Tigrinho vai à escola: apostas invadem recreios e salas de aula

[programa que busca incentivar os estudantes de famílias de baixa renda a frequentar as aulas do ensino médio] estão se viciando e usam o dinheiro para fazer apostas on-line. "Isso é gravíssimo", diz. O programa Pé-de-meia oferece uma bolsa de 200 reais para o aluno que comprovar matrícula e frequência no ensino médio. Após a conclusão dos três anos, pode-se retirar

Apenas dois em cada dez anos têm aulas no período integral na rede pública, diz prévia do Censo

incluem os alunos da EJA (Educação de Jovens e Adultos) ou da Educação Especial. Os resultados referem-se às matrículas nas redes estaduais e municipais, tanto urbanas quanto rurais. A maioria dos estudantes brasileiros está matriculada nos anos iniciais da educação infantil, com os menores índices registrados nas creches e no ensino médio. Abaixo, segue a lista

Mais da metade dos professores já presenciou casos de racismo em sala de aula

. Também deu aos pais a possibilidade de mudar a menina de turma. "Vão ter uma conversa com a turma para eles entenderem que existem crianças diferentes. Eu perguntei se a diferente nesse caso seria a minha filha e eles disseram que sim. Fica evidente que a escola não sabe lidar com racismo." A família decidiu que vai procurar outra unidade para matriculá-la

MEC debate garantia do direito à educação

colaborativa com a União, os estados, o Distrito Federal e os municípios. Os objetivos são superar o analfabetismo; elevar a escolaridade; ampliar a oferta de matrículas da EJA nos sistemas públicos de ensino, inclusive entre os estudantes privados de liberdade; e aumentar a oferta da EJA integrada à educação profissional. Assessoria de Comunicação Social do MEC

Alunos da EJA que estão presos não poderão receber Pé-de-Meia, define MEC

as instituições queiram atualizar as informações dos alunos, o prazo agora vai até 6 de dezembro. Já o período de pagamento do incentivo, considerando eventual correção e atualização dos dados, vai de 27 de janeiro de 2025 até 3 de fevereiro de 2025. Esses cenários fazem parte do incentivo matrícula, de R$ 200. Em relação ao incentivo frequência, de R$ 900, que é pago

Tempo Integral: 3,7 mil municípios já aderiram ao novo ciclo

e todos os municípios que ainda não fizeram a adesão têm até 31 de outubro deste ano para se inscrever no Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle do MEC (Simec) e garantir o investimento para o fomento de novas matrículas de tempo integral. O prazo é o mesmo para as redes que já aderiram ao segundo ciclo realizarem a pactuação das matrículas

A universidade invisível

de vagas, que resulta na reprodução não assistida de milhões de matrículas. Universidades são, via de regra, levadas a segmentar suas atividades de pesquisa, formação e extensão para atender a uma avaliação segmentada que a despedaça e desordena. A avaliação governamental, especialmente em cursos superiores e instituições, não as distingue pelo estágio

Quais os países com mais jovens ‘nem-nem’ no ranking da OCDE?

de matrícula relativamente mais baixas em 2013. Foto: Tiago Queiroz/Estadão 4º- Brasil O Brasil é o quarto país com maior proporção de "nem-nem": 23,9% dos jovens. É também uma das nações onde há uma proporção relativamente pequena de adultos com ensino superior, mas grande parte deles ganha mais do que o dobro da renda mediana, sugerindo que o ensino superior

Brasil reduziu investimento em educação entre 2015 e 2021, na contramão de países da OCDE

e jovens participe da educação nos anos anteriores e posteriores ao ensino obrigatório, nem todos o fazem. Para aumentar o número de matrículas nos primeiros anos ou entre os jovens, doze países membros da OCDE e países em vias de adesão aumentaram a duração do ensino obrigatório na última década", compara o levantamento. 21 escolas tiram nota 10 em indicador

Brasil reduziu investimento em educação entre 2015 e 2021, aponta relatório da OCDE | GZH

, nem todos o fazem. Para aumentar o número de matrículas nos primeiros anos ou entre os jovens, doze países membros da OCDE e países em vias de adesão aumentaram a duração do ensino obrigatório na última década", compara o levantamento. Em média, nos países da OCDE, o ensino obrigatório agora dura 11 anos. No Brasil, o ensino obrigatório é mais longo, com duração

Qual a ambição educacional do Brasil?

entre jovens — de 1995 a 2023, o percentual de matrícula no ensino médio de 15 a 17 anos saltou de 24% para 75%. Seguimos, porém, muito desiguais, tanto na trajetória dos estudantes ao longo da educação básica quanto na aprendizagem ao final de cada ciclo. Como argumentei nas duas últimas colunas, precisamos de novos instrumentos de avaliação da educação

O veto ao celular é um dos seus critérios para a escolha da escola?

, há uma travessia que envolve insegurança, irritação ou mesmo cenários mais complicados de abstinência. Além de bancar tudo isso, as escolas pioneiras no banimento não tinham clareza de como a proibição iria se refletir nas matrículas. Será que perderiam alunos? Ou ganhariam? A fase de matrículas está começando, e essas escolas afirmam que a procura tem sido

Preconceito contra bolsistas vem à tona

A concessão de bolsas em colégios de elite para alunos de baixa renda é importante ferramenta para a diminuição de desigualdades. Mas a conquista dessa oportunidade é só o primeiro obstáculo a ser superado. Após a matrícula, surgem outros, baseados em diferenças sociais. O suicídio de um bolsista que havia contado sofrer discriminação numa escola paulistana

Com 38 mil crianças à espera, RS é o sétimo Estado com a maior fila por vagas em creches no Brasil | GZH

internacionais e marcos legais nacionais. A Emenda Constitucional 59/2009 estabelece a obrigatoriedade de matrícula a partir dos quatro anos. Pela Constituição Federal, os municípios devem atuar prioritariamente na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, enquanto os Estados têm o enfoque nos ensinos Fundamental e Médio. Dessa forma, o tema da Educação Infantil será

Vitória é a segunda entre as cidades mais inteligentes do país

com matrícula escolar na rede pública de forma on-line, Vitória também se destaca no eixo de educação com a oferta de 18,6 vagas em universidades públicas para cada mil habitantes com mais de 18 anos. A média no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) entre alunos da rede pública é de 431,4 pontos, e 99,9% dos professores que atuam no ensino médio público possuem formação

Alagoas tem a sétima melhor avaliação no Ideb do ensino médio no Brasil

da rede estadual não difere muito do IDEB de Alagoas no ensino médio, que é de 4.1 – o qual reflete a média das redes privada, estadual e federal do estado. De acordo com informações da coordenação estadual do Censo Escolar, a rede estadual responde por 75% de todas as matrículas do ensino médio em Alagoas. Crescimento consolidado Trata-se do melhor desempenho

Racismo na escola deve ser entendido como violência coletiva

com responsabilidade, defendendo que o debate não deve ocorrer apenas quando algum incidente acontece. 🟠 Inscreva seu projeto escolar no Prêmio Professor Porvir Programas de bolsas de estudo Ao refletir sobre o ingresso de estudantes negros por meio de bolsas de estudo, principalmente em escolas de elite, é preciso estar atento a outras demandas que vão além da matrícula

Pará teve salto no Ideb no ano em que melhorou desempenho escolar e mudou regra de aprovação

No mesmo ano em que o Pará registrou um salto histórico no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), em 2023, o governo Helder Barbalho (MDB) alterou o modelo de aprovação dos alunos e registrou queda nas matrículas do ensino médio. Na progressão continuada, aplicada nas escolas estaduais paraenses, os estudantes não podem ser reprovados a cada

Melhoria no Ideb tem a ver com políticas públicas, afirma secretário do Pará

. E, para a época que foi criado, foi muito importante para o Brasil, mas acho que já se esgotou, está limitado nas competências que avalia e na forma de fazer a avaliação. Por que o número de matrículas no ensino médio do Pará caiu tanto? Tivemos uma grande organização dos dados. No Brasil, não só o Pará, mas muitas regiões sofrem com o seguinte problema: escolas inflam

Ensino integral em Goiás fica longe da meta

A rede estadual de educação de Goiás tem 19,4 mil vagas ociosas nas escolas de tempo integral. Hoje, são 72,2 mil estudantes matriculados nessas unidades, caracterizadas por ter carga horária de sete ou nove horas por dia. Considerando todas as matrículas da rede, o número representa 15,4%. A meta estipulada no Plano Nacional de Educação (PNE) ao ensino