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Lei que bane celular nas escolas deve ser sancionada por Lula na segunda-feira
- 09/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
encaminhada de forma simbólica, quando os senadores não precisam registrar votos. Durante a sua tramitação, a proibição já havia sido defendida por parlamentares da base governista e da oposição. Com as novas regras, o uso do celular será permitido apenas para fins educacionais ou quando houver necessidade de garantir acessibilidade, inclusão, atender a condições
Lula sanciona no dia 13 a lei que proíbe celular na escola
- 08/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
em todo o ambiente escolar, tanto nas aulas quanto nos recreios, intervalos e em atividades extracurriculares. Não existe determinação específica para o armazenamento dos equipamentos. Há a permissão de uso de eletrônicos por motivos pedagógicos, de acessibilidade, inclusão ou razões médicas.
Número de jovens 'nem-nem' no Brasil cai 5,4%, mas desigualdades persistem
- 08/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
à inclusão produtiva Desigualdade de gênero e raça Desigualdade é fruto de problemas históricos. Apesar do avanço, o estudo indica que a vulnerabilidade de jovens mais pobres e de mulheres negras e pardas continua sendo um fator de desigualdade estrutural no país. Para Daniel Grynberg, diretor-executivo do Grupo +Unidos, a realidade é fruto de problemas históricos
Celular não se compara ao cigarro e só proibir não resolve, diz especialista em educação midiática
- 06/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
é totalmente verdadeiro: se tenho habilidade crítica, a fluência digital e as habilidades para analisar e produzir conteúdo, participo melhor desse ambiente. Veja as campanhas de doação, jovens se mobilizando para limpeza da escola, para fortalecer redes de apoio das minorias, combater a violência, movimento antiarmas, antirracista, para inclusão. Tem muita coisa
A urgência de compromissos com a equidade racial
- 05/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
cada vez mais competitivo, organizações que reconhecem o valor da pluralidade não só fortalecem suas culturas internas, mas também alcançam resultados financeiros superiores. No entanto, a prática da inclusão racial e a promoção de alianças estratégicas no mundo dos negócios ainda enfrentam desafios significativos, especialmente em países como o Brasil, onde
Brasil tem boas diretrizes para educação inclusiva, mas cenário ainda não é ideal
- 03/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
a educação inclusiva como o "o conjunto de processos político-pedagógicos que asseguram o direito à aprendizagem de todos", o que envolve um modelo educacional que atenda diversidades intelectuais, físicas, sensoriais, raciais, de gênero, entre outras. Para entender o panorama sobre a inclusão desses estudantes no Brasil, o R7 consultou especialistas que estudam
Fies: MEC define nº de vagas para 2025; veja quantas vão ser
- 02/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
é uma ferramenta transformadora, que promove inclusão educacional e abre portas para o futuro de milhares de jovens", disse a presidente do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), Fernanda Pacobahyba, em comunicado. Financiamento O Fies é um programa do MEC. O objetivo é conceder financiamento a estudantes de cursos de graduação em instituições privadas
Desafios e recomendações para a educação em São Paulo
- 02/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
estruturados de recomposição de aprendizagem e a busca ativa contra a evasão escolar. Valorizar os professores é central. Concursos regulares, formação continuada e condições adequadas de trabalho são essenciais para atrair e reter talentos, garantindo ensino de qualidade. Além disso, escolas bem equipadas, com infraestrutura moderna, inclusão tecnológica e expansão
Volta às aulas... e uma aulinha anti sustentabilidade
- 02/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
para que genitores e responsáveis se sentissem obrigados a comprar livros novos, mas o cenário tornou-se ainda mais complexo. Dilema escolar II Com a inclusão de aplicativos e sistemas digitais como plataformas de apoio ao processo educacional com livros impressos, ficou ainda mais fácil o fechamento do cerco ao orçamento doméstico. Estudantes recebem, junto com alguns
Educação em Pauta 2024: Desafios da Educação Especial na Perspectiva Inclusiva no Brasil
- 2025
- CEDOC
- Texto
A publicação é realizada pela Organização de Estados Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI), no âmbito das ações que têm por objetivo apoiar o desenvolvimento inclusivo dos sistemas de ensino, fortalecendo os processos de formulação e implementação de políticas educacionais para a efetivação do direito à educação a todas as pessoas. N...
Impactos das políticas públicas na educação de pessoas com autismo: uma análise histórica e perspectivas futuras
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este artigo apresenta o impacto das políticas públicas na educação das pessoas com autismo, destacando contextos históricos, desafios atuais e perspectivas futuras. Utiliza uma metodologia qualitativa e análise documental, à luz da perspectiva histórico-cultural. Mostra avanços e retrocessos não lineares e a importância da inclusão no ensino comum
A comunidade escolar e a inclusão de alunos LGBTIQ+: rumo a uma escola arco-íris livre de LGBTIQfobia
- 2025
- CEDOC
- Texto
Diversidade é um valor positivo que deve ser apreciado desde os primeiros estágios do sistema educacional. As escolas devem abraçar a diversidade sexo-gênero para fomentar a convivência social e prevenir discriminação e abuso. Este estudo analisa as perspectivas de membros da comunidade educacional sobre a diversidade sexo-gênero, com foco em quatro escolas ...
Documento orientador dos Planteves
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este documento oferece subsídios para a elaboração dos Planos Territoriais Intersetoriais de Enfrentamento das Violências nas Escolas (PLANTEVES), parte da implementação do Programa Escola que Protege (ProEP/SNAVE). Estruturado a partir da metodologia PDCA, orienta a gestão contínua das ações de prevenção, resposta e reconstrução, enfatizando a integração d...
Escola e inclusão: a formação dos (as) professores (as) de crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA)
- 2025
- CEDOC
- Texto
Trata-se de uma investigação que elucida o processo de ensino e aprendizagem utilizado pelos professores que trabalham com crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Os maiores desafios encontrados foram a necessidade de formação inicial e continuada, destacando que métodos tradicionais de ensino e avaliação dificultam a flexibilização...
Liderança, ensino online e inclusão: que relação? Percepções de professores de primeiro ciclo do ensino básico
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este artigo questiona a relação entre liderança, ensino online e inclusão. Para tanto, partimos das hipóteses de que existe uma relação com influências recíprocas entre esses domínios. Foi utilizada uma abordagem quantitativa, e os dados foram recolhidos por questionário (n=13), analisados estatisticamente. Os resultados revelam interdependências
Cartilha do Programa Pé-de-Meia
- 2025
- CEDOC
- Texto
escolar, e fomentar a inclusão social e a mobilidade social através da educação. O programa beneficia 3,9 milhões de estudantes e envolve um investimento anual estimado de R$ 12,5 bilhões.
Formação inicial de professores em práticas de leitura dialógica e comunicação aumentativa e alternativa
- 2025
- CEDOC
- Texto
. Concluiu-se que oferecer uma formação teórico-prática que motive os futuros docentes a refletirem criticamente sobre suas ações pedagógicas e comunicativas é essencial para o processo de inclusão.
Educação inclusiva e acessibilidade
- 29/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Em entrevista ao O POVO, a professora Geny Lustosa, líder do grupo Pró-Inclusão da Universidade Federal do Ceará (UFC), fala sobre os desafios da educação inclusiva para pessoas com deficiência e da necessidade de formação e valorização de professores. Confira! OPOVO – A sociedade tem avançado na educação inclusiva da pessoa com deficiência? Geny Lustosa
Celular na escola – um problema mais complexo
- 28/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
, portanto, deixa de ser exclusivamente de mérito formal do projeto de lei, mas sim de pertinência educacional, do processo de implementação e suas consequências em países com o nosso perfil. Educacionalmente, temos sido incapazes até aqui de promovermos uma inclusão digital de qualidade, contemplando as parcelas mais carentes da população, explorando o potencial
UFR sai do Sisu e terá sistema de seleção próprio após MEC excluir bonificação de 15% na nota do Enem
- 27/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
para a promoção do desenvolvimento regional e para a inclusão de estudantes", disse. "A bonificação é uma ferramenta fundamental para corrigir desigualdades históricas, garantindo maior acesso ao ensino superior para populações menos favorecidas. [...] Um mecanismo essencial para a promoção do desenvolvimento regional e para a inclusão de estudantes", disse. ✅ Clique aqui