gestor do Conviva (Programa de Melhoria da Convivência e Proteção Escolar), segundo a pasta da Educação, conversou com a responsável e uma reunião, para orientação da equipe e acolhimento do estudante e colegas, foi marcada para segunda-feira.

A fotografia como suporte para o debate racial na escola

pela população negra, como discriminação e violência. Nossa escola está localizada em uma comunidade com pontos de vulnerabilidade e muitos alunos, preocupados com o futuro no ensino médio, tinham dificuldade de enxergar outro mundo além do entorno escolar. Infelizmente, a visão restrita ao sofrimento (legítimo sim, porém limitado) enfrentado pelo povo negro ainda

Projeto social acolhe crianças no contraturno escolar, em Atins, na região dos Lençóis Maranhenses

Na vila de pescadores em Atins, que pertence ao município de Barreirinhas, na região dos Lençóis Maranhenses, um projeto social tem proporcionado educação não formal, de forma gratuita, a crianças do vilarejo durante o contraturno escolar. Chamado 'Peixinhos da Areia', o projeto promove vivências culturais e aprendizados através de atividades lúdicas

Juventude - em busca de oportunidades é tema do Caminhos da Reportagem

do programa, a equipe de reportagem da Agência Brasil conversou com uma série de jovens que se encaixam nesse perfil, para entender os motivos de estar fora dos bancos escolares e sem emprego, ao mesmo tempo. "Há quase dois anos estou sem estudar. Isso me deixa preocupado, porque penso: será que vou conseguir completar meus estudos e encontrar um trabalho