Muita IA, pouca mediação: o novo cenário das escolas revelado pela TIC Educação 2024

Inovações em Educação por Redação 16 de setembro de 2025 A pesquisa TIC Educação 2024 revela um cenário de transformação nos hábitos e na presença digital das escolas brasileiras, com a inteligência artificial (IA) e as plataformas de vídeo impactando a forma como os alunos buscam conhecimento. Atualmente, sete em cada dez estudantes do ensino médio

Cotas em universidades são ampliadas e ciganos passam a ter direito em MS

, presos, filhos de policiais mortos em serviço e pessoas transgênero, com regras criadas pelas próprias instituições de ensino em diferentes contextos locais. Em Mato Grosso do Sul, no entanto, esses públicos não têm direito a vagas de cotistas, sendo ampliada a oferta apenas para os ciganos. A pesquisa foi feita pelas vagas disponíveis na última edição

5 dicas para práticas pedagógicas inclusivas em sala de aula

: Pixel-Shot | Shutterstock O Censo Escolar de 2024, divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mostra que apenas um em cada três colégios da Educação Básica que recebem estudantes da Educação Especial oferece atendimento educacional especializado (AEE). Essa realidade demonstra que ainda há muito a avançar

Quantos alunos do ensino médio já usaram ChatGPT, Gemini e outros para pesquisa escolar?

Como a IA irá devolver a humanidade à sala de aula 2:04 Enquanto a máquina informa, o professor transforma. Sete em cada dez estudantes do ensino médio usuários de internet já utilizam ferramentas de inteligência artificial (IA) generativa - como ChatGPT, Copilot e Gemini - para pesquisas escolares, mostra o novo estudo TIC Educação 2024 feito

Educação: Por que a alfabetização deve incluir o desenvolvimento de habilidades digitais

Os dados trazidos pela última pesquisa Indicador Nacional de Alfabetismo Funcional (INAF) são um alerta importante sobre os rumos da educação brasileira. Divulgado em maio deste ano, o levantamento avalia a capacidade de usar a leitura, escrita e matemática para resolver problemas do cotidiano. Pela primeira vez desde a sua criação, em 2001, o INAF incluiu

O que é melhor: lanches ou refeições para alunos nas escolas? Estudo revela qual oferece melhor custo-benefício

Conversation Brasil e a revista Cadernos de Saúde Pública/Reports in Public Health (CSP) fizeram uma parceria para trazer ao público artigos inéditos sobre estudos científicos, pesquisas originais e revisões críticas em diversas áreas da saúde coletiva. A revista CSP é publicada desde 1985 com suporte da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (ENSP/Fiocruz

Um país de escolas inseguras não tem futuro

silenciosa e inconcebível. Pois sabe-se agora, graças a uma pesquisa realizada pelo Ministério da Educação (MEC), que quase metade dos alunos do 8.º e do 9.º ano do ensino fundamental da rede pública diz não encontrar um ambiente seguro na escola. Conforme avança a idade dos estudantes, reduz-se a percepção de que a escola é um espaço de aprendizado, acolhimento

Cotas nas universidades se diversificam e passam a atender trans, ciganos, refugiados e outros grupos; veja todas as vagas

ainda um grupo de 16 mil vagas que qualquer aluno formado em escola pública pode concorrer, independentemente de cor, etnia ou grupo social a que pertence. Inicialmente contestada, a reserva de vagas não diminuiu a qualidade da educação no país. Pesquisas apontam que cotistas obtiveram rendimentos similares em aprendizagem aos demais estudantes. Além disso

‘SUS da educação’: entenda como as redes de ensino serão afetadas por proposta que voltou ao Senado

, valorização docente, gestão escolar, infraestrutura, recursos pedagógicos e participação social. Semelhante ao que é feito atualmente, caberá ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) a elaboração e o cálculo dos indicadores da avaliação. Também haverá o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Profissional, coordenado

Racismo e medicalização da vida no contexto de militarização da educação

Este artigo analisa o papel da Psicopedagogia e da Psicologia em instituições educativas militarizadas no Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares (Bolsonaro, 2018-2022), destacando tendências racistas e medicalizantes. Foram examinadas reportagens e pesquisas sobre militarização escolar para compor uma ficção testemunhada, refletindo sobre os limites

2º boletim técnico “Escola que protege: dados sobre bullying e cyberbullying”

Este boletim técnico, lançado no âmbito do Sistema Nacional de Acompanhamento e Combate à Violência nas Escolas (SNAVE), oferece um panorama atualizado sobre o bullying e o cyberbullying no Brasil. O documento integra dados de diversas fontes como a Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE) e o Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), visando

O colapso da escola

a diferença entre escola e educação: entender que educação é cuidado, é mediação de significados, é tornar capacidades possíveis. Reconfigurar instituições para que a escola não seja depósito de corpos, mas ponto de encontro entre saberes comunitários, ofícios, pesquisa, tempo livre e responsabilidade política. É preciso, nesse sentido, democratizar a autoridade

Mais ensino médio integral

. Mesmo que as taxas indicadas pelo levantamento na última etapa da educação básica estejam abaixo dos objetivos listados no PNE, trata-se de evolução muito bem-vinda, dados os benefícios do ensino integral para a aprendizagem verificados em pesquisas e experiências internacionais. O modelo amplia a carga horária de 20 horas semanais (4 por dia) para uma superior a 35 horas

O que a morte de Alícia Valentina diz sobre a situação nas escolas

ao longo do ano letivo, um aumento significativo em comparação com os 44% registrados em 2021. Crochíck coordenou pesquisa com três mil estudantes de 89 escolas públicas e particulares entre os anos de 2018 e 2021 que traçou o perfil dos alunos que cometem bullying e também daqueles que são vítimas. Os resultados indicam que alunos com bom desempenho acadêmico

[Coluna] O grito não ouvido de alunos e professores

, sobrecarregada, transforma professores em guardiões sem amparo, enquanto comunidades assistem como espectadoras silenciosas. Escola: nem sempre um lugar de acolhimento A Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE, 2019) registrou que cerca de 23% dos estudantes já sofreram humilhações e práticas de bullying. Relatórios mais recentes, de 2023, apontam aumento desses

Estímulo à ciência no ensino médio tem acordo com universidades e maioria de meninas

em eventos acadêmicos. "Quando esse aluno ingressa na universidade, ele chega com um diferencial porque já sabe apresentar trabalho, montar pôster e fazer relatório de pesquisa", afirma Cristiane Braga, coordenadora do programa. No Rio de Janeiro, onde está a sede da Fiocruz, a instituição recebe cerca de 80 a 100 estudantes para pesquisas em todas as áreas

Aprender além da escola: como espaços culturais transformam o ensino de crianças e adolescentes

. Mostramos que ele pode ser instrumento de pesquisa e criação , e não apenas distração. Essa relação fortalece o vínculo entre escola e estudantes — afirma. Para a coordenadora, o hip hop mostra seu potencial educativo ao revelar habilidades como oratória, motricidade e expressão artística. — O MC é um orador. O grafiteiro trabalha as cores, o breaking envolve

Como museus, teatros e centros culturais podem colaborar para o ensino de crianças e adolescentes

. Mostramos que ele pode ser instrumento de pesquisa e criação , e não apenas distração. Essa relação fortalece o vínculo entre escola e estudantes — afirma. Para a coordenadora, o hip hop mostra seu potencial educativo ao revelar habilidades como oratória, motricidade e expressão artística. — O MC é um orador. O grafiteiro trabalha as cores, o breaking envolve

Alfabetização de adultos pode aumentar renda em até 16%, aponta estudo

do que as classes regulares. Notícias relacionadas: A pesquisa será lançada nesta quarta-feira (10), no Seminário Nacional de Educação de Jovens e Adultos: 1º Ano do Pacto pela Superação do Analfabetismo e Qualificação na Educação de Jovens e Adultos (Pacto EJA). A investigação busca "preencher uma lacuna importante na pesquisa sobre o tema" e oferecer subsídios

Desafio na educação: apenas 6 em cada 10 alunos se sentem seguros e acolhidos na escola

se sentem livres para se expressar. E alunos mais novos têm uma visão mais positiva da escola em relação ao aprendizado e desenvolvimento pessoal do que os mais velhos. Produzido pela Ri7a - a Inteligência Artificial do R7 Pesquisa foi feita com mais de 2 milhões de estudantes brasileiros Divulgação/Agência Brasil - Arquivo O Relatório do Ministério da Educação