Ideb terá proposta de mudanças em 2025, diz presidente do Inep | GZH

do Fundamental para o Médio não seja apropriada — relatou o presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Manuel Palacios, em palestra no 8º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação, nesta terça-feira (3), em São Paulo. Para 2025, quando acontece uma nova edição da avaliação, a expectativa é de que haja, ao menos

Pará teve salto no Ideb no ano em que melhorou desempenho escolar e mudou regra de aprovação

na antepenúltima colocação entre os estados. Ernesto Faria, diretor do Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional), diz que a decisão de aprovar aqueles que não têm frequência escolar mínima faz com que os estudantes com maior risco de evadir da escola fiquem invisíveis nos registros oficiais. "É positivo o esforço de minimizar a reprovação

Caminhos para a formação de professores em educação financeira

é que o Brasil ainda procura a melhor maneira de ensinar educação financeira nas escolas. Evolução do debate sobre educação financeira Para o professor David Pires Dias, livre-docente pelo Departamento de Matemática do IME-USP (Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo), o debate ainda está em uma fase inicial, e existem motivos que dificultam

Essa escola pediu aos alunos uma redação Enem 100% feita pelo ChatGPT: qual foi o resultado?

As ferramentas de inteligência artificial (IA) generativa, como o ChatGPT, têm alterado as rotinas escolares. Para evitar o mau uso, os professores decidiram levar a tecnologia para a sala de aula para que os alunos possam explorar suas potencialidades e entendê-la mais na prática. No Liceu de Artes e Ofícios de São Paulo, por exemplo, os alunos do ensino

Melhoria na formação de docentes eleva aprendizado na educação infantil

na sua comunidade e faz ele virar um gestor, um diretor de escola. Ele passa a ter autonomia de comprar merenda, ele assina cheque dentro de uma escola, enfim, é uma responsabilidade grande", disse. "É fundamental formar os diretores de escola para que sejam bons gestores e formar os professores para que sejam bons professores", continuou. Para Bumlai, também é necessário

Práticas Educativas Inovadoras

] OLIVEIRA, Sérgio Godino; DANTAS, Eliane. Uma Outra Educação é Possível: uma Escola em Belo Horizontem está revolucionando a educação mineira. In: NEVES, Inajara de Salles Viana; AMBRÓSIO, Márcia (Org.). Boas Práticas Pedagógicas e Gestão Inovadora. Coordenadora: Márcia Ambrósio. São Paulo: Pimenta Cultural, 2024. (Coleção Práticas Pedagógicas). p. 87-102.

Como a merenda escolar impacta alunos e filhos de agricultores

com Lunetas , no cardápio da Escola Classe 31, em Brasília, teve arroz, feijão, peixe ao molho e abacaxi. Nos turnos da manhã e da tarde, Priscila Maria Xavier e mais três cozinheiras preparam as refeições de quase dois mil alunos. Mas, se hoje os pratos são completos, não faz muito tempo, os estudantes chegaram a receber pipoca e suco industrializado . "Os pais

Perspectivas sobre a instrumentalização da educação brasileira

no meio acadêmico (e cada vez mais fora dele), a concepção de uma educação neutra entrou em profunda decadência e desuso, por mais que ainda persistam pequenos círculos que defendam este entendimento. Como já colocava Paulo Freire, a meu ver o maior educador da história do Brasil, a política está impressa na forma como se pensa e se constrói a educação, tornando

Deputados do Ceará aprovam, com apoio do PT, projeto que inclui Bíblias no currículo da rede pública

, é bom também que tenha livros religiosos. Isso não faz mal nenhum, ao contrário, isso faz bem à nossa juventude e vai estar lá de todos os livros de todas as religiões que o nosso povo professa", disse Elmano à imprensa local. O projeto trata também da inclusão da Bíblia de maneira transversal no currículo. "Fica incluída a temática ‘Bíblia nas Escolas

Escolas cívico-militares do DF estão entre as dez mais bem avaliadas pelo Ideb

Escolas cívico-militares do DF estão entre as dez mais bem avaliadas pelo Ideb Atualmente, há 17 escolas de gestão no modelo compartilhado de ensino, resultado da parceria entre a Segurança e Educação Brasília|Da Agência Brasília 16/08/2024 - 10h24 (Atualizado em 16/08/2024 - 10h26) Divulgação/ SSP-DF/Arquivo O ldeb (Índice de Desenvolvimento da Educação

Gestão de recursos faz a diferença no ensino

$ 29.953), e o Piauí, a 25ª (R$ 19.466). Já São Paulo (R$ 58.302) estava na 4ª, e Rio de Janeiro (54.360), na 5ª. Goiás (4,8) lidera o ranking no ensino médio do sistema público, seguido por Espírito Santo e Paraná (4,7), Pernambuco (4,5) e Ceará (4,4), enquanto o Rio Grande do Norte (3,2) está no fim da fila. Ademais, todas as cem escolas públicas com melhor

CNU terá três chamadas e quem não responder será desclassificado, diz ministra da Gestão

e universidades com problemas estruturais e que não poderão mais receber candidatos. Em São Paulo, uma faculdade onde haveria a prova fechou e, no Norte, problemas com a seca que assola os estados também alterou endereços. Com isso, os candidatos precisam confirmar o endereço do exame. Como acessar o cartão de confirmação do CNU: Acesse o site https://www.gov.br/gestao/pt

Ideb: Desigualdade entre escolas chega a 4 anos ao fim do ensino fundamental

desde 2007, quando o indicador foi criado. Ao olhar para as disciplinas do Saeb, também há desigualdades consideráveis. A maior aparece em língua portuguesa: são 45,9 pontos de diferença entre as escolas no grupo de menor nível socioeconômico e unidades escolares da ponta de cima. Essa diferença era de 51,2 pontos em 2021. Já em matemática, a distância é de 43,9

‘Brasil deveria, no mínimo, ter retomado indicadores pré-pandemia’, diz especialista

do que o observado em 2019, no período pré-pandemia. Esses estudantes foram muito impactados pela pandemia. No 5º ano, esse aluno estava fora da escola (aulas remotas) no período de alfabetização, no 2º e no 3º ano, por conta da pandemia. Esses dados mostram isso: os impactos da pandemia foram tão grandes que os resultados de aprendizagem são inferiores àqueles pré

RS tem 10% de jovens que não estudam nem trabalham; cenário é pior entre pobres, negros e mulheres, diz estudo | GZH

% 2023 20,2% Um em cada 10 jovens não estudam, nem trabalham Só trabalha 52,7% Estuda e trabalha 19,9% Só estuda 17,6% Não estuda nem trabalha 9,9% Apesar de preocupante, RS tem o terceiro menor percentual de jovens "nem-nem" no país Distrito Federal 8,9% Santa Catarina 9,5% Rio Grande do Sul 9,9% São Paulo 10,1% Goiás 10,8% Negros têm percentual mais elevado

Sem celular na sala de aula, alunos convivem mais entre si

proibir o uso, mas restringir para que a gente treine a capacidade de saber ficar sem por um tempo", destaca Luciana, que já atua há três anos como vice-diretora. A iniciativa surgiu após uma palestra para famílias e educadores com o psicólogo Cristiano Nabuco, especialista da Universidade de São Paulo (USP) em dependência digital. A partir da conversa

Lula sanciona lei que autoriza fundo para subsidiar crédito a projetos de saúde, educação e segurança

os recursos do fundo, nos municípios de Recife (PE), Caxias do Sul (RS), Rio de Janeiro (RJ) e nos estados de São Paulo e Minas Gerais. O investimento total é estimado em R$ 5,4 bilhões. Nem tudo precisa ser financiado pelo Fiis. Parte dos investimentos podem ser bancada com outras fontes, ainda que mais caras. Segundo Barbosa, a combinação é o que vai permitir

Governo Lula congela verbas do Pé-de-Meia três dias após anunciar expansão do programa

O Ministério da Educação bloqueou R$ 500 milhões em verbas do Pé-de-Meia apenas três dias após anunciar a expansão do programa, que consiste no pagamento de uma bolsa para estudantes que concluírem o ensino médio. O congelamento faz parte da contenção de despesas decretada pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) na semana passada. O governo impôs

Ativista contrária a parecer sobre autismo é indicada por Lula para Conselho Nacional de Educação

A ativista de inclusão e jornalista Mariana Rosa foi indicada pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) nesta segunda-feira, 5, para uma das 13 novas vagas do Conselho Nacional de Educação (CNE). Mariana é mestranda em Educação na Universidade de São Paulo (USP) e se posiciona fortemente nas redes sociais contra o parecer 50, aprovado no CNE no fim

Por que apoiar alunos na transição para o 6º ano melhora desempenho escolar

. Embora sejam considerados aptos a lidar com certas situações de forma independente, eles ainda carregam características da infância, o que os faz parecer, por vezes, pequenos para assumir tantas responsabilidades. Quando chegam no 6º ano do ensino fundamental (6º ao 9º ano), a antiga 5ª série, os estudantes vivenciam momentos em que ansiedade e expectativa