Jovens e idosos são os que mais sentem solidão, diz estudo

de meia-idade, pessoas nessa fase da vida podem se sentir mais socialmente conectadas do que outros grupos etários porque geralmente interagem com colegas de trabalho, cônjuge, filhos e outros em sua comunidade —e essas relações podem parecer estáveis e satisfatórias, disse Eileen K. Graham, professora associada de ciências sociais médicas na Faculdade de Medicina

RS deverá ter escolas de campanha nas cidades mais afetadas

no aprendizado. Há na secretaria um núcleo de cuidado e bem estar escolar, mas só com 20 psicólogos. Estou pedindo mais 150. As escolas não têm psicólogos, nem as coordenadorias pedagógicas, isso terá que mudar. A gente tem apoio de voluntários que trabalham a pedagogia da emergência, é o mesmo grupo que trabalhou em Brumadinho, no Haiti, e que havia nos apoiado

Criança Alfabetizada: formação docente ocorre no Brasil todo

de apoiar a recomposição das aprendizagens até o 5º ano dos estudantes prejudicados pela pandemia. Em Diadema (SP), a Secretaria Municipal de Educação, no dia 27 de abril, iniciou um curso especial de qualificação para professores que atuam na alfabetização de crianças de 1º e 2º anos do ensino fundamental. Um grupo de 140 docentes participará do processo

Saúde mental de adolescentes brasileiros e o consumo de ultraprocessados no ambiente escolar

adolescentes brasileiros de 12 a 17 anos, provenientes do Estudo de Risco Cardiovascular em Adolescentes – ERICA (2013-2014). As associações foram estimadas por meio de Modelos Logísticos Multinível, tendo um modelo final ajustado para variáveis individuais não modificáveis (sexo, idade, raça/cor), variáveis individuais modificáveis (atividades de trabalho

MT apresenta em evento no Paraná ações desenvolvidas nas escolas na área de tecnologia

Alto contraste A+ A- As boas práticas da Política de Tecnologia no Ambiente Escolar, implantadas pela Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT) em 2019, foram abordadas no primeiro encontro presencial do Grupo de Trabalho (GT) de Tecnologia do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), que começou nessa quarta-feira (15.05) e segue até

Convivência escolar: como combater bullying e outras violências

democrática e afetividade escolar, Luciene é professora na Unesp e coordenadora do Convivência na escola: virtudes, bullying e violência, do respeitado Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (Gepem), criado em 2005 e vinculado à Unesp e Unicamp, mas com pesquisadores de diferentes universidades públicas e particulares. Luciene Tognetta ensina que a convivência

Educa 2030: ONU lança movimento para incentivar as empresas a investir em educação

. Então, a gente precisa resolver essa questão. Existem programas que estão estabelecidos. Então, como a gente pode criar coalizões do setor empresarial para que a gente acelere esses programas". A Globo é uma das embaixadoras da iniciativa, assim como o grupo de educação IDUQS. O Unicef e o Ministério do Trabalho e Emprego são parceiros estratégicos. Antes

Dislexia: o que é e como lidar com esse transtorno de aprendizagem?

, ou seja, uma mesma pessoa pode ter os dois, dificultando o diagnóstico correto. Quais são as causas da dislexia? O Ministério da Saúde aponta que a dislexia tem origem neurobiológica e as diferenças no funcionamento do cérebro e dos processos cognitivos são herdadas geneticamente. De acordo com informações do Grupo de Estudos e Pesquisa em Escrita e Leitura (GREPEL

Justiça proíbe governo de SC demitir professores e descontar dias parados por greve

da hora-atividade (tempo de trabalho dos professores feito em horários alternativos); Descompactação da tabela (sem salários iguais para diferentes posições da carreira e ganhos conforme o trabalhador avança com sua formação ou tempo no serviço público); Mais investimentos na educação e na estrutura das escolas. O que diz o governo de SC Mesmo diante dos esforços

Greve: o governo Lula virou as costas para as universidades federais?

à finalização do curso e da inserção no mercado de trabalho. Se o número de vagas foi ampliado, a questão do ingresso da pós-graduação é um calo para área e muito tem a ver com a deterioração do plano da carreira docente, argumentam os professores. Um estudo publicado na Revista Fapesp, ligada à agência de fomento do Estado de São Paulo, mostra uma diminuição

"A educação no Brasil não pode mais perder tempo", afirma Priscila Cruz

, a manutenção – ainda que com mudanças – do Novo Ensino Médio e a ampliação do ensino em tempo integral, como forma de qualificar a educação oferecida e evitar a evasão escolar. Em entrevista exclusiva a GZH, Priscila traz informações inéditas sobre estudos realizados pela entidade e o relatório, feito por grupo de trabalho coordenado por ela, que embasará uma política

Professores voluntários realizam formação digital gratuita

no mercado digital, as aulas tiveram como objetivo principal proporcionar uma base sólida sobre comércio eletrônico e mercado de trabalho por meio das redes sociais. Essa iniciativa foi possível graças a uma parceria entre a ONG e o grupo Brasa Jovem, que opera dentro da Unidade Assistencial. Os alunos que concluíram o curso receberam seus certificados

Guia antirracista: da postura da direção ao cuidado com as vítimas, como agir diante de casos de descriminação na escola

de violência. Mas é preciso antes uma escuta de todas as partes envolvidas na situação. Mais do que ficar condenando quem cometeu o ato ou duvidar do relato da vítima, Cruz aponta ser necessário o acolhimento e escuta dos dois lados. O trabalho é contínuo e para toda a vida escolar. O combate ao preconceito racial deve fazer parte do currículo, estar nos trabalhos

Governo estuda subsídio para incluir ‘nem-nem’ no mercado de tecnologia

BRASÍLIA - O governo federal discute pagar subsídios salariais por tempo determinado para empresas ligadas ao setor de tecnologia contratarem jovens que não trabalham nem estudam, grupo que ficou conhecido como "nem-nem". Há iniciativa semelhante no Executivo atualmente, mas voltado para estudantes universitários. O Estadão/Broadcast apurou que a ideia

Educação tem se mostrado ineficaz na redução das desigualdades, diz pesquisador

no México —seria, segundo conta, o primeiro trabalho de economia da educação em um país em desenvolvimento. Coordenador do Centro Lemann de Empreendedorismo e Inovação Educacional na Universidade de Stanford, centro de pesquisa voltado para ajudar a transformar a educação do Brasil, ele aponta que o sistema educacional tem se mostrado ineficaz na redução

Estudantes opinam sobre educação em um dos maiores eventos do setor

", disse Esther Xavier, estudante do 3º ano do ensino médio técnico na Etec Santa Ifigênia, em São Paulo (SP). Ao todo, 23 estudantes participaram da ação. Divididos em três grupos, eles produziram um vídeo a partir de um tema proposto por eles. O grupo de Esther optou por falar sobre o acesso à escola. "É pensar que dando oportunidade para as pessoas que a gente

Racismo na escola: acusados podem ser expulsos? Quais as consequências para os envolvidos?

que acontecem no trabalho. Em contrapartida, o racismo é uma agressão (física e/ou psicológica, recorrente ou não) com base em características de cor, raça ou etnia da vítima, que pode acontecer em qualquer lugar e ser praticado por qualquer pessoa. Segundo Elisa Cruz, professora da Escola de Direito do Rio de Janeiro da Fundação Getulio Vargas (FGV Rio), o racismo

Ações do MEC fortalecem a educação brasileira

(PAC) da Educação Superior, com investimentos na consolidação e expansão da rede de universidades federais. Educação superior – Além disso, o Ministério da Educação instituiu um Grupo de Trabalho (GT) para subsidiar a criação e implementação da Universidade Indígena, demonstrando o olhar atento que o MEC tem sobre os povos originários. Sob participação social

MEC apresenta PPA para políticas voltadas aos indígenas

e Pedagogias Interculturais Indígenas (Prolind); Programa Nacional de Fomento à Equidade na Formação de Professores da Educação Básica (Parfor Equidade Indígena); Universalização da Bolsa-Permanência para estudantes indígenas; Instituição do Grupo de Trabalho (GT) para criação da Universidade Indígena; Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) Água e Campo/Indígena

‘Qualidade para poucos não é qualidade’

. A Constituição é clara. A educação existe para que o indivíduo possa aprender, florescer e entrar no mercado de trabalho", afirma. Esse processo, segundo Chico, só é possível com a mediação da escola. "Quando se olha para dados de aprendizagem e de permanência na escola, assusta-se com o nível de desigualdade". Em um estudo recente, desenvolvido ao lado dos pesquisadores