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De olho na IA: explorando o prazer de aprender! Introdução à inteligência artificial
- 2025
- CEDOC
- Texto
As Notas de Ensino fornecem diretrizes práticas e contextualizadas para apoiar os Roteiros de Aprendizado em inteligência artificial. Elas seguem o Modelo Merrill e incluem orientações específicas para professores, diretores e pedagogos a fim de maximizar o impacto pedagógico através de aulas ativas e reflexões sobre o uso crítico e ético da IA.
Exploradores da IA: mapeando o uso da inteligência artificial no seu dia a dia! Introdução à inteligência artificial
- 2025
- CEDOC
- Texto
O material, parte de uma coleção sobre o tema produzido pelo governo do Amazonas, apresenta construção de roteiros de aprendizagem sobre o uso da inteligência artificial (IA) no dia a dia dos estudantes, promovendo discussões sobre questões éticas e legais da tecnologia. Baseado no Modelo Merrill, a metodologia foca na centralização da tarefa, ativação
Educar com inteligência artificial - Boas práticas e tendências para o uso responsável da IA em sala de aula
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este guia foi elaborado para apoiar docentes e demais profissionais da educação na compreensão da Inteligência Artificial Generativa, seus usos e limitações, promovendo a reflexão sobre formas de incorporá-la de maneira crítica, ética, responsável e pedagógica, a fim de ampliar o repertório de estratégias de ensino e aprendizagem nos diferentes anos de ensin...
Estatuto Digital da Criança e do Adolescente
- 2025
- CEDOC
- Texto
A Lei nº 15.211, de 17 de setembro de 2025, também conhecida como Estatuto Digital da Criança e do Adolescente, estabelece diretrizes para a proteção de crianças e adolescentes em ambientes digitais. A legislação se aplica a produtos e serviços de tecnologia da informação direcionados a menores de idade, abarcando elementos como mecanismos de supervisão
Celular na escola – um problema mais complexo
- 28/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
as escolas privadas, certamente, permanecerão fazendo uso mais intenso das tecnologias digitais, explorando adequadamente as brechas permissivas. A consequência será um cenário de distanciamento ainda maior entre os alunos das escolas privadas, em comparação com os do setor público, em termos de aprendizagem e de preparação para a vida. Este complexo problema
A infância à deriva em mares digitais: é preciso proteger o futuro
- 27/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
profundos, principalmente em crianças e adolescentes. O excesso de distrações digitais na escolar compromete a concentração, a convivência social e a qualidade da aprendizagem. É importante destacar que a proposta não proíbe o uso pedagógico das tecnologias, mas traz limites claros e necessários para o ambiente escolar. É um equilíbrio que reconhece a relevância
Aprendizados da pandemia
- 23/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
de competências digitais e a educação midiática sejam devidamente trabalhadas. Isso prejudicaria, entre outros aspectos, o estímulo do pensamento crítico e da própria conscientização sobre os potenciais e cuidados necessários no uso de tecnologias. Outro efeito colateral indesejado seria o desincentivo ao bom uso de tecnologias em favor da aprendizagem. Aqui é necessário
Brasil patina na recuperação da aprendizagem
- 20/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
", diz. Dificuldade familiar: "[ao que parece ] a vida é difícil e os pais não têm tempo de concentrar cuidado aos filhos como antes", completa. Cauteloso, Manos Antonínis pontua que está claro que a chegada da tecnologia digital tem gerado resultados negativos na educação. Já a questão familiar, assim como outros pontos, ainda estão sendo investigados
Novas tecnologias podem impactar educação brasileira
- 20/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Nos últimos anos, o setor da educação tem sido profundamente transformado por inovações tecnológicas, e a integração de ferramentas digitais está mudando a maneira como os alunos aprendem e como os professores ensinam. Impulsionadas por ferramentas como inteligência artificial, análise de dados, internet das coisas (IoT) e algoritmos, a tecnologia já
Novas tecnologias podem impactar educação brasileira
- 20/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Nos últimos anos, o setor da educação tem sido profundamente transformado por inovações tecnológicas, e a integração de ferramentas digitais está mudando a maneira como os alunos aprendem e como os professores ensinam. Impulsionadas por ferramentas como inteligência artificial, análise de dados, internet das coisas (IoT) e algoritmos, a tecnologia já
Novas tecnologias podem impactar educação brasileira
- 20/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Nos últimos anos, o setor da educação tem sido profundamente transformado por inovações tecnológicas, e a integração de ferramentas digitais está mudando a maneira como os alunos aprendem e como os professores ensinam.Impulsionadas por ferramentas como inteligência artificial, análise de dados, internet das coisas (IoT) e algoritmos, a tecnologia já
Proibição de celulares nas escolas: os desafios a serem enfrentados e as medidas adotadas por quem já proíbe
- 18/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
somente após o término do dia escolar. A diretora Letícia Lyle conta que decidiu impor a regra após a pandemia, quando percebeu que os alunos estavam ainda mais apegados à tecnologia. "No começo, muitos ficaram revoltados, fizeram até um protesto. Mas não durou muito. Depois de uma semana eles começaram a engajar em atividades, jogar vôlei, conversar
Sem celular nas escolas: todos são a favor, mas dá para implementar nova lei?
- 18/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
que os alunos estavam ainda mais apegados à tecnologia. "No começo, muitos ficaram revoltados, fizeram até um protesto. Mas não durou muito. Depois de uma semana eles começaram a engajar em atividades, jogar vôlei, conversar entre eles... E passaram a ver que também existiam benefícios." "Eu quase não sinto falta do celular, porque estou com meus amigos
700 professores são capacitados para ensinar Inteligência Artificial em escolas públicas do Piauí
- 18/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
em áreas como desenvolvimento de sistemas, programação de jogos digitais e marketing digital, com mais de 25 mil alunos matriculados. Desde 2023, a rede estadual também conta com a disciplina de empreendedorismo, desenvolvida em parceria com o Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT), com foco no mercado digital e startups. O secretário de Estado da Educação
A responsabilidade social e a inclusão digital podem reformular o mercado de trabalho para jovens?
- 17/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
. A inclusão digital, aliada à capacitação profissional, é essencial para mudar esse cenário, beneficiando tanto a juventude quanto o mercado de tecnologia. O setor tecnológico enfrenta um déficit significativo de profissionais qualificados. Segundo a Brasscom, o Brasil precisará de 797 mil especialistas em tecnologia até 2025, mas o sistema educacional atual cobre
Do ensino fundamental à EJA, estudantes aprendem programação e criam jogos
- 16/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
renda. Trata-se de uma iniciativa de inclusão e letramento digital baseada na cultura geek (relacionada aos fãs de tecnologia). O projeto busca desenvolver competências, habilidades e conhecimentos aplicáveis à prática cotidiana e ao mercado de trabalho de criação de jogos digitais. Entendo que os jogos independentes, nacionais e de protagonismo fora do padrão
Celulares devem ser restringidos por lei nas escolas? SIM
- 13/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Em tramitação no Congresso Nacional, o projeto de lei que propõe restringir o uso de celulares nas escolas é uma ótima oportunidade para fazermos a distinção entre uso de dispositivo tecnológico pessoal desatrelado de projeto pedagógico e o uso da tecnologia direcionado para melhorar os processos de gestão educacional e de aprendizado. É no primeiro uso
Celular é vício entre jovens e compromete aprendizagem
- 13/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
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Celular na escola: além de regulamentação, incentivo a atividades offline é desafio, diz diretora da Unesco
- 11/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
a se concentrar no que estavam aprendendo depois que se envolvem em alguma atividade não acadêmica no celular. "Existe uma preocupação com o bem-estar dos alunos e com o impacto da tecnologia nos resultados da aprendizagem. Nós sabemos que os celulares representam uma grande fonte de distração e que afetam negativamente a capacidade dos estudantes de se concentrar
Desafios do brasil para incluir as juventudes
- 11/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
de desenvolvimento sustentável do país, com investimento em ciência, tecnologia e inovação. Entretanto, ainda que a focalização das políticas seja uma estratégia necessária, não podemos deixar de apostar em políticas mais abrangentes para atender setores que não compõem o campo da extrema pobreza. Falta ao governo atual conseguir dialogar com camadas mais amplas da sociedade