Pesquisa com pais de alunos aponta que novo Ensino Médio requer ajustes

horária optativa e obrigatória. No ano passado, o governo federal enviou um projeto de lei para o Congresso para definir 2.400 horas para disciplinas obrigatórias e 600 horas para optativas (itinerários formativos escolhidos pelo aluno). Anteriormente, eram 1.800 horas para disciplinas obrigatórias (previstas na Base Nacional Comum Curricular) e 1.200 horas

Ideb: Escola agrícola de Ipueiras, no Ceará, é a segunda melhor do Brasil

e possui, portanto, o segundo melhor ensino médio do País — atrás somente da Escola Preparatória Cadetes do Ar (Epcar), de Barbacena (MG), uma unidade federal. No caminho contrário ao do modelo de desenvolvimento feito pelo agronegócio, as EFAs nascem pelas mãos de camponeses e se fundamentam na agroecologia e convivência com o semiárido para manter viva a cultura

Ideb não como ranking, mas um orientador de políticas públicas

estudados TEMAS NEWSLETTER INSCREVA-SE No último dia 14 de agosto o MEC (Ministério da Educação) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgaram os resultados do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) referentes ao ano de 2023. O Ideb é um indicador desenvolvido pelo Governo Federal para avaliar a qualidade

Comissão da Assembleia de SP aprova PEC de Tarcísio que pode tirar até R$ 10 bi da educação no estado

, a alteração pode retirar quase R$ 10 bilhões do orçamento da educação já no próximo ano. Em outubro do ano passado, o governador encaminhou ao legislativo a proposta que altera a Constituição Estadual, retirando a obrigatoriedade de investir 30% do orçamento do estado em educação. O projeto estabelece que esses 5% agora poderão ser usados tanto em educação quanto

Qual o desempenho das escolas de tempo integral do Ceará no Ideb 2023?

em 2016. Ao todo, são 341 unidades em todo o Estado com jornada de aulas ampliada — em geral, 9 horas por dia — e garantia de três refeições diárias para os estudantes. Além da formação geral (com disciplinas como português, matemática, química, etc.), também é fornecida a formação diversificada (incluindo projeto de vida e formação cidadã). Além disso, as 131

Prêmio vai reconhecer projetos inovadores de professores em ambientes digitais

. A escola ainda receberá um troféu e todos os alunos participantes receberão certificados, medalhas e um kit de brindes do projeto. De acordo com a SaferNet, a Disciplina de Cidadania Digital já alcançou 287 escolas de 17 estados, além do Distrito Federal. Até o momento, quase 31 mil alunos tiveram acesso aos conteúdos da plataforma em sala de aula, ministrados

Perspectivas sobre a instrumentalização da educação brasileira

interesses correspondentes a um determinado grupo. Tendo posto isso, cabe a seguinte pergunta: a quem interessa instrumentalizar a educação brasileira a serviço de projetos como o Novo Ensino Médio? Em um tenebroso documento de nove páginas publicado no segundo semestre de 2024, o movimento Todos Pela Educação (TPE) faz um balanço sobre a aprovação do Projeto de Lei

Alesp aprova bolsa-estágio de até R$ 1.000 a alunos do ensino médio técnico

pelas empresas. O objetivo da pasta com o programa é combater também a evasão escolar — o governo federal conta com o Pé-de-Meia, que dá um valor mensal aos alunos mais pobres nas escolas públicas. A secretaria da Educação abrirá editais de parcerias para empresas interessadas em receber os futuros estagiários. A previsão é de que as primeiras contratações ocorra no fim

Salvador e Rio terão programa de proteção a jovens em vulnerabilidade

de vulnerabilidade, por meio do estímulo à elevação da escolaridade, formação técnico-profissional e inclusão produtiva no mercado de trabalho formal. Na semana passada, a Senad já tinha promovido o início dos trabalhos do programa na cidade do Rio de Janeiro. As capitais baiana e fluminense são as primeiras a receber o Pronasci Juventude por terem sediado o projeto-piloto

Deputados do Ceará aprovam, com apoio do PT, projeto que inclui Bíblias no currículo da rede pública

para falar de Roma e do Império. Não estamos falando da religiosidade em si, de forçar alguém a crer; mas de princípios que se aplicam para a vida", defende o autor do projeto. O deputado Alcides Fernandes (PL) disse que o discurso no evento é um "teatro" para "enganar o povo evangélico". Alcides Fernandes é pai do deputado federal André Fernandes (PL

Escolas cívico-militares do DF estão entre as dez mais bem avaliadas pelo Ideb

Básica) de 2023 mostrou que três escolas do modelo compartilhado de gestão no Distrito Federal foram destaque no indicador de qualidade no país. Os centros de ensino fundamental 19, de Taguatinga, e 01, do Núcleo Bandeirante, ficaram entre as dez melhores posições, sendo a escola do Núcleo Bandeirante destaque pelo segundo ano consecutivo. Já o Centro Educacional

Debates sobre Universidade Indígena avançam

foi realizado em São Luís (MA) e reuniu diversos povos originários, dentre eles: Guajajara, Krikati, Gavião e Kanela. Além dos povos indígenas, o seminário contou com a presença de representantes da Universidade Estadual do Maranhão (Uema), da Universidade Federal do Maranhão (UFMA) e o Ministério dos Povos Indígenas (MPI). O evento faz parte do ciclo de diálogos sobre

MEC destaca importância da cultura brasileira na educação

pública para discutir o Projeto de Lei (PL) nº 1.290/2024, que institui o Mês Nacional de Valorização da Cultura Brasileira, a ser celebrado em abril. O debate foi promovido pela Comissão de Educação e Cultura do Senado Federal e proposto por integrantes do Programa Jovem Senador e Jovem Senadora. De acordo com o PL, o objetivo da campanha é propagar

Internação de jovens e adolescentes em caso de ansiedade e estresse cresce 136% em dez anos

entre três meses a um ano e meio, segundo Mariana, que atua em projetos focados em saúde mental no Brasil. Ela ainda esclarece que a hospitalização é o "último recurso" para esses pacientes e ressalta que prevenir o agravamento de um transtorno psicológico é difícil quando o paciente tem de esperar tanto tempo para receber o encaminhamento médico. Para desafogar

Em parecer ao STF, AGU diz que lei das escolas cívico-militares do RS é inconstitucional

A Advocacia-Geral da União (AGU) enviou, na terça-feira (13), um parecer contrário à lei que regulamenta o funcionamento de escolas cívico-militares no Rio Grande do Sul. O documento, enviado ao Supremo Tribunal Federal (STF), afirma que a norma é inconstitucional. 📲 Acesse o canal do g1 RS no WhatsApp No parecer, a AGU aponta que a implementação da medida

MEC empossa novos membros do Conselho Nacional de Educação

de 1911 como Conselho Superior de Ensino. Também agradeceu os conselheiros que estão encerrando os seus mandatos: "Eles dedicaram os seus esforços de conhecimentos a um projeto coletivo de construção e fortalecimento da educação no Brasil". De acordo com Santana, a atuação do conselho tem sido fundamental para os avanços tanto na educação básica quanto na superior

Hora de pôr em prática mudanças no ensino médio

para o ensino médio noturno. Mas é preciso um sólido regime de colaboração entre e com os entes federados e um bom plano de ações. Não há tempo a perder. Nossos jovens não são "nem nem". Estão "sem sem": sem boa escola e sem oportunidades de vida. Fazê-los ter um projeto é a principal aposta desse ensino médio. Não é possível falharmos nisso, não mais. *Katia Smole

Professores da rede estadual participam de curso nos EUA

, foram selecionados para o curso intensivo em universidades nos EUA. A chamada selecionou cinco educadores de cada estado e do Distrito Federal. Para o professor do Centro de Mídias da Educação Paraense (CEMEP) da Secretaria de Estado de Educação (Seduc), Wellington Ruan, a experiência foi essencial e vai fazer grande diferença para o ensino dos estudantes. "A experiência

MEC avança debate sobre criação da Universidade Indígena

Federal de Mato Grosso (UFMT), da Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc/MT), da Secretaria Municipal de Educação (Semed) de Sapezal, do Instituto Federal de Canarana, dos Conselhos Distritais de Saúde Indígena (Condisi/MT), da Associação dos Professores Indígenas de Mato Grosso (Oprimt), da Associação dos Produtores, dos Extrativistas e Pescadores

Sem celular na sala de aula, alunos convivem mais entre si

Federal, instituição de ensino responsável pela criação do projeto Mente Presente, iniciativa criada para restringir o uso de celulares dentro das salas e auxiliar os estudantes a melhorarem sua habilidade de concentração. "Nós não precisamos demonizar o celular nem o computador, mas precisamos ajudar na autorregulação, e o grande objetivo do projeto foi esse: não