Como será a proibição dos celulares nas escolas do país? Confira

precisam fazer? As escolas precisam se preparar para implementar a medida, inclusive com debates com toda a comunidade escolar. Além de decidir como, na prática, impedir o uso do celular, deve-se planejar de que forma lidar com as dúvidas e as angústias iniciais dos alunos e das famílias. É importante um suporte de psicólogos para dar acolhimento a todos

Veto a celular em escolas no Rio demandou 'desmame' de telas e convencimento de pais

e que não precisa trazer o celular para se comunicar com as crianças", afirma. "Muitos traziam crianças com celular e ligavam para elas no horário da aula. Eu os convenci de que muitas vezes estávamos no meio de uma explicação e isso acabava com a atenção de todos. Foi preciso ensinar alunos e comunidade." A regra das escolas municipais do Rio prevê

Eventos climáticos deixam 242 milhões de alunos sem aulas em 2024

tem vivenciado processos de enchentes no Rio de Janeiro, Espírito Santo, Bahia, o mais recente e trágico no Rio Grande do Sul, onde a gente vivencia comunidades que têm perdas de vida e também de casas, de comunidades inteiras. E [há ainda] a dificuldade dessas famílias de retomarem a vida escolar de crianças e adolescentes, porque muitas vezes escolas são impactadas

Em seis anos, quadruplica o total de estudantes trans na rede pública

), e recuou nas oito demais unidades da federação. Ainda de acordo com a pesquisa, 64% das mulheres trans não chegam a concluir o ensino médio, e a expectativa de vida média entre transexuais e travestis é de apenas 35 anos de idade. "Ao abordar a realidade da população trans, é imprescindível que educadores e membros da comunidade entendam a importância de promover

Crise de saúde mental entre jovens: proibir celular pode ser resposta simplista, alerta pesquisadora

de qualquer tipo, que precisam entrar em contato com sua comunidade, a internet pode ser o melhor lugar para fazer isso. Não podemos dizer que estar online ou mesmo estar online em excesso é ruim para todos: para o bem-estar de algumas pessoas, pode ser muito bom. Em vez de definir ‘proibir mídias sociais para crianças menores de 16 anos’, por que não tornamos as ruas

A privatização das escolas e a captura do Estado

estão focados nas metas, desenvolvem tarefas administrativas sem considerar as demandas sociais. Experiências como o programa Comunidades Educadoras, desenvolvido pelo Instituto Cultiva, vão na contramão deste modelo neoliberal. Nesse programa, um articulador ou articuladora comunitário visita às famílias dos alunos para identificar as condições de estudantes

A hora dos novos gestores de escola

. Selecionados por critérios técnicos e por eleição da comunidade, estes profissionais terão alto impacto na qualidade da educação do Estado. É preciso ter nitidez de que o sucesso educacional passa, de forma incontornável, pela valorização e pelo apoio à gestão escolar. O novo ciclo começa com um acerto: todos os novos gestores foram formados antes de começarem

"O prefeito quebrou um pacto de 40 anos", diz Atempa sobre decisão que acaba com eleição para diretores de escolas

para garantir a efetividade da administração pública. Questionada pela coluna a diretora da Atempa, professora Isabel Letícia de Medeiros, afirma que a entidade avalia o que fazer diante da decisão da Justiça. — Nosso argumento principal é político: existe um pacto em Porto Alegre, há 40 anos, respeitado por todos os prefeitos até então, de propiciar às comunidades

Lei paulista diz que alunos serão responsáveis por perda de celulares dentro das escolas

, sem que representem barreiras ao sucesso da implementação da lei", diz o documento. Outra recomendação feita pelo conselho é de que as escolas orientem professores e funcionários a também adotar práticas responsáveis em relação ao uso de celulares no ambiente escolar, evitando o "uso indiscriminado na presença dos alunos". "O exemplo da comunidade escolar é fundamental

'Jogo político': resistência de jovens de 17 anos a não usar celular nas escolas cresce nas redes e desafia governos

em alguma rede social obedece a mesma proporção: de 9 a 10 anos, 60% já têm um "@" para chamar de seu; de 11 a 12, 70%; de 13 a 14, 93%; de 15 a 17, 99%. São eles que, a partir de fevereiro, estarão sendo observados por toda a comunidade de educadores brasileiros. Zema, Adélia Prado, 'eu ouvo' e agora o Perse: muito trabalho pela frente para o novo marqueteiro

Justiça do PA determina desocupação de prédio por indígenas que protestam contra educação a distância

Há mais de uma semana indígenas de uma dezena de etnias ocupam o prédio da Secretaria de Educação do Pará. Eles também têm feito bloqueios em rodovias importantes do estado para pressionar o governo Helder Barbalho (MDB) a revogar uma lei, que entre outros pontos, libera aulas a distância para indígenas, quilombolas e comunidades do campo. Nesta quarta

O que a vitória de Trump significa para a educação?

que a mudança aumente o medo nas comunidades imigrantes, levando crianças a evitar a escola e pessoas a deixarem de buscar atendimento médico ou serviços essenciais em hospitais. Relação com o Brasil: A comunidade acadêmica está em alerta, mas, por ora, nada muda para os estudantes brasileiros em situação legal nos EUA, informa reportagem do G1. Now Time (@thenowtime

Lidando com frustrações: um olhar sensível para resultados de avaliações educacionais

desafios que os gestores lidam ao acessar os resultados das avaliações educacionais, como entender a fundo seus indicadores e informações, eles também precisam gerenciar pressões e preocupações das famílias e da comunidade escolar. No nível da gestão, esses impactos demandam repensar ações em diferentes frentes, de forma que as ações institucionais

Secretaria de Educação publica portaria que reformula currículo do Ensino Médio na Bahia; entenda mudanças

debate com a comunidade educativa baiana. "A matriz para o Ensino Médio que apresentamos decorre das alterações propostas pelo Ministério da Educação. Após discussões com professores, estudantes e a sociedade civil, apresentamos uma matriz baseada no conceito de justiça curricular, que garante uma organização do tempo pedagógico com distribuição equitativa

Após celular proibido, escolas traçam estratégias

pedagógicas a implementação de campanhas de conscientização junto à comunidade escolar, como no Colégio Santo Agostinho. "A ideia não é fazer a mudança de maneira brusca, mas como ela já vinha sendo feita, com calma, aos poucos, mantendo o diálogo com nossos estudantes. Vamos fazer campanhas para que eles entendam o processo", adianta Gabriel Verdin, supervisor

Mais professores

que precisa de mais atenção são outras formas de incentivos — além dos financeiros — para que os professores melhorem sua atuação ao longo da carreira. Cursos de formação continuada — quando adequados e bem desenhados — podem contribuir, mas é necessário muito mais. Uma característica de sistemas de alto desempenho no mundo é a oferta de comunidades de aprendizagem

MPF pede posição do MEC sobre modelo de aulas online para indígenas no PA

dos manifestantes. Em uma ação de 2018 na Justiça, o MPF e o Ministério Público do Estado do Pará (MPPA) defendem que cada um dos povos e comunidades tradicionais do Pará deve ser consultado antes de qualquer tomada de decisão do Estado sobre esse tema. Nesse processo judicial, em 2020, a União, por meio da Advocacia-Geral da União (AGU), manifestou-se favorável à mudança

Como o uso de IA ajudou Ceará a ter rede pública com a maior pontuação na redação do Enem

de decisões e no fortalecimento do vínculo entre escola e comunidade", pontua. Para a professora Almira Aires, a formação oferecida pela Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação e pela gestão escolar contribuem para agregar conhecimento e reforçar a prática de correções. O resultado da capacitação é reconhecido pelos alunos. As nossas professoras

Saiba como redes de ensino que proíbem celulares aplicam as regras

na escola e guarda o celular na sua mochila, o que tem funcionado super bem através de um processo de conscientização, de um processo muito forte de diálogo também com toda a comunidade escolar. Ou algumas escolas também recolhem os celulares e devolvem depois. A gente apoia essas medidas, mas isso varia do que cada escola consegue fazer dentro do seu combinado

Benefícios e desafios do banimento de celulares das escolas

-se em experiências de outros locais pode oferecer boas práticas valiosas. Nos Estados Unidos, diretores de escolas que já implementam medidas análogas há algum tempo apontam que a adaptação inicial é difícil, mas a resistência tende a diminuir no segundo ano da aplicação, especialmente quando a comunidade escolar percebe os benefícios. No Brasil, a diversidade contextual