A liberdade segundo Freire e Morin, debatida por especialistas

Morin. Num momento emocionante, ela relembrou a leitura do livro A chave do tamanho, de Monteiro Lobato, aos oito anos de idade, cujo trecho a seguir mostrou: "A humanidade forma um corpo só. Cada país é um membro desse corpo, como cada dedo, cada unha, cada mão, cada braço ou perna faz parte do nosso corpo. Uma bomba que cai numa casa de Londres e mata uma vovó

Gincana, monitoramento e café com a direção

Na escola E. E. M. Prof. Maria Afonsina Diniz Macêdo (Várzea Alegre-CE) foi concebido um projeto com várias frentes para combater a evasão, começando pela sensibilização dos estudantes sobre a importância da presença de cada um nas aulas. Entre as atividades desenvolvidas, foi realizada a gincana Spaece/Saeb/Enem entre as turmas, evento que mobiliza

MEC lança programa de aproximação com as famílias para 4% das escolas

O Ministério da Educação (MEC) lançou nesta terça-feira, 21, um programa de transferência de recursos para apoiar escolas públicas em projetos de aproximação com as famílias dos estudantes. Neste ano, serão contempladas 5,7 mil escolas, com R$ 16 milhões ao todo. O programa alcança em 2021 apenas 4% do total de 138 mil escolas públicas brasileiras. Chamado

MEC lança programa de aproximação com as famílias para 4% das escolas

O Ministério da Educação (MEC) lançou nesta terça-feira, 21, um programa de transferência de recursos para apoiar escolas públicas em projetos de aproximação com as famílias dos estudantes. Neste ano, serão contempladas 5,7 mil escolas, com R$ 16 milhões ao todo. O programa alcança em 2021 apenas 4% do total de 138 mil escolas públicas brasileiras. Chamado

Paulo Freire era um defensor da tecnologia nas escolas, diz Mario Sergio Cortella

da educação brasileira completaria cem anos. Centenário:Paulo Freire ganha aplausos do mundo e silêncio do governo brasileiro — Estamos sem projeto. Paulo Freire, sem dúvida, pensaria em elaborar um projeto que não tivesse apenas o P de projeto, mas também o P de pessoas (quem faria?), o P de prazo (como faríamos e em quanto tempo?) e o P de provimento — afirma

Educação inclusiva: um direito inegociável

inferior nas competências em linguagem, leitura e Matemática. As baixas expectativas desse modelo impedem o desenvolvimento pleno das capacidades cognitivas e socioemocionais necessárias, os estudantes se encontram mais desmotivados e desacreditados por estarem segregados. Além dos benefícios concretos às pessoas com deficiência, Ricardo Henriques reforçou

‘Paulo Freire não queria ser imitado, mas reinventado’

continuidade aos projetos de mestrado e doutorado, teve a oportunidade de conhecer o pernambucano pessoalmente e de atuar em conjunto com as suas ideias, formatando experiências educativas a partir da perspectiva freiriana. Os dois atuaram juntos por quatro anos. Suas memórias são ‘de uma pessoa simples, um ser escutante, que fazia questão de ouvir as pessoas, promover

Por que Paulo Freire, aos 100 anos, permanece atual?

Maria de Nazaré Rocha e Houman Harouni ainda não se conhecem, mas têm algo em comum: são professores e entusiastas da obra de Paulo Freire (1921-1997). Com base no conceito de leitura do mundo, Maria está à frente de um projeto que fez crianças conhecerem e contarem as histórias dos ativistas sociais que dão nome às ruas onde vivem, na ocupação Olga Benário

Dia dos professores: 5 sugestões para se desenvolver na Educação Infantil

, talvez tenha sido com a professora que recebeu minha turma na primeira aula do curso de magistério, com sua presença firme, seu olhar direto e gestos das mãos tão delicados nos dizendo que o professor tem que ser o profissional da pesquisa, da leitura e da escrita. A verdade é que não sei bem quando foi que tomei essa decisão, mas o leque de oportunidades e boas

Parcerias ajudam escolas a ampliar currículo para implementar novo ensino médio

de selecionar 50 disciplinas ao final de três anos. Não é a escolha só de um itinerário", diz Wilton Ormundo, diretor-geral da instituição. Os jovens também terão de participar de atividades mais livres, como clubes de leitura, grupos de debates, teatro e música. "O estudante pode inclusive propor um projeto para a gente. Ele faz o itinerário de humanidades, mas quer

No ensino médio, leitura precisa encontrar o protagonismo do aluno

leitoras", sugere Edjanne. "Precisamos ouvir as experiências dos alunos durante o processo, apoiando o gosto pela leitura a partir de suas necessidades e desejos", complementa. Projeto de vida Ex-presidente do CNE (Conselho Nacional de Educação) e da Comissão do Sistema Nacional de Educação do Ensino Médio e da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), Eduardo

6 projetos vencedores do WISE Awards respondem a demandas educacionais urgentes

Em 2021, os seis projetos vencedores do WISE Awards, premiação realizada pela Qatar Foundation, inovam por resolver questões educacionais urgentes e ainda mais necessárias em razão da pandemia de Covid-19. Eles concentram atuação para melhoria do acesso à educação infantil, alfabetização e influenciam políticas públicas que incluem o currículo

Desenvolver a leitura é o primeiro passo para se tornar bilíngue

que estudam inglês fazem uso da leitura com alguma frequência. "Iniciar a leitura em outro idioma é um desafio interessante e importante para melhorar o desenvolvimento da habilidade em qualquer contexto – sendo a pessoa nativa ou estrangeira", afirma Rodolfo Marinho, especialista em projetos editoriais e materiais didáticos do Observatório para o Ensino da Língua

Medida criticada por ministro, inclusão de alunos com deficiência forma duplas que dão certo e tem aval da ciência

para a vida. Ao mesmo tempo, um grande número de pesquisas já mostrou que crianças com deficiência incluídas desenvolvem habilidades mais fortes em leitura e matemática, são menos propensas a problemas comportamentais e mais aptas a completar o ensino médio que as não incluídas. Milton Ribeiro: Ministro da Educação diz que vetou gratuidade para alunos 'que deram

Tecnologia e educação midiática são ferramentas para a formação de novos leitores

que unem o mundo tecnológico, os interesses dos alunos e o aprendizado de conteúdos previstos nos planos pedagógicos, como a promoção da leitura. Para essa missão ser bem-sucedida, entretanto, um dos pontos fundamentais é considerar o mundo do estudante e, assim, realizar propostas que combinem o conteúdo pedagógico com o que crianças e jovens estão vendo

Educação Infantil: Aprendizagem do Esperançar

. Para agir sobre estes contextos, a equipe pedagógica realizou leituras para criar momentos de escuta entre as crianças. Livros como " O Monstro das cores", "Dormir fora de casa" e "O rato, o morango vermelho maduro e o urso esfomeado" fizeram parte das "contações de histórias" seguidas de rodas de conversas. Em cada leitura, as professoras trabalhavam os sentimentos

Apoio pedagógico: como a gestão escolar pode contribuir para a recuperação das aprendizagens

e das desigualdades de acesso ao ensino remoto. Tradicionalmente conhecido em muitas redes como reforço escolar ou recuperação, o apoio pedagógico consiste em atividades oferecidas no contraturno a um grupo de alunos, para desenvolver aprendizagens que estão em defasagem. Rosaura Soligo, coordenadora de projetos no Instituto Abaporu e especialista em gestão escolar, explica

Pressão por inclusão faz escolas de elite buscarem alunos e professores negros

para contratar professores negros – superando a ideia de que eles são sempre o porteiro ou a faxineira. E ainda abriram bolsas para alunos negros e indígenas, com mensalidade, material, transporte e passeios pagos pela escola e pelas famílias, com doações que chegam a R$ 4 milhões. Projetos parecidos surgiram em 2020 e 2021 em colégios como Santa Cruz, Vera Cruz, Oswald

Quando interdisciplinar e contextualizada, leitura vira hábito na escola

Para quem gosta de ler, escolher um livro favorito pode parecer missão impossível. Mas na lista de qualquer leitor existem livros dos quais não gostou ou sequer conseguiu finalizar. No meu caso, a leitura obrigatória escolar "Cândido", do filósofo Voltaire, tornou-se um sofrimento, já que não entendia a linguagem e o propósito daquela obra. Segundo Letícia

Geração a ser recuperada

Vinicius Bueno, Graduado em Administração Pública (FGV – EAESP) e em Economia (FEA – USP). Atualmente, lidera o projeto Gestão da Aprendizagem na Secretaria da Educação do Estado de São Paulo Rafaela orgulhava-se de ter aprendido a escrever seu nome, o da professora e o da mãe. Porém, mais de um ano depois de ter deixado de frequentar as aulas presenciais