Luana Tolentino - Quando eu crescer, quero ser professora

Há algumas semanas, viralizou na internet uma foto em que crianças de uma escola privada de Belo Horizonte relataram seus sonhos. Os desejos dos pequenos iam dos mais simples aos mais inusitados, como "andar em uma bicicleta de doces", "ter o poder do Homem-Aranha" e "ser um dinossauro". Na lista, ainda havia aspirações profissionais, que incluíam ser

Feliz dia dos professores, apesar de

, o alargamento das fronteiras do conhecimento e dos horizontes humanos. As nossas conquistas, de nossos pares e de nossos alunos. É pretexto para celebrar as redes que criamos, redes de admiração e de gratidão que só se multiplicam e que nunca têm fim. É momento de exaltar a nossa resiliência e a disposição em estarmos abertos a aprender —aprender a aprender, nos últimos

Maioria dos professores se orgulha da carreira; 77% se sentem desvalorizados

Junior, de 36 anos, que dá aulas de Filosofia em uma favela de Vespasiano, na região metropolitana de Belo Horizonte. "Mas a gente vive em um país em que a educação é vista como mal necessário para atingir uma profissão. Poucos veem como uma possibilidade de transformação", completa. Na pesquisa, 77% disseram que sua profissão não é valorizada pela sociedade

Dia das Professoras: histórias sobre o ofício que movimenta o conhecimento

com a educação antirracista", conta a escritora. A obra de Tolentino rapidamente tornou-se referência. "Recebo muitas mensagens de professores e futuros professores quase sempre emocionados. Em um encontro com alunos de sétima série de uma escola pública de Belo Horizonte, percebi que a obra podia ser lida por todo mundo. O mais comovente foi autografar as cópias

Ensino híbrido amplia possibilidades de escolha dentro de Projetos de Vida

vezes, chegariam a nós de forma um pouco limitada ou sequer chegariam a nós. É justamente por ampliar esse horizonte de possibilidades, de conhecimentos que nos é permitido acessar que acho que as tecnologias são tão interessantes para nos apoiar nos processos de fazer escolhas", afirma Samuel. Ferramentas digitais podem ajudar no processo de escolha, segundo

Monitoria e aulas de reforço

A diretora da E. E. Professor José Mesquita de Carvalho (Belo Horizonte-MG), Cynthia Pinheiro Chagas, explica como a escola tem auxiliado os estudantes a melhorar seu desempenho escolar com um sistema de monitoria e apadrinhamento entre os próprios estudantes. Cada sala tinha dois monitores, e cada um deles era responsável por três estudantes

Como atrair novamente os alunos é um dos maiores desafios dos educadores

dizem não ver horizonte, porque, para a criança, obter um certificado do ensino médio parece não servir para nada", diz Kátia Schweickardt, professora na Universidade Federal do Amazonas e ex-secretária municipal de Educação de Manaus. Enfrentar essa situação só será possível se o problema for visto para além da escola, de forma colaborativa, afirma Anna Helena

Educação inclusiva: um direito inegociável

quando estudantes com deficiência estão em ambientes separados, em escolas especiais, isolados dos estudantes sem deficiência.” Esse processo descrito por Henriques cria uma limitação artificial dos horizontes possíveis para jovens e adultos com deficiência. Um levantamento do Instituto Alana coordenado pelo Dr. Thomas Hehir, da Escola de Educação de Harvard, demonstrou

Paulo Freire, 100 anos: como o legado do educador brasileiro é visto no exterior

no mundo inteiro, e é por isso que seu legado se prolongará muito além de qualquer horizonte que possamos enxergar agora", escreveu o professor. "Freire sempre estava buscando se tornar mais humano, tornar possível que outros fossem mais humanos e, se acolhermos esta busca com tanto amor e determinação quanto ele, então uma maior medida de justiça e democracia

Metade dos recém-formados que usaram Fies está devendo parcelas

. Se eu atrasar meu pagamento, bloqueiam o benefício dela", conta Pedro. Gabriela, de Belo Horizonte, carregou o irmão para dentro do pesadelo. "Em janeiro [do ano passado], quando a cobrança começou, eu vinha fazendo freelas, e paguei. Em fevereiro, já não tive dinheiro. Em março, veio a pandemia e aí fiquei totalmente sem dinheiro. Até começar a suspensão começar

O que o cubo mágico tem a ver com a ansiedade na pandemia?

, se necessário, ajudá-los a ampliar as estratégias para atenuar a ansiedade e encarar os medos. "Não se trata de discutir se o cubo mágico é bom ou não, mas de entender se há angústia por trás da prática e de tentar abrir o horizonte das crianças e dos jovens para superá-las, com conversa e interação com eles." Não se pode ignorar o já reconhecido potencial dos cubos

Educação 360 debate uso de novas tecnologias por professores

/educacao-360-debate-uso-de-novas-tecnologias-por-professores.ghtml 4/11 Reprodução — Foto: ATENÇÃO: DEFINIR CRÉDITO! "Evidente que há riscos de precarização, sobretudo diante do nosso histórico de desigualdades. No entanto, abre-se chance para as escolas públicas criarem oportunidades a 75%, 80% dos estudantes que não veem o horizonte do ensino superior

Educação 360: 'Pegar uma aula tradicional e colocar no Zoom é rodar a velha pedagogia na nova tecnologia', diz educador

que não veem o horizonte do ensino superior como aquele imediato — avalia Henriques. Ex-aluna da Faetec (rede pública de escolas técnicas do Rio de Janeiro), Rozana Barroso defende que a palavra principal para se ter qualidade é investimento. Ela conta que viveu, durante a sua experiência escolar, greve de professores quando eles pararam de receber seus salários

A cultura, a economia criativa e a retomada pós-pandemia

por indivíduo ao NHS, o sistema de saúde pública do país. Mesmo com todo esse potencial, não se viu e não se vê no horizonte uma estratégia do Estado e da sociedade brasileira para colocar a arte e as atividades criativas no centro das políticas públicas. O que se observa, na verdade, é um desmonte e um debate ineficiente e desfocado, que só amplifica o descaso

Equidade racial na educação é destaque de artigos inéditos

. O professor Geimison Falcão de Lima analisou as práticas docentes e o desenvolvimento da disciplina de história e cultura afro-brasileira e africana em uma escola localizada em um território quilombola próximo aos municípios de Horizonte e Pacajus, no Ceará. "Meu objetivo foi evidenciar, identificar e entender como se dava o ensino desta disciplina junto à comunidade

Pais relatam dificuldades no cadastro escolar para o ensino municipal de Belo Horizonte

Pais de estudantes da rede municipal de ensino de Belo Horizonte relatam dificuldades no cadastro escolar para o ano letivo de 2022. A instabilidade no site da prefeitura está sendo registrada desde segunda-feira (30), quando as inscrições foram abertas. De acordo com as famílias, ao tentarem realizar o cadastro, mensagens de erro aparecem na tela. Outras

Possível terceirização de questões do Enem preocupa especialistas

sua estrutura e enfraquece ainda mais a carreira. Se isso passar, o desmonte começa a ser algo visível no horizonte", apontam. A Assinep também questiona a constitucionalidade do pedido tendo em vista a legislação que ancora a carreira dos servidores e indica possível crime de improbidade administrativa. "A contratação de serviços para realizar atividades típicas

Novo Ensino Médio promete educação técnica mas entrega ‘formação rebaixada e reduzida’

que se trata de mais um modelo na área de educação que é excludente e que prejudicará principalmente os estudantes de baixa renda da escola pública. "No fim das contas, estamos tirando desses jovens a possibilidade de prosseguir nos estudos. Não estamos ampliando horizontes, estamos reduzindo horizontes para esses jovens, especificamente, os mais pobres", observa

A hemorragia da evasão escolar

melhor para esses recursos do que o combate à evasão escolar. Além de aumentar a pobreza no curto prazo, aprofundar as desigualdades sociais no médio prazo e deteriorar a formação de capital humano indispensável para o desenvolvimento sustentável, a evasão tolhe de cada jovem um horizonte virtualmente infinito de possibilidades. É uma perda irreversível e nenhum

Inclusão eleva ganhos de alunos com e sem deficiência, mas MEC quer separar turmas

. Mas esse modelo de escola separada limita profundamente o horizonte do aluno, porque não é devidamente estimulado." Em comunicado, o Ministério da Educação disse haver levantamento próprio de que cerca de 12% dos alunos com deficiência não são devidamente beneficiados em escolas regulares e isso motivou a destinação de R$ 257 milhões para que tenham "atendimentos