Número de jovens nem-nem cai para 10,3 milhões, o menor já registrado

O Brasil registrou, no ano passado, o menor número de jovens entre 15 a 29 anos que não estudam nem trabalham desde o início da série histórica, em 2012. São 10,3 milhões de brasileiros nessa situação, o equivalente a 21,2% da população dessa faixa etária, segundo dados da Síntese de Indicadores Sociais divulgada pelo IBGE nesta quarta-feira. Segundo

Investir nos psicólogos escolares é impulsionar uma educação mais inclusiva e eficiente

disciplinares? Compreender as questões disciplinares exige uma abordagem multidimensional que considere fatores contextuais, emocionais e sistêmicos. É fundamental analisar o ambiente escolar, incluindo normas culturais e dinâmicas de poder, além de considerar o histórico emocional e social do estudante, identificando possíveis traumas ou dificuldades de regulação

IBGE aponta crescimento da frequência escolar de crianças, mas Brasil tem diferentes realidades | GZH

já é obrigatória conforme a legislação, houve aumento de 91,5% para 92,9%. Os dados constam na Síntese de Indicadores Sociais 2024, que traz análise produzida pelo IBGE sobre as condições de vida da população brasileira. É um estudo amplo que aborda temas como mercado de trabalho, renda, educação, saúde e condições de vida. De acordo com a divulgação, 19,5

Celular nas escolas: prioridades

que cerca de 86% das crianças e adolescentes brasileiros que usam a internet possuem perfil em redes sociais, muitas vezes sem supervisão adequada. É essencial que pais e responsáveis entendam que o celular, na escola, precisa ser visto como um item desnecessário. A escola, por sua vez, deve reforçar seu papel educador, investindo em programas de educação digital

Escolas militarizadas: pedagogia da repressão e extermínio da juventude

. No Tocantins, um vídeo que viralizou nas redes sociais mostrou alunos que cantavam sobre "prender" e "matar" como parte de uma atividade escolar. A repercussão levou ao afastamento do diretor e de agentes envolvidos, mas o episódio exemplifica como a cultura de violência é reforçada em ambientes militarizados. Em São Paulo, manifestações contra a militarização também

Alunos em situação de vulnerabilidade de BH terão cesta básica nas férias

e datas. As matrículas na rede municipal de ensino são a base de dados da Prefeitura de Belo Horizonte (PBH) para a disponibilização do benefício. É realizado o cruzamento de informações do Cadastro Único para Programas Sociais (CadÚnico), considerando os registros feitos até 13 de setembro deste ano. Serão quase 41 mil famílias com direito aos alimentos da Cesta

A dura escolha de uma profissão por um adolescente

em fase de autodescoberta, frequentemente enfrentando crises de identidade. Adicionalmente, fatores econômicos, culturais e sociais influenciam diretamente as possibilidades que cada jovem possui, criando uma rede de desigualdades que perdura ao longo das gerações. Aqueles que crescem em contextos de carência enfrentam barreiras significativas na construção

Avanços e desafios para a verdadeira equidade na sala de aula e os 20 anos da lei 10.639

é louvável e comprova de forma clara e ativa que o racismo estrutural existe no Brasil e que precisa ser combatido. Recomenda-se intensificar a fiscalização e o incentivo nas escolas das redes pública e privada na aplicação das leis que promovam uma educação antirracista Em julho, foi noticiado que o Ministério planeja definir padrões mínimos para as comissões

Corte no orçamento da educação paulista é retrocesso inconstitucional

da Educação, em 5.545 escolas estaduais. Se apresentada aos eleitores dos deputados favoráveis à proposta, certamente seria reprovada. Educação pública diz respeito não apenas ao interesse das comunidades escolares. É pilar estruturante de projeto de nação e não por outro motivo figura como primeiro direito social consagrado no art. 6º da Constituição Federal. A PEC

Escola para todos

. Se houver negativa de matrícula, solicite uma justificativa oficial por escrito e encaminhe a mesma para o Ministério Público Estadual e ao Conselho Tutelar. Além disso, divulgue o caso (preservando a privacidade do aluno) em redes sociais, chamando atenção para o problema e insista em reuniões com a direção da escola para buscar uma solução. A negativa de matrícula pode

Profissionalizar as carreiras na educação

ou feedbacks construtivos com orientações práticas sobre sua atuação. Para piorar, em muitas redes de ensino esses profissionais novatos começam assumindo turmas ou escolas mais desafiadoras, em termos sociais, institucionais e territoriais. Outro modelo infelizmente ainda pouco adotado no Brasil é o de redes de aprendizagem profissional, que induzem o compartilhamento

A real evasão no ensino superior no Brasil

aos estudos. Por exemplo, pelos critérios utilizados pelo Inep, 56% dos universitários que ingressaram no sistema em 2014 por todas as vias (e não apenas pelo Enem) eram considerados desistentes do curso em 2019. Para mensurar de forma mais precisa o fenômeno da evasão completa do sistema e os grupos sociais mais afetados, os pesquisadores cruzaram bases de dados

#MECAoVivo | Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens

O vídeo transmite o encontro de dirigentes e representantes das redes de ensino de todo o país que participam do Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens. O evento é promovido pelo Ministério da Educação por meio da Secretaria de Educação Básica nos dias 2 e 3 de dezembro de 2024. O objetivo é fortalecer o regime de colaboração entre a União

Divisão digital e desigualdades educacionais nas redes pública e privada: uma investigação com dados do Exame Nacional do Ensino Médio no estado do Pará

O artigo aborda o tema das desigualdades digitais e educacionais no Pará, analisando os dados socioeconômicos do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). O estudo compara o acesso ao ensino remoto nas redes pública e privada durante a pandemia de 2020. Destaca-se que a dependência de um único aparelho celular, a falta de um computador e a ausência de acesso

Governo de SP seleciona escolas com melhor desempenho acadêmico e infraestrutura para privatizar gestão e manutenção

O governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) pretende privatizar a gestão e a manutenção de 143 escolas da rede estadual em São Paulo. As instituições de ensino selecionadas são as que têm melhor infraestrutura e melhores indicadores de desempenho escolar, além de estarem localizadas em áreas de menor vulnerabilidade social. A conclusão é da nota técnica

O silêncio nas salas de aula

à escola por causa de comentários negativos nas redes sociais. Um estudo recente mostrou um aumento alarmante de 221% na taxa de suicídio entre meninas de 10 a 14 anos no período de 2000 a 2021. Em meio à crise, é possível construir caminhos promissores, com pequenas mudanças: promover espaços de escuta, formar professores para identificar sinais de alerta, criar

Educação pública: Os acertos e os erros do programa Pé-de-Meia do Governo Federal

Lançado em novembro de 2023, e instituído a partir da vigência da Lei 14.818, de 16 de janeiro de 2024, o programa Pé-de-Meia" oferece incentivo financeiro-educacional a estudantes matriculados no ensino médio público que sejam beneficiários do Cadastro Único para Programas Sociais (CadÚnico). Segundo o MEC, o objetivo do programa é: "democratizar o acesso

Como a onda dos vapes inundou as escolas

", diz. "A escola está ciente, tenta minimizar e se descobrem alguém fumando chamam os pais, mas nunca conversaram conosco sobre os riscos", conta a estudante. Enquanto isso, relatos de mortes de jovens atribuídas ao cigarro eletrônico se avolumam nas redes sociais. Em outubro último, a designer Lia Araújo, esposa do ex-lateral direito do São Paulo Serginho

A terceirização do ensino público

da educação pública em São Paulo são complexos e multifatoriais. A proposta de focar nos convênios ignora a necessidade de investimentos estruturais na rede pública, formação contínua de professores, suporte socioemocional aos alunos e políticas que enfrentam a desigualdade social de forma ampla. A terceirização dificilmente será a solução definitiva para os problemas

Mais agro, menos clima: Tarcísio veta educação climática em escolas após lançar Agro Jovem

de Tarcísio ao PL 80/2023 foi publicado no Diário Oficial em 8 de outubro. De autoria do deputado Guilherme Cortez (PSOL), o projeto previa a inclusão de conteúdos sobre as mudanças climáticas no programa de ensino da rede estadual, de maneira transversal e interdisciplinar. O texto havia sido aprovado pela Alesp em votação simbólica, quando a maioria