Coleção Liderança Escolar

O desenvolvimento da liderança escolar é um dos principais caminhos para a melhoria contínua da qualidade da Educação brasileira e deve, portanto, estar presente no desenho das políticas educacionais – federais, estaduais e municipais. A literatura nacional e internacional demonstra de maneira sólida o efeito das práticas adequadas de liderança exercida

19% dos formandos em licenciaturas não querem trabalhar como professores

da Folha A baixa atratividade da carreira já havia sido alertada por uma pesquisa da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) em 2018, que apontou o Brasil como o país com o mais baixo percentual de jovens interessados na profissão. Só 2,4% dos alunos de 15 anos queriam ser professores. Os dados do Enade mostram os concluintes apontam

Os desafios da violência contra e nas escolas

pela pesquisadora Telma Vinha em webinário promovido pela Associação de Jornalistas de Educação (Jeduca), é a ausência de um padrão que explique as razões de ataques acontecerem em determinadas escolas. Por exemplo, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), a ocorrência de casos de violência escolar, o fato de ser pública ou privada e a infraestrutura

Transição para a adolescência é difícil, mas tratar como ‘aborrecente’ só piora, diz pesquisador

, mesmo que seja aparentemente uma idade difícil. Se você acompanhar os filhos é metade do caminho para que essa transição seja mais suave e promissora. Mas o que é acompanhar? Pais costumam cobrar notas, mas você está falando de algo mais significativo, de dar protagonismo, de momentos de escuta. É se interessar, tanto pela aprendizagem quanto pelo desenvolvimento humano do filho

Como ser mãe de adolescente? ‘Não é afronta aos pais quando ele discorda ou diz o que pensa’

. Tem profissionais de Saúde que atendem o adolescente, existe literatura específica que fala sobre o desenvolvimento e daí, às vezes, uma busca no Google funciona. [...] Outra forma é manter o contato estreito com a escola de novo. A família acha que, porque chegou na adolescência, o filho precisa de autonomia. "Ele já é capaz de fazer uma série de coisas sozinho. Não

Escola em Tempo Integral: MEC anuncia política de expansão da jornada

? "Não existe na história nenhum país que conseguiu se desenvolver sem investir na educação", disse Lula, destacando a importância da qualificação da população para o desenvolvimento econômico do país. Camilo Santana apontou que a escola em tempo integral não é só aumentar o tempo: "É acolher os alunos, é dar oportunidade, é valorizar o professor e integrar

O papel da gestão escolar na formação continuada docente

participação e empenho dos gestores escolares. Este será o tema do painel Formação continuada e desenvolvimento profissional docente: o papel da gestão escolar, em 11 de maio, às 16h, na Bett Brasil*. O papel da liderança Se o reconhecimento da importância da formação continuada ainda é um desafio no Brasil, o momento para desenvolvê-la nunca foi tão propício. Segundo

Descompasso entre avanço da inteligência artificial e sistemas de educação pode acentuar desemprego

nefastas nos países onde as redes de segurança social são fracas, ou por um ângulo mais otimista, se focado na geração de novas atividades e oportunidades, especialmente em áreas como desenvolvimento, análise e gerenciamento de dados. De acordo com a mesma fonte, à medida que essas novas ferramentas penetram nos negócios e na sociedade, elas também podem melhorar

Violência contra escolas: questão que requer ações articuladas

e promoção da saúde mental em ambientes escolares. Segundo levantamento da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), o Brasil possui um dos índices mais altos no ranking de agressões no ambiente escolar. De acordo com a pesquisa, que foi realizada em 2019 e se mantém estável nos últimos anos, cerca de 28% dos diretores escolares testemunharam

10 sugestões para dar feedback e engajar os professores

para apontar melhorias, mas também para proporcionar bons diálogos e reflexão. "Nem sempre saímos felizes das conversas de avaliação, mas o desconforto pode provocar mudanças e avanços", acredita. Ao lado de Paula Manzotti Scramin, sócia da Kailo Desenvolvimento Humano, Flávia e Silvana participaram do primeiro dia da Bett Brasil, nesta terça-feira (9), na mesa

Gestores educacionais e a busca constante pela atualização na Bett Brasil

, entre eles, segundo Adriana, oferecer uma opção real e concreta de projeto de vida para um grande número de jovens. "É urgente valorizar e incentivar a formação técnica e profissional, tornando-a mais acessível e valorizada socialmente." Escolas precisam focar o agora Adriana Martinelli atua há quase 30 anos no setor da educação e no desenvolvimento de estratégias inovadoras

Saúde mental é primordial na luta contra exclusão social nas universidades

ao afirmar que a excelência como principal critério na distribuição de recursos públicos se relaciona com o fato de que a busca por esse conceito (não explicado) de excelência pode ser adoecedora e excludente. É preciso se falar em problemas regionais. O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) por si só não é o melhor indicador por ser uma média. O Recife, por exemplo

Inteligência artificial já corrige redações, explica exercícios de matemática e ensina programação

. O atual nível de desenvolvimento da inteligência artificial oferece ferramentas que já estão mudando as rotinas escolares. A tecnologia vem chegando através de plataformas contratadas por redes de ensino públicas e privadas e também da criatividade dos professores que lançam mão dos recursos gratuitos disponíveis como o ChatGPT ou o Midjourney. Em vez de usar

Novo ensino médio: Aprimorar sim, revogar não

. Caso o antigo Ensino Médio fosse um aluno em uma escola, não teria passado de ano - e não apenas uma vez, mas continuamente ao longo das décadas pelas quais perdurou, pois o IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) sempre ficou abaixo de 5,0 (numa escala até 10). No último IDEB (2021), o Estado com melhor resultado (Paraná) não passou dos 4,6 pontos

Caminhos para promover a cultura de paz nas escolas

todas as nações do mundo em prol da paz e do desenvolvimento, com base nos princípios da justiça, dignidade humana e no bem-estar de todos. Ela incentiva que os países procurem soluções em conjunto para os desafios globais, preservando os interesses e as soberanias nacionais. Assim, é possível sintetizar a ONU em uma palavra: diálogo. "A cultura de paz

Lista: 14 organizações que promovem educação de qualidade

democratizar o ensino da língua estrangeira e, desse modo, criar oportunidades de inserção e integração social no Brasil. CoRE A Comunidade Reinventando a Educação é uma organização de consultoria em educação para o desenvolvimento humano. Sua atuação inclui escolas públicas, privadas, associações e corporações, promovendo educação emocional, saúde e bem-estar

Dia da educação: conheça sete iniciativas que transformam a vida de jovens brasileiros

Integrado de Ações Comunitárias (CIAC) é uma iniciativa da Fundação Samura voltada para o desenvolvimento de programas de educação infantil baseados nos valores humanos, tendo como princípios norteadores os valores universais: paz, amor, verdade, ação correta e não violência. A ideia nasceu a partir da necessidade de agregar valores da sustentabilidade aos trabalhos

Dia da Educação: 10 jovens ativistas que atuam em agendas prioritárias para o Brasil e para o mundo

, defesa da democracia, redução de desigualdades, direitos humanos e combate ao racismo. Para a produção deste material, contamos com apoio da Ashoka, rede global que reúne pessoas e organizações que promovem mudanças sistêmicas para o bem comum, em que todas as pessoas se reconheçam como agentes de transformação. ➡ Quiz: Suas aulas estão conectadas com as agendas

Para a educação cumprir o pacto com seu propósito democrático, é preciso outro ensino médio

em 2015. [2]. Por meio de denúncia e incidência da Campanha Nacional pelo Direito à Educação e do IDDH (Instituto de Desenvolvimento e Direitos Humanos), relatorias especiais do Alto Comissariado de Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas lançaram posicionamento que denunciava os efeitos do programa "Escola Sem Partido" no Brasil Em comunicado publicado

O líder é indispensável para haver gestão escolar efetiva

dos gestores coordenar os recursos físicos, financeiros e humanos para que cada um cumpra seu papel nessa complexa engrenagem. Mais do que administrador de recursos, escolas precisam de líderes que criem e fomentem um ambiente seguro para promover a aprendizagem dos alunos. Pesquisas recentes indicam que o potencial de impacto de uma boa liderança escolar ainda