Revogação x ajustes: conheça as duas principais posições de especialistas sobre o futuro do novo ensino médio

fazendo uma leitura honesta das pesquisas e escutando quem está vivendo o caos nas escolas públicas do país. A revogação é a única possibilidade para uma reforma educacional de vastas proporções que não prevê a construção de uma única sala de aula, a melhoria de salários, carreiras e condições de trabalho docentes, nem uma política que garanta o acesso

Revogação x ajustes: conheça as duas principais posições de especialistas sobre o futuro do novo ensino médio

fazendo uma leitura honesta das pesquisas e escutando quem está vivendo o caos nas escolas públicas do país. A revogação é a única possibilidade para uma reforma educacional de vastas proporções que não prevê a construção de uma única sala de aula, a melhoria de salários, carreiras e condições de trabalho docentes, nem uma política que garanta o acesso

Aprendizagem criativa estimula alfabetização e amplia contato com a matemática

diferentes formatos de textos. A partir das leituras, eles devem escolher qual projeto desejam realizar e, no caderno, escrever uma lista de palavras com os materiais necessários para tirar a ideia do papel. "Eles se jogaram na leitura e registro e buscavam ajuda para saber se a escrita estava adequada ou não", aponta Luciene. A educadora cita que pontos fundamentais

Enem passa a oferecer edital com leitura por voz

Com edital disponível em Libras há dez anos, agora o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) oferece edital com leitura por voz, para pessoas com deficiência visual. O documento pode ser baixado no site do Inep, que é responsável pelo exame, e é preciso um programa de voz, chamado DOSVOX. A advogada Deborah Prates tem esse tipo de deficiência. Ela explica

Professor precisa de formação continuada para o novo ensino médio, diz diretora do MEC

saudável com os meios digitais, com uma leitura crítica desse universo, capaz, por exemplo, de detectar e de combater as fake news. Para ela, as faculdades que formam professores no país ainda não os preparam para atuar nessa que se tornou uma das frentes prioritárias da educação, inclusive por determinação da BNCC (Base Nacional Comum Curricular). "É preciso

Segmento ‘New adult’ faz sucesso com geração 'nem-nem' explorando crises da pós-adolescência

pela vibe filminho de sessão da tarde que alguns deles passam, mas sinto que não é mais uma prioridade de leitura para mim. Curiosamente, o público dos dois rótulos se confunde cada vez mais. Vale lembrar que tanto os livros de Hazelwood quanto os de Hibbert são sucesso entre gerações mais novas — não por acaso, são fenômenos no TikTok. As capas dos livros new adult

Mãe e três filhos autistas superam desafios e preconceitos: 'quero que eles vivam e sejam felizes'

um convívio social. Depois disso é que tivemos a certeza", explicou. Além do TEA, a menina tem o lado direito afetado por causa de uma lesão cerebral aos 15 dias de vida, o que a impede de correr e pular. Mesmo assim, Mariah frequenta a escola e está no 8º ano do Ensino Fundamental. "Ela tem dificuldade de acompanhar a turma por causa da leitura

O que o luto pela morte da professora Elisabeth tem a ver com o racismo?

como a instrução noturna no final do século 19 foi um espaço onde pessoas negras escravizadas e livres usaram a leitura e a escrita com a finalidade de ampliar suas autonomias, e também um meio de legitimar suas posses. O pesquisador descreve um episódio ocorrido com um professor público da vila de Capim Grosso, no norte da Bahia. João José de Andrade Dantas, em fevereiro

Turma de ensino médio usa mapas digitais para explorar saberes do território

da comunidade, com o objetivo de reconhecer as diferentes realidades do entorno da escola e despertar nos alunos uma leitura do território em que vivem, buscando localizar as referências, marcos e problemas comuns. Para a execução do mapeamento, elaborei um plano de ação e um cronograma de pesquisa com o objetivo de desenvolver as competências socioemocionais

App criado por alunos de escola pública de Vitória de Santo Antão para ajudar a alfabetizar jovens e adultos é premiado em desafio nacional

pelos estudantes é intuitivo e fácil de usar. A intenção do grupo é que a pessoa que não sabe ler ou escrever consiga aprender o básico por meio dos exercícios que surgem na tela, que vão desde o alfabeto, até a leitura de livros com a ajuda da ferramenta. "Quando a pessoa abre, nas páginas iniciais, primeiro tem um mapa dos níveis. Então, ela vai desbloquear desde

Inep ouvirá 341 professores sobre alfabetização de crianças

e qualitativamente entenderemos como se encontram, hoje, as habilidades de escrita e a fluência em leitura das nossas crianças". Critérios Para definir o que vai ser avaliado na alfabetização dos alunos, o MEC se orientou pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que determina as normas e currículos pedagógicos para as redes de ensino públicas e privadas no que diz

Evidências multiplicam ganhos de alunos

um experimento controlado. Vamos a um exemplo real. Primeiro, avaliamos as habilidades de cada criança de uma determinada escola —por exemplo, na leitura de palavras. Cada habilidade receberá uma "nota", individualizada. AdChoices ADVERTISING Depois, dividimos as turmas da escola em dois grupos, por sorteio. No grupo controle, as professoras continuam trabalhando

900 mil brasileiros com mais de 40 anos buscam alfabetização e enfrentam preconceito e sobrecarga emocional

eu estiver com saúde, vou continuar estudando. Quem sabe fazer o colegial? [antigo termo para ‘ensino médio’] Para Sonia, do Instituto Paulo Freire, "são pessoas que querem completar um vazio". "O estudo, para elas, é mais do que a aprendizagem da leitura e da escrita. É uma mudança, uma possibilidade de esperança, de liberdade para transitar por uma cultura letrada

Luta por escola pública de qualidade é dever de todos

Quem tem filhos busca, em geral, oferecer as melhores oportunidades para eles. Babás, creche, leituras, plano de saúde, exposição à cultura e diversidade, melhores escolas. Os pais que podem pagar e têm acesso a informação sobre o retorno que diferentes recursos trarão no futuro para seus filhos não poupam esforços na criação dos rebentos

O que podemos fazer pela educação?

compilados pela FGV levam em conta os resultados do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa). Na prova realizada em 2018, por exemplo, o Brasil teve notas abaixo da média da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico em matemática, ciência e leitura. Esse cenário foi bem apresentado e aprofundado em reportagem do jornal O Estado de S. Paulo

Educação ruim faz mal ao PIB

sequer o nível básico de desempenho nas provas de Leitura, Matemática e Ciência. Uma lástima. Responsável pelo estudo da FGV, o professor André Portela afirmou ao Estadão que um aumento de cerca de 50 pontos na nota brasileira do Pisa, o equivalente à metade do caminho até a média dos países desenvolvidos, já resultaria na elevação anual de 1 ponto porcentual

Alfabetização evolui devagar na rede pública após pandemia, dizem pais

de alfabetização estão em nível muito abaixo do esperado em leitura e escrita e 11% em nível inadequado. A pesquisa foi feita em dezembro de 2022 e ouviu 1.323 responsáveis por 1.863 estudantes matriculados em escolas públicas, entre 6 e 18 anos, e foi feita para avaliar o primeiro ano de retorno presencial às aulas após a pandemia do novo coronavírus. A apuração revelou

‘Rever’ a reforma do ensino médio é o mesmo que nada

atrás em alguns "avanços". Neste ano de 2023, por exemplo, as escolas regulares não estão mais atribuindo professores para as aulas a distância no período diurno (a chamada "expansão"), nem para as salas de leitura, o apoio ao currículo (PAC) e à tecnologia e inovação (Proatec). A razão para a nova diretriz é que continuam faltando profissionais do magistério

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

(Universidade Federal de Minas Gerais), onde atuou nos cursos de letras e pedagogia até a aposentadoria. Apoiou a remodelação do curso de mestrado em educação, nos anos 1970, e criou o Ceale (Centro de Estudos sobre Alfabetização, Leitura e Escrita), em 1990. Feminista e ativista política, Magda foi uma das conselheiras de Fernando Haddad quando ministro da Educação

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

1970, e criou o Ceale (Centro de Estudos sobre Alfabetização, Leitura e Escrita), em 1990. Feminista e ativista política, Magda foi uma das conselheiras de Fernando Haddad quando ministro da Educação. Amiga de Paulo Freire (1921-1997), afirmava trabalhar com "os mesmos pressupostos, os mesmos ideais e a mesma utopia" do patrono da educação brasileira. Foto