Escolas de tempo integral estão reduzindo a evasão de alunos no Ensino Médio

de 3.1% para quem fica na escola o dia todo, contra 4,3% das demais escolas. Outro achado significativo é que essa diferença em favor das escolas de tempo integral torna-se mais evidente nas unidades educacionais localizadas no Norte e Nordeste, nas quais o abandono chega a ser três vezes maior nas escolas regulares, com destaque para os estados de Maranhão (0,9

Ideb: Entenda o surpreendente avanço da educação no Pará

com exclusividade para o DIÁRIO. Manoela Miranda lembra que, em 2023, a Secretaria de Estado de Educação lançou o Programa Alfabetiza Pará, que visa, em regime de colaboração com seus municípios, contribuir com o desenvolvimento dos estudantes nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Espera-se que os resultados deste trabalho em colaboração sejam refletidos nos próximos

Avanço histórico do Estado na educação é destaque nacional

com exclusividade para o DIÁRIO. Manoela Miranda lembra que, em 2023, a Secretaria de Estado de Educação lançou o Programa Alfabetiza Pará, que visa, em regime de colaboração com seus municípios, contribuir com o desenvolvimento dos estudantes nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Espera-se que os resultados deste trabalho em colaboração sejam refletidos nos próximos

Escolas em tempo integral têm Ideb mais alto, diz estudo

Dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2023 mostram que estudantes de escolas em tempo integral — com mais de sete horas de aulas por dia — aprendem o equivalente a um ano a mais em Matemática, de acordo com análise de dois institutos voltados para a melhoria do ensino no país, o Sonho Grande e o Natura. O levantamento mostra ainda

MEC debate monitoramento e avaliação de políticas da educação básica

, em Brasília (DF), o 1º Seminário de Monitoramento e Avaliação de Políticas de Educação Básica. O intuito é contribuir para a formação não só de gestores e equipes técnicas do MEC, mas também de articuladores estaduais da Rede Nacional de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização (Renalfa), no âmbito do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. O programa busca

Projeto que oferta simulados e acompanhamento familiar contribuiu para avanço de Manaus no Ideb 2023, diz secretaria da Semed

O avanço de Manaus no Índice de Desenvolvimento da Educação Brasileira (Ideb) é resultado de uma série de estratégias, entre elas, a implementação do projeto "Educa+Manaus", conforme disse a titular da Secretaria Municipal de Educação (Semed), Dulce Almeida, ao g1, nesta quinta-feira (15). Entre os objetivos do programa, que visa melhorar o rendimento

Processos envolvendo Fies triplicaram de 2022 para 2023: 'minha mãe vendeu uma casa de R$ 350 mil para eu cursar medicina'

Camila Ramos, de 41 anos, cursou biomedicina de 2003 a 2007 por meio do Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (Fies), programa do Governo Federal. A mensalidade na Universidade Metodista de São Bernardo do Campo era de R$ 1 mil. Desse valor, ela pagou 30% com dinheiro do estágio e os demais 70% foram financiados. A formação não garantiu melhora

‘Brasil deveria, no mínimo, ter retomado indicadores pré-pandemia’, diz especialista

Foto: Reprodução redes sociais Entrevista comIvan GontijoGerente de políticas educacionais do Todos Pela Educação Os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2023, divulgados nesta quarta-feira, 14, mostram que a qualidade da educação brasileira ainda não atingiu o patamar de 2019 e não se recuperou totalmente dos prejuízos

Educação profissional pode estimular interesse por cursos superiores

A educação profissional é um dos fatores que têm estimulado estudantes a continuarem os estudos. Tendo por base dados que indicam essa tendência, observados no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), o governo federal pretende identificar fatores que contribuíram para evitar a evasão dos alunos, e estimulá-los a buscar, também, cursos

Em 20% dos municípios do Brasil, alunos do 5º ano da rede pública não sabem somar moedas de R$ 0,50 ou converter 1 hora em minutos

uma hora em minutos; 📏identificar um retângulo entre outros quadriláteros; ⌚ver o horário em relógios de ponteiro; 🧮reconhecer frações como partes de um todo; ✖resolver problemas que envolvam as noções de "duplo" ou "triplo". ➡Os dados, divulgados nesta quarta-feira (14) pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mostram

IA e gamificação podem melhorar desempenho acadêmico

. Na visão do especialista em educação digital, o programa Jovens Gênios exemplifica essa prática ao integrar atividades gamificadas em suas plataformas educacionais, incentivando os alunos a participar ativamente do processo de aprendizagem. Fundada em 2018 pelo encontro de dois estudantes universitários e professores, a Jovens Gênios tem como propósito transformar

Minas Gerais não alcança metas do Ideb em nenhuma das etapas de ensino

O Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgaram, nesta quarta-feira (14/8), os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (ldeb) 2023. Apesar de a média nacional ter avançado e atingido a meta estabelecida para o ensino médio, Minas Gerais ficou abaixo da meta

Ideb 2023: CE melhora índices de educação no Ensino Fundamental, mas Médio não atinge meta

do País através do diagnóstico e norteamento de ações políticas. Ele contribui para: detectar escolas e/ou redes de ensino cujos alunos apresentem baixa performance em termos de rendimento e proficiência; monitorar a evolução temporal do desempenho dos alunos dessas escolas e/ou redes de ensino; direcionar programas para promover o desenvolvimento educacional

Governo Lula fatia divulgação de indicador de educação e não mostra resultados de alfabetização

de Desenvolvimento da Educação Básica) de 2023 em entrevista coletiva à imprensa em Brasília. O indicador é calculado para o anos iniciais e finais do ensino fundamental e também para o ensino médio. Além de não fornecer os dados de alfabetização, o MEC (Ministério da Educação) só apresentou médias gerais e só no fim da tarde desta quarta (14) é que haverá o acesso

Saiba o que o MEC está fazendo para melhorar a educação

e, depois, nas reservas de vagas para cotas. A lei também prevê que os cotistas tenham prioridade no recebimento do auxílio estudantil e inclui políticas afirmativas para seleções na pós-graduação. Intercâmbio intercultural: com o Programa de Desenvolvimento Acadêmico Abdias Nascimento, que oferece bolsas para pesquisas no exterior, estudantes podem apresentar propostas

Hora de pôr em prática mudanças no ensino médio

com a formação técnica profissional, que articula o desenvolvimento integral, competências para o trabalho e flexibilidade curricular, valorizando o protagonismo do jovem na escolha dos itinerários formativos, com a Base Nacional Comum Curricular. A tarefa não é simples, tem múltiplas facetas para alcançar um objetivo maior: a implementação e o sucesso esperado. Sim

O ensino médio que teremos a partir de 2025

integralmente ao final. Para citar dois exemplos: a EJA poderá concentrar todo o programa de Matemática em um único semestre; em alguns cursos técnicos pode ser mais adequado não ofertar Matemática no 3º ano, mas condensar todo o programa nos dois primeiros anos. É importante esclarecer que a FGB é comum a todos os estudantes. É composta de 13 componentes curriculares

Ensino em turno integral chega a 1,5 mil estudantes da rede municipal de Passo Fundo | Passo Fundo

gratuitos. A UPF, que venceu a licitação da prefeitura, fornecerá professores e salas, promovendo a interação entre universitários e alunos da rede pública. O programa busca proporcionar mais tempo para aprendizagens e desenvolvimento de habilidades que complementam o currículo regular. — Este projeto representa um avanço significativo na educação pública de Passo

Por que o Brasil só cumpriu 20% das metas do Plano Nacional de Educação

nos permite evoluir significativamente nessa área. E com isso, o atraso só aumenta. O "milagre educacional" da Coreia do Sul, por exemplo, não surgiu da noite para o dia. Foi um processo gradual, iniciado nas décadas de 1960 e 1970, impulsionado por um forte desejo de desenvolvimento e modernização após a Guerra da Coreia. O governo sul-coreano investe pesadamente

Conselho Nacional de Educação terá 13 novos conselheiros

), Givânia da Silva possui especialização em Programa em Ensino de Língua Portuguesa pela Faculdade de Formação de Professores de Petrolina (FFPE) desde 2005, bem como em Desenvolvimento Local (2020). Graduou-se em Pedagogia no ano de 1996, mas também é licenciada em Letras pela Faculdade de Ciências Humanas do Sertão Central (Fachusc). Além de ser cofundadora