Deputada quer frequência escolar mínima para adulto analfabeto no Bolsa Família

que, entre as medidas de emancipação de famílias, estão a inserção de jovens e adultos no mercado de trabalho, a integração das políticas de assistência social com as de promoção à inclusão produtiva e o incentivo ao empreendedorismo, ao microcrédito e à inserção no mercado de trabalho formal. O texto diz que o governo federal deverá divulgar a regra de emancipação do programa

Ensino médio pode ter maior carga horária, prevê relatório de senadora

destacado pela parlamentar é a inclusão da língua espanhola como componente curricular obrigatório, além do inglês. Ela acrescentou que outros idiomas poderão ser ofertados em localidades com influências de países cujas línguas oficiais sejam outras. O texto apresentado prevê que profissionais com notório saber e experiência comprovada no campo da formação técnica

O Pé-de-Meia vai ajudar a realizar seus sonhos

O vídeo apresenta o depoimento de estudante que acaba de conhecer o programa Pé-de-Meia e aponta que é uma ajuda para concluir o Ensino Médio e ingressar na faculdade. O Pé-de-Meia, do Governo Federal, tem o objetivo de apoiar a permanência de estudantes do Ensino Médio público e da Educação de Jovens e Adultos. O programa beneficia estudantes inscritos no ...

MEC divulga pesquisa sobre desigualdade racial na educação

contrato efetivo. Na avaliação da secretária de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão, Zara Figueiredo, a pesquisa reforça a importância de todas as secretarias e autarquias vinculadas ao MEC desenharem políticas considerando a equidade. "Nós já sabíamos da desigualdade de aprendizagem, mas não tínhamos evidências ainda

Pesquisa nacional analisa violência contra professores e comunidade escolar

de graduação e pós-graduação. Foi criado em parceria com a Secadi (Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão) do MEC (Ministério da Educação). Dica Lançado pelo Porvir, o guia especial "Escola Livre de Ódio" traz recursos, boas práticas e experiências inspiradoras para que as escolas desenvolvam seus processos

Taxa de alfabetismo é menor na população negra em Bauru, aponta IBGE; especialista aponta desigualdades históricas

levar em conta as desigualdades históricas que construíram o país. "É algo que já foi construído historicamente e nós sabemos que essa desigualdade é fruto da falta de políticas públicas, da falta da inclusão de negros nas escolas, universidades, com relação ao mercado de trabalho e também dessa questão da interiorização de preconceitos direcionados justamente

Como e com quais cuidados é possível usar o ChatGPT na educação inclusiva

dos alunos muito maior. A proposta de "não deixar na mão" da plataforma é uma regra na escola onde Andressa atua. Os conteúdos produzidos com o apoio da inteligência artificial, que têm como foco alunos de inclusão, passam por um núcleo de gestão focado na educação inclusiva. São profissionais especializados nesta área que observam os prós e possíveis riscos

Lançada pesquisa sobre violência contra educadores

têm sofrido diversas violações em função do uso democrático de seu trabalho", declarou o coordenador-geral de Políticas Educacionais em Direitos Humanos da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), Erasto Fortes Mendonça. Segundo ele, alguns segmentos da sociedade julgam o tratamento de certas temáticas

Inclusão de 4,6 milhões de jovens nem-nem poderia impulsionar R$ 159,6 bi na economia brasileira

(Rovena Rosa/Agência Brasil - Arquivo) A inclusão dos 4,6 milhões de jovens entre 14 e 24 anos que não trabalham nem procuram emprego poderia aumentar a economia brasileira em aproximadamente R$ 159,6 bilhões por ano, segundo levantamento do R7. Renan Pieri, professor de economia da FGV EAESP, explicou que a entrada dos jovens nem-nem no mercado de trabalho

Pesquisa nacional quer investigar a violência contra educadores

de extensão vinculado à Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense (UFF), que reúne pesquisadores de diversas instituições de ensino e pesquisa, bem como estudantes de graduação e pós-graduação, e foi criado em parceria com a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) do Ministério da Educação

Vestibular seriado é uma alternativa gradual para o ingresso no ensino superior

os candidatos como também os incentiva a buscar um desenvolvimento contínuo e aprimorar suas habilidades acadêmicas. Além das vantagens individuais, o vestibular seriado pode desempenhar um papel importante na promoção da inclusão social e no acesso à educação superior. Ao proporcionar uma avaliação mais equitativa e alinhada com o processo de ensino, essa modalidade

Ansiedade e desânimo afligem maioria dos universitários no Brasil

de morte de universitários. Uma possível condição de agravamento de sofrimento de discentes nas universidades está associada às novas formas de ingresso, à mobilidade social e geográfica propiciada pelo Enem e pelo Sisu, assim como pela precarização das políticas de inclusão e permanência dirigidas aos alunos de baixa renda, negros e indígenas. Nesse sentido

Participação de jovens no mundo do trabalho ainda não retornou ao patamar pré-pandemia

No dia 28 de maio, o Centro de Integração Empresa-Escola - CIEE, maior ONG de inclusão social e empregabilidade jovem do País, reuniu no Teatro CIEE, em São Paulo, cerca de 150 ONGs dedicadas ao tema para a segunda edição do evento Empregabilidade Jovem. Durante o encontro, o Ministério do Trabalho e Emprego (MTE) divulgou dados inéditos onde aponta

Como a inteligência artificial pode revolucionar a educação no Brasil

a equidade e fomente a inclusão. Ao explorar esta tecnologia, é essencial fazê-lo de forma responsável, assegurando que todos os alunos se beneficiem sem comprometer sua privacidade ou bem-estar. A educação suportada por IA é crucial para o desenvolvimento sustentável e a competitividade nacional no longo prazo. *Hilário Nogueira é diretor de Tecnologia Educacional

MEC participa de ciclo de seminário sobre Educação Ambiental

Três debates no Senado Federal celebram os 25 anos da Política Nacional de Educação Ambiental e o Dia Mundial do Meio Ambiente, comemorado em 5 de junho. Nesta terça-feira, 4 de junho, o Ministério da Educação (MEC) – por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) – participou da abertura

MEC participa de audiência sobre segurança nas escolas

Reunião abordou o Projeto de Lei nº 2.775/2022, que prevê a presença obrigatória de um profissional de segurança nas escolas. MEC foi representado pela Secadi. O Ministério da Educação (MEC) — por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) — participou nesta terça-feira, 4 de junho

A geração dos 'nem-nem' está órfã

de morte a liberdade dos trabalhadores, obrigando-os a sustentar entidades sindicais independentemente de sua vontade. Essa imposição, além de desrespeitar a autonomia individual, não contribui para a criação de um ambiente propício ao desenvolvimento profissional e ao empreendedorismo, que são essenciais para a inclusão dos jovens "nem-nem" no mercado de trabalho

Ricardo Henriques - IA e educação: desafios e possibilidades

considerar assimetrias históricas, garantindo inclusão e equidade no acesso aos recursos tecnológicos. Há bons usos de IA em educação no Brasil. É o caso, por exemplo, da Letrus, uma tecnologia que exige pouca infraestrutura para corrigir redações e prover feedback em tempo real a estudantes, liberando tempo dos professores para orientação mais aprofundada

O que fazer diante das oportunidades para IA na educação?

, diversidade, acesso, inclusão e equidade. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades O evento, realizado em São Paulo (SP), na terça (28) e na quarta-feira (29), também deu especial atenção à manipulação da realidade por sistemas de computador e seu impacto na democracia. "Tenho discutido frequentemente o quanto o direito à realidade

Escolas do Brasil já usam inteligência artificial em aulas, mas há desafios de inclusão

um dos maiores desafios à ampliação da inclusão digital por meio das escolas", disse ao Byte Daniela Costa, Coordenadora do projeto TIC Educação. O Ministério da Educação (MEC) reconhece que a disparidade social foi evidenciada no período pandêmico em termos de educação, de forma a prejudicar alunos de classes sociais mais baixas. "É verdade que a tecnologia oferece