9 em cada 10 brasileiros acham que estão entre metade mais pobre do país

, a lei brasileira estipula, por exemplo, que pessoas que ganham lucros e dividendos de empresas –a principal fonte de renda dos super-ricos– não paguem impostos sobre eles. Assim, quem proporcionalmente paga mais taxas são os pobres e as classes médias. Isso se reflete na opinião dos brasileiros. Quando é perguntado se o governo deve aumentar impostos em geral

Ensino religioso trava Base Curricular

fundamental (e não do 3º ano, como é hoje). A nova versão da Base não deve fazer menções claras a questões de gênero e de orientação sexual, como havia em versões anteriores. As informações são do jornal O Estado de S. Paulo.

Participação e participacionismo na construção da Base Nacional Comum Curricular

um jogo de cena demagógico em que o governo e seus apoiadores empresariais fingem que escutam as escolas; e estas, por sua vez, fingem que implementam o currículo. De certa forma, os resultados da consulta pública anunciam o que será o futuro da Base nas escolas brasileiras. Os dados apresentados neste texto são os primeiros resultados de uma pesquisa em andamento

5 pontos essenciais para a educação pública no Brasil

Costin, coordenadora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da Fundação Getúlio Vargas (FGV – CEIPE), que elencou cinco prioridades educacionais para o próximo governo. Ouça! 1 – Tornar a formação inicial de professores menos “divorciada da prática” Segundo Costin, no Brasil, a formação de docentes é excessivamente centrada nos pilares

Érica Fraga: Governos acordam para a importância de envolver pais com escolas

educacionais é a elevada evasão escolar na adolescência, como ressalta Nalini: "A escola tem salas um pouco ociosas e os barezinhos das imediações estão cheios". Com a assessoria do Insper Metricis e do BID, o governo de São Paulo identificou que a aproximação dos pais com as escolas é uma das medidas que podem ajudar a reverter o problema. O Estado

SP pagará a entidade que cumprir meta e evitar evasão no ensino médio

O governo de São Paulo iniciou nesta quinta-feira (23) um processo para escolher uma proposta de melhoria da educação no Estado, em que o pagamento pelos serviços prestados pela organização vencedora dependerá do cumprimento de metas. É a primeira vez que esse tipo de concorrência, chamado contrato de impacto social, será testado no Brasil. O objetivo

Assaltos a alunos mobilizam mães em colégios na região da Avenida Paulista

Relatos de roubos a estudantes entre 10 e 16 anos vêm causando preocupação entre as mães de dois dos colégios particulares mais tradicionais de São Paulo, o Dante Alighieri e o São Luís, na área da Avenida Paulista, região central. Elas preparam dois abaixo-assinados, solicitando policiamento nos arredores das escolas. Um deles está próximo de obter 3 mil

Base curricular pode ser revista e colocar em xeque plano de Temer

curricular Mudanças propostas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) podem adiar versão final do documento 26.jun.2014 Plano Nacional de Educação é sancionado e prevê que o governo crie a base Set. a dez.2015 MEC apresenta 1ª versão e abre consulta pública 3.mai.2016 MEC divulga 2ª versão e a envia ao CNE e a Estados e municípios Ago.2016 a mar.2017 Texto

Guia ensina gestores a implantar política de educação aberta

de São Paulo é outro exemplo na área. Foi a primeira a implementar uma legislação específica sobre Recursos Educacionais Abertos (REA). O secretário municipal de Educação de São Paulo, Alexandre Schneider, escreve um dos prefácios do guia. “Ainda vigente, o Decreto no 52.681, de 26 de setembro de 2011, transformou em norma a prática de produção colaborativa

Irmãos percorrem o Brasil para distribuir doações de livros em escolas públicas

estudaram na Graded School, uma tradicional escola americana localizada em São Paulo (SP). Em conjunto com o Instituto Trancoso, eles começaram a organizar viagens anuais dos estudantes ao estado da Bahia para apoiarem a implantação de espaços de leitura na Escola Municipal da Sapirara, que fica na área rural de Trancoso. O convite para participar das expedições

Alckmin libera celular em escolas estaduais para fins pedagógicos

O governador de São Paulo, Geraldo Alckmin (PSDB), sancionou nessa segunda-feira, 6, uma lei que permite a utilização de celulares para fins pedagógicos em salas de aula das escolas da rede estadual de ensino. Com a sanção da lei, estudantes dos ensinos fundamental e médio poderão utilizar os aparelhos desde que orientados por educadores. Alckmin disse

Alckmin libera celular em escolas estaduais de SP para fins pedagógicos

O governador Geraldo Alckmin (PSDB) sancionou nesta segunda (6) lei que libera o uso de celulares para fins pedagógicos nas escolas estaduais. A medida altera legislação de 2007 que proibia o uso do aparelho nos colégios em qualquer circunstância. A proposta foi elaborada pela Secretaria de Estado da Educação em agosto do ano passado e aprovada

Como é o jogo que transforma alunos em prefeitos por um dia

Foto: Reprodução/Cidade em Jogo O que você faria se fosse prefeito por um dia? É esse o desafio lançado pelo Cidade em Jogo, um game on-line destinado a jovens e estudantes, desenvolvido pela Fundação Brava, uma organização de São Paulo voltada para melhoria da gestão pública, em parceria com o Woodrow Wilson Center, um centro americano de políticas

Avaliação do Curso de Especialização em Gestão Escolar (MEC) a partir da abordagem do ciclo de políticas: o que pensam os agentes políticos?

). No que tange às perspectivas, paira a insegurança quanto ao fato de o Programa ser iniciativa de um Governo e não uma política de Estado.

De quem cobrar e como podemos contribuir para uma educação pública de qualidade?

seu cumprimento. Um segundo passo é saber de quem é a responsabilidade por garantir educação de qualidade numa determinada etapa. Pela nossa legislação, creche, pré-escola e ensino fundamental são responsabilidade dos municípios. Já os estados são responsáveis pelo ensino médio e também pelo ensino fundamental. Cabe à União zelar pelo ensino superior e por coordenar

Bullying: nem sempre é possível remediar

Professor Mediador. De acordo com a Secretaria de Educação de São Paulo, cada unidade tem ao menos um profissional capacitado para buscar soluções pacíficas para desavenças entre os alunos. No caso de 1,7 mil escolas situadas em bairros mais violentos ou com maior vulnerabilidade social, o governo pretende alocar ao menos dois “mediadores”. Para Fante, a iniciativa

De reclamações da merenda a brigas entre alunos: conheça os mediadores que tentam resolver conflitos nas escolas paulistas

estaduais de São Paulo. Moraes Filho é um "mediador". Hoje, há 3,5 mil deles no Estado; a partir da formação oferecida a outros profissionais neste mês, o número passará para 6.795 (5 mil vice-diretores e 1.795 professores-mediadores, profissionais inteiramente dedicados à mediação). A promessa é de que todas as escolas da rede estadual terão pelo menos um mediador

De reclamações da merenda a brigas entre alunos: conheça os mediadores que tentam resolver conflitos nas escolas paulistas

estaduais de São Paulo. Moraes Filho é um "mediador". Hoje, há 3,5 mil deles no Estado; a partir da formação oferecida a outros profissionais neste mês, o número passará para 6.795 (5 mil vice-diretores e 1.795 professores-mediadores, profissionais inteiramente dedicados à mediação). A promessa é de que todas as escolas da rede estadual terão pelo menos um mediador

Bônus por desempenho a professores não melhora educação, conclui Unesco

curricular e um foco nas matérias que são abordadas nas avaliações. A adoção de bônus por desempenho tem sido debatida no país como estratégia para melhorar o desempenho na educação. A rede estadual de São Paulo, por exemplo, adota desde 2008 sistema de bonificação baseado nos resultados de um indicador de qualidade. Esse indicador é calculado a partir de um prova

Unesco critica bonificação por desempenho de professores

de compartilhar a responsabilidade, destacando que os governos são os principais atores. Entre os dados em destaque, 264 milhões de crianças e adolescentes no mundo estão fora da escola e 100 milhões de jovens não sabem ler. Também observa-se que um e cada quatro países não alcança as metas de financiamento da educação e somente uma a cada seis nações publica relatórios