Protagonismo e escuta dão perspectiva de futuro a jovens na EJA

Com esta perspectiva de esperança e de oportunidade, o Programa Jovens Construtores busca desenvolver liderança entre jovens moradores de favelas e periferias, promover a elevação da escolaridade e oferecer suporte para a entrada no mercado de trabalho. "O Jovens Construtores é, sobretudo, uma política de permanência", salienta Geisi dos Santos Nicolau, gerente da GEJA

Juventude - em busca de oportunidades é tema do Caminhos da Reportagem

?", se pergunta Nathan Oliveira, de 19 anos. Loretta Santos, de 21 anos, terminou o ensino médio, mas não deu continuidade aos estudos. Ela deixou o último emprego em janeiro, porque, sem rede de apoio, não conseguiu conciliar a rotina profissional com a criação do filho. "Em vários dias eu tinha que sair do trabalho às 22h. Só que o meu filho sai da creche às 17h30

Como professores e diretores fazem a diferença na escola

Diretora da Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Waldir Garcia, em Manaus (AM), a educadora Lúcia Cristina Santos vivia, há poucos anos, um desafio conhecido no País, sobretudo nas periferias dos centros urbanos: altos índices de reprovação e abandono, que traduziam uma escola pouco atrativa para seus alunos. Entretanto, algo começou a mudar

Ministro reitera compromisso do governo com educação pública

se dá nas universidades. Por isso, não consideramos as universidades espaço de balbúrdia, muito pelo contrário, consideramos espaço de excelência. E isso não é retórica, porque o presidente Lula resgatou o Fundo Nacional dos Desenvolvimento da Ciência e Tecnologia, que agora vai financiar os laboratórios que vimos aqui", afirmou a ministra de Ciência e Tecnologia, Luciana Santos

Ao menos 12 estados e DF dão reajustes a servidores em 2023

colocou limites na cobrança de ICMS em produtos e serviços como combustíveis e energia elétrica. A medida do governo Jair Bolsonaro (PL) buscou baixar os preços em meio à corrida eleitoral. Unidades da federação com reajustes lineares Acre Amapá Bahia Ceará Distrito Federal Espírito Santo Goiás Mato Grosso Mato Grosso do Sul Paraná Rio de Janeiro Sergipe Tocantins

Reconstrução da Educação: 'Com poucas horas de aula, é difícil fazer um trabalho integral'

, lembra que é necessário que o Ministério da Educação (MEC) escute mais quem está no chão da escola. "É muito importante que o MEC ouça nossas especificidades. Sem ouvir e investir no professor, não é possível colocar nenhum currículo em prática", afirma. Lucia Cristina Cortez de Barros Santos, diretora da Escola Municipal Professor Wladimir Garcia, de Manaus

O problema não está na porta das escolas, mas dentro delas

violência? Existem problemas seríssimos que atravessam a porta das escolas todo santo dia e ninguém detecta, ninguém vê, ninguém investe ou repassa recursos. Apesar do choque de dois atentados recentes, não é de hoje que as instituições brasileiras abrigam uma série de violências. E, diferente do que muitos pensam, elas moram - vivem - dentro dos espaços escolares

Com olhar digital, alunos de 11 a 15 anos necessitam de escolas mais conectadas

esses caminhos forem explorados, maior será o proveito dos alunos no restante de sua trajetória escolar. "Educação não é corrida de 100 metros rasos, é uma maratona, os processos são cumulativos. Quanto mais sólida for essa base no ensino fundamental, melhor será o desempenho no ensino médio e a capacidade de tomar decisões", diz Daniel Santos, pesquisador do Lepes

O que falta para a tecnologia alavancar a educação no Brasil?

. "Se o professor souber usar tecnologia, pode potencializar muito o trabalho. Mas existe um grande risco de a gente desenvolver softwares que aparentam substituir o professor", alerta Daniel Santos, pesquisador do Lepes (Laboratório de Estudos e Pesquisas em Economia Social), da Universidade de São Paulo (USP). "No Lepes, temos alguns estudos muito importantes de pandemia

Pesquisa mostra por que brasileiros deixam escola

Quando deixou Araioses, no Maranhão, de ônibus e percorreu mais de 2 mil quilômetros até Brasília, em 2017, Maria de Fátima Santos, então com 18 anos de idade, sonhava engatar em uma profissão no comércio e voltar aos estudos. Aos 15 anos, Maria de Fátima tinha abandonado a escola, no quinto ano fundamental, para ajudar em casa. Ela trabalhava no interior

Ensino médio mais atrativo requer melhor infraestrutura e formação de professores

. Até o momento, 3 mil pessoas já colaboraram. DISCUSSÃO NECESSÁRIA "Essa é uma lei que não foi discutida com segmentos da comunidade escolar. Precisamos discutir mais, uma oportunidade de participar e verificar o que deve ser alterado", afirma Alexsandro Santos, diretor de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica do Ministério da Educação (SEB/MEC

Reconstrução da Educação: especialistas discutem tecnologia e ensino fundamental

pelo YouTube. Com mediação de Renata Cafardo, repórter especial e colunista do Estadão, participam do debate Cristieni Castilhos, CEO da MedaEdu e especialista em projetos de educação na sociedade civil, Daniel Santos, pesquisador do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Economia Social (Lepes) da USP, e Roni Miranda Vieira, secretário da Educação do Estado do Paraná

Oficinas, rodas de conversa e música como sinal de intervalo: escolas renovam estratégias para trabalhar emoções com alunos

o que está acontecendo". O professor de matemática Oscar dos Santos relatou que, em diversos momentos, precisa atuar de uma forma semelhante ao profissional de psicologia. "Muitas vezes porque até eles entenderem o papel da escola e que a matemática vai ser importante na vida dele é um desafio [...] Estar dentro da escola, muitas vezes, é o espaço para socializar

Enem muda com o novo ensino médio? Diretor do MEC diz o que deve ser prioridade na prova

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deve avaliar formação geral básica do aluno, com as disciplinas tradicionais, como Português e Matemática, diz o diretor de políticas e diretrizes da educação integral básica do Ministério da Educação (MEC), Alexsandro Santos. "Esse é o Enem justo, que foca no currículo comum para todo mundo", afirmou, no meet point

Reconstrução da Educação: especialistas discutem caminhos para o ensino médio

caminhos para melhorar a educação nacional. Com mediação de Renata Cafardo, repórter especial e colunista do Estadão, o encontro desta terça-feira contará com as participações de Alexsandro Santos, diretor de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica do MEC, Raquel Teixeira, secretária da Educação do Rio Grande do Sul, e Heleno Araújo, presidente

Educadores entre a exaustão e o afastamento

para a biblioteca porque estava muito nervoso e poderia perder meu cargo como professor", revela. Outros professores, como é o caso de Thiago Luiz Santos de Oliveira, 42 anos, já tiveram que ser internados para tratar doenças relacionadas à saúde mental. Ele vem lutando contra uma depressão que o levou a diversas crises de ansiedade e ao afastamento do trabalho. Professor

Transição para a adolescência é difícil, mas tratar como ‘aborrecente’ só piora, diz pesquisador

Assim como a ciência já mostrou sobre a primeira infância, há também uma janela de oportunidade no início da adolescência que a escola ignora, acredita o professor da Universidade de São Paulo (USP) e coordenador do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Economia Social (LEPES), Daniel Santos. Como pesquisador dos chamados anos finais do ensino fundamental

Violência: escola e casa não podem mais ser corpos à parte da sociedade

da ameaça pichada na parede do banheiro está em investigação. Respostas imediatas As autoridades educacionais também estão mobilizadas para mitigar os danos já causados por essa realidade. As Secretaria de Educação de Blumenau e dos estados de São Paulo e Espírito Santo, locais onde ocorreram os últimos ataques com vítimas fatais, passaram à revista Educação

Projeto de Lei visa revogar os itinerários formativos do Novo Ensino Médio

faça a aula", conta a educadora. NEM: prejuízos para estudantes e ampliação das desigualdades O NEM promove a exclusão e a violação do Direito à Educação. É o que argumentam os especialistas e educadoras(es) que elaboraram o PL, como Andressa Pellanda, Carlos Artexes Simões, Carlota Boto, Catarina de Almeida Santos, Daniel Cara, Elenira Vilela, Fernando Cássio

Indenizações às vítimas de ataques a escolas são baixas e pouco abrangentes

e minimizar custos. Já que os processos serão custosos por se arrastar por anos. Além de ter um apelo social maior por dar uma solução mais rápida", diz o advogado José Roberto Covac, especialista em direito educacional. AdChoices ADVERTISING O governo do Espírito Santo, por exemplo, prepara um pacote de cerca de R$ 2 milhões para indenizar as vítimas do ataque