Como recursos digitais estão transformando a sala de aula, segundo Teciomar Abila

, mas também desenvolve habilidades essenciais para o século XXI. Pensamento crítico, resolução de problemas, trabalho em equipe e criatividade são competências constantemente estimuladas por meio de ambientes digitais colaborativos. Assim como frisa Teciomar Abila, esse processo de aprendizado estimula os jovens a se prepararem para um mercado de trabalho que exige

Haddad diz que reservar 50% das vagas universitárias para escola pública equivale a reforma agrária

(Educação), Luiz Marinho (Trabalho) e Paulo Teixeira (Desenvolvimento Agrário). A CPOP foi criada pelo Ministério da Educação para fornecer apoio financeiro a cursos pré-vestibulares populares e comunitários, com foco no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O evento foi realizado para o anúncio de um investimento de R$ 108 milhões do governo em um edital de apoio

A maioria não passa de ano: o sinal de alerta no ensino a distância

a expansão e a inovação", pondera Janguiê Diniz, presidente da Associação de Mantenedoras de Ensino Superior. Uma questão sobre a qual vale mesmo se debruçar, já que afeta diretamente a vida de estudantes como Guilherme Ramos, 23 anos, que só consegue seguir adiante com o curso de comércio exterior na carioca Veiga de Almeida porque, remotamente, alia bem trabalho

Com música e IA, professores buscam chamar atenção dos alunos em sala

-los a ter mais autonomia. "Eu percebia que eles, às vezes, não prestavam tanta atenção nas aulas, mas, mais ou menos um mês depois, eles começaram a despertar interesse e vejo um avanço hoje em relação, por exemplo, à maturidade deles de utilizar a IA de forma coerente para ajudar nas pesquisas, nos trabalhos. A gente sempre foca também no uso ético da IA

Nova cartilha criada pelo MEC traz orientações essenciais para as crianças

O enfrentamento ao trabalho infantil emergiu como uma questão urgente no Brasil, especialmente após a divulgação de uma cartilha pelo Ministério da Educação (MEC). O material é direcionado a educadores, gestores e profissionais da educação, com orientações essenciais para fomentar uma cultura de respeito aos direitos da criança e do adolescente. A escola

COP 30 impulsiona aulas e projetos de meio ambiente nas escolas do Brasil

o cultivo de hortas, o plantio de árvores, aulas teóricas e a participação em projetos envolvendo unidades de ensino do país todo, com foco no evento que ocorrerá de 10 a 21 de novembro no coração da Amazônia, em Belém, no Pará. — Diariamente, trabalho o tema das mudanças climáticas e do aquecimento global dentro da escola, independentemente do direcionamento

Como a inteligência artificial vai mudar o trabalho do professor?

Anderson Soares, embora a tecnologia possa otimizar o aprendizado e personalizar o ensino, o desenvolvimento de habilidades humanas fundamentais como empatia, trabalho em equipe e criatividade ainda depende da capacidade do educador de criar relações significativas. "A educação tem um papel essencial para nos mostrar como tecnologia não vai resolver nenhum problema

Educação bilíngue: entenda como funcionam projetos pedagógicos que ensinam em dois idiomas

pela reportagem. O domínio de outra língua, em especial o inglês, ainda abre portas para no mercado de trabalho, ampliando as perspectivas profissionais .  Conforme dados do Ministério da Educação (MEC), aumentou em 64% a procura por escolas bilíngues no Brasil entre 2019 e 2023. Assim, para além do ensino de línguas estrangeiras, previsto na Base Nacional Comum

Saúde mental: o maior desafio para professores no Brasil

o cotidiano em escolas. Segundo o Observatório de Segurança e Saúde no Trabalho, coordenado pelo Ministério Público do Trabalho, houve um aumento de 66% na concessão de benefícios previdenciários associados à saúde mental, acidentários e comuns para profissionais da educação infantil ao ensino médio entre 2023 e 2024. Patrícia*, professora de biologia do estado

Com IA, professor precisa mudar forma de avaliar o aluno, diz candidato a reitor da USP

ao Estadão. Ele acredita que os novatos podem mais facilmente incorporar tecnologias, adotar metodologias ativas centradas no aluno, promover currículos interdisciplinares e ainda rever as formas de avaliação, principalmente por causa inteligência artificial. "A tecnologia pode permitir que o estudante entregue um trabalho que não é de sua autoria. Devemos criar

Educação e transtorno do espectro do autismo: levantamento dos documentos normativos de regulamentação dos espaços escolares

A educação se constitui direito de todos, contudo, historicamente no Brasil as pessoas com deficiência foram excluídas dos espaços escolares. De forma a efetivar o acesso aos espaços escolares são necessárias normas de proteção às pessoas com deficiência, incluindo aquelas com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). Este trabalho tem por objetivo

Estudo sobre o uso do pensamento computacional na resolução de questões de olimpíadas de matemática

Este trabalho, fruto de uma dissertação de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação da UFSCar - Sorocaba, investigou como o uso do Pensamento Computacional pode ser uma ferramenta eficaz para alunos de Ensino Básico na resolução de problemas de Olimpíadas de Matemática. Realizada uma pesquisa de campo com alunos de um núcleo de estudos

Indicadores de condições institucionais para a alfabetização na escola

esse trabalho. Ao analisar indicadores de condições institucionais, as escolas podem refletir sobre a prática, planejar e replanejar ações para assegurar a alfabetização de todos os alunos. Categorias de indicadores, como currículo e práticas pedagógicas, formação de professores, gestão do espaço físico escolar e interação com o território são propostas para fomentar

Tarcísio defende privatizar, vigiar e punir escolas

de um cenário persecutório a gestores, comunidade escolar e estudantes —é só por meio de um cenário de perseguição e assédio que é possível impor o uso de tecnologias que burocratizam o trabalho, mas que são muito rentáveis, que fazem sentido quando a educação é enquadrada como modelo de negócio". Feder já deixou clara sua intenção de que as escolas funcionem segundo

O Brasil que sabe educar com escolas que reinventam o futuro

realidades - Felipe Leal/Divulgação A Escola dos Sonhos não está sozinha. As Conanes são justamente espaços de encontro entre experiências transformadoras espalhadas pelo país. No evento, circularam histórias inspiradoras: o Movimento Prece, no Ceará, que há três décadas organiza escolas e núcleos de trabalho totalmente liderados por estudantes e agora constrói

Educação técnica e profissional: desta vez vai?

técnica" é o nome que se dá aos cursos que levam a um diploma profissional de nível médio. Ter um diploma desse tipo não impede que a pessoa continue estudando em nível universitário, mas, tipicamente, ele é destinado a pessoas que precisam entrar logo no mercado de trabalho. Quantas pessoas procuram esse diploma e quanto ele vale? Pelos dados da Pnad Contínua

Programa de ensino de IA nas escolas da rede estadual do Piauí ganha prêmio da Unesco

A iniciativa do Governo do Piauí , por meio da Secretaria da Educação (Seduc) , de implantar a disciplina de Inteligência Artificial (IA) nas escolas públicas da rede estadual recebeu mais um reconhecimento internacional. O programa "Piauí Inteligência Artificial" foi vencedor do Prêmio Rei Hamad Bin Isa Al-Khalifa, concedido pela Unesco (Organização das N...

Nova cartilha do MEC orienta educadores sobre combate ao trabalho infantil

O Ministério da Educação (MEC) divulgou nesta semana a cartilha Enfrentamento ao Trabalho Infantil. Segundo a pasta, a proposta da publicação é apoiar educadores, gestores e profissionais da educação na promoção de uma cultura de respeito aos direitos da criança e do adolescente. No comunicado, o MEC destaca que o material reforça a escola como um espaço

Número de jovens sem trabalho e estudo é o menor em dez anos no Brasil

, o boletim revelou que as condições de trabalho para quem conseguiu uma ocupação ainda são desafiadoras. O rendimento médio dos jovens empregados foi de R$ 2.314, valor 38% inferior ao dos trabalhadores com 30 anos ou mais (R$ 3.740). Quase metade, cerca de 43% dos jovens, ganham até um salário mínimo e 39,5% estão na informalidade. Entre os ocupados, 47

Paradoxo da educação, mesmo diplomados jovens ficam sem oportunidades

Mais da metade dos jovens brasileiros que nasceram nas periferias conquistaram algo que seus pais muitas vezes nem sonharam: o diploma. Mas, quando bateram à porta do mercado de trabalho, encontraram-na trancada. É a realidade de uma geração que cumpriu sua parte no acordo social e descobriu que o Brasil quebrou a promessa. Um estudo recente do Data Favela