Competências socioemocionais podem ser um antídoto à violência nas escolas?

, democracia, e diversidade", do Instituto de Estudos Avançados da Unicamp. DIAGNÓSTICO O Instituto Ayrton Senna tem conduzido diversos estudos sobre o impacto das competências socioemocionais na educação. De acordo com Ana Crispim, gerente de projetos do eduLab21, laboratório de ciências da instituição, o desenvolvimento desse conjunto de habilidades pode ajudar

Dia da Educação: 10 jovens ativistas que atuam em agendas prioritárias para o Brasil e para o mundo

da democracia As gerações mais jovens estão cada vez mais insatisfeitas com a democracia, conforme relatório do Centre for the Future of Democracy da Universidade de Cambridge (Reino Unido), que reuniu bancos de dados de 154 países realizados durante cinco décadas. E não é só isso. Na pesquisa Juventude e Democracia na América Latina, a partir da escuta de jovens de 16

Mídia em sala de aula não é sinônimo de educação midiática

de métricas em áreas como educação e tecnologia. Com uma amostra de 310 professores das áreas de linguagens e ciências humanas, de todas as regiões do país, a pesquisa revela como professores relacionam-se com a informação: 74,5% deles sentem-se bem informados com relação a temas do seu interesse e áreas do conhecimento, mas apenas 30% deles julgam-se bem informados

Estudo inédito aponta a raiz da violência contra pessoas LGBTI+ em lares cristãos

mais nos discursos do ex-presidente Bolsonaro, que destilava ódio contra as populações LGBTI+, zombando e minimizando seus problemas e demandas. A pastora Alexya Salvador, a primeira mulher trans a ser nomeada reverenda na América Latina, aponta o dado que o Brasil é o país que mais mata travestis, homens e mulheres trans no mundo. É nesse contexto, desses últimos quatro

Escolas tentam evitar pânico diante de boatos e se dividem sobre cancelar aulas nesta quinta

, coordenadora do Centro de Ciência Aplicada à Segurança Pública da Fundação Getulio Vargas, é preciso separar os problemas de violência no ambiente escolar da onda de pânico gerada pela boataria nas redes sociais. "Há indicações de que há pessoas deliberadamente promovendo esse pânico, o que colocou todo mundo a ter que responder a isso, e os alunos começaram a faltar

Uma em cada cinco escolas estaduais de SP só oferece até dois itinerários formativos em 2023

No primeiro ano de implementação completa do Novo Ensino Médio em São Paulo, uma em cada cinco escolas estaduais só oferece até dois dos 11 possíveis itinerários formativos da rede estadual. O levantamento foi feito pela TV Globo com dados das ofertas de itinerários obtidos via Lei de Acesso à Informação (LAI). De 3.663 escolas estaduais que, de acordo

Alunos ficam sem aula de biologia, história e química no 3º ano do novo ensino médio em SP

curricular definida pela secretaria na gestão Doria concentrou as disciplinas das áreas de humanas e ciências da natureza nos dois primeiros anos do ensino médio. Assim, quando os alunos chegam ao último ano, passam a maior parte do tempo na escola com aulas dos itinerários. Com o currículo antigo, os alunos tinham duas aulas por semana de cada uma dessas disciplinas

Observatório de Segurança Escolar: Prevenção e Integração para a Construção de uma Cultura de Paz nas Escolas

Benedito Mariano, Sociólogo, Mestre em Ciências Sociais pela PUC-SP. Coordenador do Núcleo de Segurança Pública na Democracia do IREE. Secretário de Segurança Cidadã de Diadema. Foi Ouvidor da Polícia do Estado de São Paulo. Membro Associado do Fórum Brasileiro de Segurança Pública Ana Lucia Sanches, Doutora em Educação pela PUC-SP. Secretaria da Educação

3 pontos para entender a relação entre segurança e violência nas escolas

entre a polícia e a população negra brasileira. Dados do Anuário de Segurança Pública, publicado em 2021, apontou recorde da letalidade policial no país e indicou que 78% dos mortos são negros. Para explorar a relação entre a segurança e a violência nas escolas, preparamos três pontos para pensar a questão. Confira: Medidas repressivas e mais segurança não resolvem

Pesquisa inédita faz retrato do ensino de ciências no Brasil na última década

ao ensino de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática, na tradução para o português). "Nós reunimos dados e evidências para embasar discussões em políticas públicas educacionais", explica. O panorama traz recortes sobre pesquisas voltadas à análise do ensino de ciências e à formação docente, e se conecta com outras preocupações como metodologias e práticas

Abertura de diálogo marca 100 dias na educação, ciência e tecnologia

A valorização de pesquisadores, o reajuste da merenda escolar e a abertura de diálogo com a sociedade civil organizada e entidades científicas marcaram os primeiros 100 dias da gestão do presidente Luiz Inácio Lula da Silva na educação e na ciência e tecnologia. Na avaliação de especialistas, entretanto, diante da descontinuidade de políticas nessas áreas

MEC quer ouvir 100 mil estudantes por WhatsApp sobre novo ensino médio

estadual de Mato Grosso na área de ciências e saberes quilombolas A implementação do novo formato se tornou obrigatória em 2022 e tem registrado uma série de problemas. Os estudantes reclamam, principalmente, de terem perdido tempo de aula de disciplinas tradicionais. Há casos de conteúdos desconectados do currículo e de falta de opções para os estudantes

Veja a redação do Enem escrita pelo ChatGPT e corrigida por professores

concorridos de algumas das principais universidades federais do Brasil devido ao desempenho em matemática, muito inferior ao apresentado em ciências humanas e naturais. A redação, que tem diferentes pesos a depender do curso, também se mostra um empecilho, mesmo superando a média. A Folha submeteu à ferramenta os textos motivadores e o enunciado da prova de redação

ChatGPT é melhor que 80% dos alunos no Enem, mas derrapa em matemática

Se fosse um aluno, o ChatGPT teria uma pontuação média de 612,3 nas provas objetivas do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). Ele se sairia melhor do que 98,9% dos estudantes em ciências humanas e do que 95,3% em linguagens e códigos. No geral, superaria 78,9% dos candidatos. O desempenho entre as disciplinas, no entanto, é desigual: o robô vai muito pior

Suspensão da mudança no Enem afeta até 2,9 milhões de estudantes

ano e, em 2024, alcançaria as turmas do 3º, completando o ensino médio. Mesmo diante de fortes críticas de precarização da oferta escolar, esse cronograma vinha sendo seguido pelas redes de ensino. Dados do Censo Escolar de 2022, o mais recente, indicam que 2,9 milhões de alunos no 1º ano e (descontando os índices de evasão e abandono) estariam aptos a cursar

Governo suspende cronograma de implementação do Novo Ensino Médio

escolher um itinerário para aprofundar o aprendizado. Entre as opções, está dar ênfase às áreas de linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas ou ao ensino técnico. A oferta de itinerários, entretanto, depende da capacidade das redes de ensino e das escolas. A implementação ocorre de forma escalonada até 2024. Em 2022, começou pelo 1º ano

Fiadores bilionários do "Novo" Ensino Médio procuram velhos culpados

aparecem, tímidos, os endereços com os documentos oficiais disponibilizados pelo Ministério da Educação (MEC) e por algumas secretarias estaduais, além de matérias recentes de imprensa com pesadas críticas ao Novo Ensino Médio (NEM). À medida em que os dados sobre os efeitos deletérios da reforma nas redes de ensino se avolumam e que a revolta dos atores escolares

MEC deve suspender cronograma de implementação do Novo Ensino Médio; entenda o que está em jogo

") nas quais se aprofundará. A intenção é que sejam três anos de estudo com: esses conteúdos eletivos (1.200 horas focadas nos objetivos pessoais e profissionais dos alunos) + a parte fixa (1.800 horas de ciências da natureza, ciências humanas, linguagens e matemática). Somando, chegamos a 3.000 horas-aula nos três anos. Antes, a lei estipulava uma carga horária mínima de 800 horas

Ataque a escola em SP completa uma semana: o que se sabe até agora e os próximos passos da investigação

do adolescente que matou Elizabeth. O delegado do 34º DP levou os equipamentos à sede do Decap, departamento que administra as delegacias da capital, para fazer a extração dos dados. O procedimento é feito por um equipamento israelense, com software que busca em aparelhos eletrônicos de comunicação os arquivos e informações em períodos determinados, mesmo que tenham sido

Inclusão no ensino superior é desafio para pessoas autistas

regulamento em prol da garantia de direitos das pessoas neurodivergentes. Guilherme lembra que a PAP representa o cumprimento da Lei Brasileira de Inclusão, da Constituição Federal de 1988, e dos tratados internacionais de que o Brasil é signatário, em especial a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência de Nova York. Segundo dados mais recentes do Censo