Projeto político-pedagógico deve ser revisto para se adequar à educação inclusiva

da nossa realidade e do nosso território. Não é receita de bolo", diz a docente. Relacionadas 📕 Baixe já o e-book "Educação incluiva na prática" ACESSAR Revista Educatrix- Educação inclusiva: como articular escola e família a favor da equidade ACESSAR 👨‍👩‍👧‍👦 O que pais e mães esperam da escola na perspectiva da educação inclusiva ACESSAR Parte de um processo A mudança

Professores da natureza

, gestão das plantas." Na maioria das vezes registradas pela oralidade, essas histórias ajudaram as comunidades amazônicas a desenvolverem as suas habilidades de cuidado com os territórios onde vivem, observa Kamila. "São fundamentais para conectá-los com essa necessidade de proteção e preservação da floresta." Francisco Proner As várias formas da curupira

Programa Jovem Aprendiz Paulista: riscos e benefícios

este serviço em todo o território paulista, disponibilizando os cursos online. Os demais benefícios de encargos trabalhistas, como reduzir o pagamento do FGTS de 8% para 2%, já era um benefício existente da Lei da Aprendizagem, e, portanto, disponível quando da contratação no formato da Aprendizagem Profissional. continua após a publicidade Por parte das Organizações

Formação cidadã começa nas bibliotecas escolares

para a interação com o território e a construção contínua de práticas sociais de leitura e escrita. CR: Pode relatar algumas experiências de escolas e redes que realizam uma boa formação de leitores? JCMN: Além da rede CRA, no Chile, no Brasil, tive a oportunidade de percorrer o país enquanto Secretário do Plano Nacional do Livro e Leitura, vi muitas experiências

Políticas educacionais em confronto: dois governos, duas realidades

à presidência, a diversidade de representação de pessoas pertencentes a diferentes grupos, abrangendo raça, gênero e território, foi consideravelmente reduzida. Nos mandatos de Lula, foi observado um esforço em ampliar a representatividade no governo e implementar políticas públicas direcionadas à educação. Essas ações buscaram, principalmente, aumentar o acesso

Educação Integral: seminário discute rumos do Programa São Paulo Integral

qualificada, ressignificar os espaços e o currículo, garantindo o direito de acesso aos territórios educativos na escola e para além dela, numa perspectiva de formação e desenvolvimento integral, contemplando as aprendizagens multidimensionais e a integralidade dos sujeitos. Para as unidades do Ensino Fundamental e Médio, que fazem parte do SPI, além de ofertar

Em Jundiaí (SP), crianças aprendem fora da escola e com a natureza

a equidade no nosso território", diz Vastí Ferrari Marques, Secretária Municipal de Educação de Jundiaí (SP). Todas as escolas da rede possuem uma horta, que é acessível a pessoas em cadeira de rodas, e todas as unidades terão, até o final deste ano, colmeias de abelhas sem ferrão, que ajudam o meio ambiente e ensinam sobre ecossistema e sustentabilidade

Parceria entre Educação Básica e Superior faz o tempo integral acontecer em Porto Seguro (BA)

da Secretaria Municipal de Educação. Durante o ano, principalmente na jornada pedagógica, criam projetos que parte dessa matriz para dialogar com a realidade, o território e as demandas dos estudantes. Constantemente, a UFSB também oferece formação continuada gratuita aos professores. Entre os desafios do campo pedagógico, Caetano cita a efetivação do Projeto Político

SP: fechamento de turmas dificulta retorno de adultos à educação

. "Os estados, em todo o território nacional, têm feito polos de EJA. E esses pólos normalmente ficam distantes das casas dos estudantes. Então, quando a escola fica distante, ou do local de trabalho, ou da sua residência, complica um pouco o acesso à escola", avaliou. A Secretaria Municipal de Educação disse, em nota, que a demanda por EJA caiu depois da pandemia

Após 9 anos, Plano Nacional de Educação (PNE) não atinge 85% das metas

. Em 2020, quando foi feito o último levantamento, o atendimento estava 10 pontos percentuais abaixo da média nacional, de 15%. A desigualdade da Educação em tempo integral no território brasileiro Na região Norte do país, apenas Tocantins se destaca positivamente, enquanto os outros 6 estados se encontram abaixo do nível de 10% de atendimento. Rio Grande do Norte

Prêmio LED: conheça os sete projetos inovadores na educação que receberam incentivo de R$ 1,3 milhões

e no país — afirma Viridiana Bertolini, gerente de Valor Social da Globo. O júri, formado por professores, doutores e empreendedores, analisou se os projetos apresentados buscavam soluções para problemas reais de maneira criativa, transformariam a realidade dos beneficiados e tinham potencial de serem replicados em outros territórios, multiplicando as boas ideias

Português como língua de acolhimento garante o direito à educação

da EJA é formado por estudantes-trabalhadores. E destaca: para além da proposta de acolhimento, essa abordagem visa ensinar o idioma para a vida, em um sentido também muito prático. "Quando chegamos naquele território, já havia uma comunidade muito grande de migrantes internacionais, majoritariamente haitianos, que não falavam a língua portuguesa

Como abordar transgeneridade na escola?

pedagógico que valoriza o bem-estar físico, mental e social dos alunos. [Há uma intencionalidade] associada ao compromisso em melhorar a qualidade de vida no território educativo. [Desenvolvendo ações como essa], favorecemos as condições de expressão, a escuta e o acolhimento dos estudantes", explica Maria Gabriela. Segundo a professora, a contação de histórias

Letramento racial é chave para transformar sujeitos, escolas e territórios

a este primeiro, como a promoção da gestão democrática e a articulação em rede. Como é próprio da questão racial e de gênero, seu diagnóstico, construção de saídas e monitoramento precisa ser feito pelos próprios sujeitos envolvidos, contextualizados em um determinado território, para que ela efetivamente faça sentido e promova direitos. "Temos que lembrar que estamos

Um diálogo entre Medellín e as favelas brasileiras

e especialistas, anotei algumas lições de Medellín e Moravia (dois territórios onde as políticas públicas integradas geraram impactos consideráveis). Dentre elas, a participação comunitária —aqui falo de uma participação mais ampliada, transparente, empoderadora, onde desde a concepção até a execução os usuários dos serviços estão presentes e participativos. Não se trata

Como escolas podem conversar com famílias sobre gênero e sexualidade

de cada comunidade escolar e território: Estreite as relações Nos últimos anos, abordar identidade, gênero e sexualidade nas escolas se tornou alvo de controvérsias e motivo de perseguição a educadoras e escolas. O Manual de Defesa Contra a Censura nas Escolas apresenta orientações jurídicas e estratégias político-pedagógicas em defesa da liberdade de aprender

'O Estado falhou miseravelmente' na educação', diz Lula

de a rede pública de educação estar presente em todo o território nacional, os retrocessos foram "vergonhosos", acrescentou. "Chegamos ao ponto em que muitas crianças nas periferias dos grandes centros urbanos iam para a escola muitas vezes por conta da merenda. Vejam o absurdo." De acordo com Lula, "o Ceará sempre foi o Estado que esteve na frente" em educação

Como a informação pode dar voz a jovens de uma comunidade

e precisam de oportunidades para ocupar espaços e externar essas potencialidades, seja por meio de criações artísticas, da articulação em espaços dentro do próprio território ou na participação em discussões sobre políticas públicas que atendam às reais demandas de crianças, adolescentes e jovens", ressalta Bruna Latrofe, psicóloga e especialista em proteção

Conheça o projeto que prepara jovens para transformar o mundo: grupo será apresentado no Festival LED

, identidades, territórios e estratégias de colaboração para ampliar seu impacto social. — É importante incentivá-los a formar equipes, a exercitar a liderança compartilhada, e a avaliar suas potencialidades — afirma Singer. Proteção a mobilizadores Outra finalista da seleção para a turma é Luísa Santi, de 19 anos. Estudante de Relações Internacionais na PUC-SP

Continuar a ser artista

essa palavra, até mesmo para não ficar repetindo pessoa com deficiência e muito menos abreviando PCD, que vira uma sigla corporativa e até mesmo mercadologica. E nós artistas e pesquisadores defs também estamos colocando isso na academia. Uma forma de criar um território, marcar nossas presenças enquanto produtores de arte, estética e pensamento. blog Vencer Limites