Como um novo Ideb pode promover a equidade na educação

ou lamentando estatísticas. O segredo do Ideb está na simplicidade. Calculado em uma escala de 0 a 10, o índice usa uma fórmula que combina duas dimensões fundamentais dos resultados escolares: o rendimento (medido pela taxa de aprovação) e a proficiência (calculado a partir da média em matemática e português no Sistema de Avaliação da Educação Básica). Em que pese

Tema da redação do Enem, valorização da herança africana ajuda a combater o racismo nas escolas | GZH

Com o tema "Desafios para a valorização da herança africana no Brasil", a redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2024 trouxe à tona um debate que deve ser permanente, especialmente no que tange à educação. Pesquisa do Projeto SETA e do Instituto de Referência Negra Peregum, realizada em 2023, revelou que a maior parte das pessoas negras

Educação antirracista: diagnóstico nacional aponta caminhos para efetivação da lei

A gestão escolar tem papel fundamental na promoção de uma educação antirracista. Além de professores e outros atores da comunidade escolar, as lideranças precisam estar conectadas com a temática. No momento da contratação de diretoras, diretores ou equipe de gestão, perguntas sobre conhecimentos da Lei 10.639/03, que torna obrigatório o ensino de história

O impacto da educação na vida de um jovem negro, gay e periférico

. Esses marcadores, com suas profundas implicações, impactaram diretamente minha formação escolar e minha personalidade. Neste relato para o Porvir, onde atualmente trabalho como designer, desejo compartilhar como a educação — em especial a valorização do conhecimento e o acesso ao ensino de qualidade — foi uma demanda ancestral para mim e para minha família, ajudando

Desempenho da educação pública no RS melhora, mas anos finais ainda são desafio; resultado valerá para a distribuição do ICMS | GZH

e estadual de ensino nas provas do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do RS (Saers), que avalia habilidades em português e matemática de alunos do 2º, 5º e 9º anos do Ensino Fundamental e 3ª série do Ensino Médio, levando em consideração a taxa de aprovação. Em 2023, as provas foram aplicadas de 21 novembro a 23 de dezembro, para 322.209 estudantes da rede

Da prática à aprovação: o impacto dos simulados na jornada do Enem

que os estudantes se familiarizem com o ambiente da prova e identifiquem pontos a serem trabalhados, transformando a experiência em aprendizado prático. O Simuladão do Enem 2024, promovido pelo Determinante Colégio e Pré-vestibular em parceria com o Fibonacci Sistema de Ensino e o Estado de Minas, oferece essa experiência completa, ajudando milhares de alunos

40% das redes de ensino no país não consideram efeitos do racismo no aprendizado

pretos ao final dos anos iniciais do ensino fundamental (do 1º ao 5º ano) têm desempenho escolar menor, equivalente a dois anos a menos de aprendizado do que brancos, na rede pública brasileira.

Um terço dos professores de ensino médio dá aula em mais de uma escola

fundamental, com 34,4%. A situação dos professores brasileiros contrasta com a dos docentes de países ricos. Os membros da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) têm uma média de apenas 5% dos docentes de anos finais do ensino fundamental atuando em múltiplas escolas. Em algumas redes estaduais esse percentual é ainda maior. Em Pará, Rio

Educadores repercutem proibição de celulares em escolas públicas e particulares de SP

atrapalhar meu horário de aula e tudo mais", diz a estudante Clara Salomão, de 9 anos. "Eu não uso ele na escola, porque sei que não pode e ele pode atrapalhar meu horário de aula e tudo mais", diz a estudante Clara Salomão, de 9 anos. A escola proíbe que os alunos até o quinto ano do ensino fundamental usem o celular dentro e fora da sala de aula. A regra começou

Escolas particulares aprovam banimento de celular, mas pedem cautela e apoio dos pais

, e, por isso, sou favorável. Porém, é importante notar que a tecnologia, sob orientações dos professores, é um recurso importante para a pedagogia", diz Wagner Borja, diretor da Escola Nossa Senhora das Graças. Lá, alunos a partir do ensino fundamental 2 devem depositar o celular em caixas antes da aula. O projeto define que o uso de aparelhos eletrônicos é permitido para fins

Proibição dos celulares na educação: solução incompleta para um problema complexo

restringir o uso de celulares possa contribuir para um ambiente de aprendizado mais controlado, essa medida sozinha não resolve a questão. É fundamental considerar a intencionalidade pedagógica; afinal, os estudantes, mesmo sem seus celulares, podem encontrar outras formas de se distrair, seja por meio de conversas, desenhos ou até pelo desinteresse nas aulas

Como funcionam as escolas que já proibiram o celular: ‘Foi um choque’

estudante, por outro lado, ficar sem celular fez menos falta do que imaginavam. É o caso de Bernardo Krause, de 14 anos, que está no 8º ano do ensino fundamental do Colégio Humboldt, na zona sul da capital paulista. Isso porque ele já não tinha o costume de usar o aparelho com muita frequência, nem mesmo em casa. Mas o adolescente relata que a sua experiência não

Um a cada três professores não tem formação na disciplina que leciona

do ensino fundamental, essa porcentagem aumenta para 79%. No entanto, nos anos finais do ensino fundamental, do 6º ao 9º ano, a taxa cai para 59%. No total, 12,8% dos docentes no Brasil, tanto em escolas públicas quanto privadas, não têm graduação, sendo a educação infantil a mais afetada com 20,5% de professores sem diploma superior. Em relação à situação salarial

Educação tem dinheiro sobrando, diz governo de SP; procuradora contesta

do Ministério Público de Contas, Élida Graziane. "Não temos dinheiro sobrando na educação. São mais de 5.000 escolas, muitas delas sucateadas. Os alunos saem do 3º ano do ensino médio com o conhecimento equivalente à 7ª série do ensino fundamental em matemática. São deficiências injustificáveis para o estado mais rico da federação", afirmou. O secretário-executivo

A epidemia de ansiedade com matemática no Brasil e no mundo revelada por estudo da OCDE

relacionadas a alunos que se sentem mais confiantes para resolver tarefas matemáticas e menos ansiosos sobre matemática, independentemente de seu desempenho", destaca o trabalho. Pensar matematicamente No Brasil, os problemas no ensino da matemática vão ainda mais longe, afirma Claudia Costin. "Temos um problema grave de ensino de matemática independentemente

Brasil aumenta investimento público em educação

, o ensino fundamental e o ensino médio – respondeu por 73,8% do total, o que equivale a R$ 361 bilhões. Em relação ao que representam em relação ao Produto Interno Bruto (PIB) – que é a soma de toda as riquezas produzidas pelo país –, as despesas com educação mantiveram-se estáveis de 2013 a 2018, chegando a 5% do PIB. A partir de 2019, as despesas tiveram redução

1 em cada 3 professores não tem formação adequada para disciplina que leciona

% dos docentes não têm nem mesmo uma graduação, ainda que seja em outra área. O pior cenário, no entanto, ocorre nos anos finais do ensino fundamental (do 6º ao 9º ano), com apenas 59% dos professores com formação adequada. Para Priscila Cruz, presidente-executiva do Todos pela Educação, a situação é consequência de problemas estruturais na formação docente. "Ociosidade

Quanto ganha um professor e qual é a diferença para outras profissões? Veja comparação

Os professores de escolas públicas ganham menos do que a média de todas as outras profissões com ensino superior no País. O salário dos docentes em 2023 foi de R$ 4.943, enquanto os assalariados que cursaram faculdade receberam, em média, R$ 5.747. Os dados fazem parte do Anuário Brasileiro da Educação Básica 2024, organizado pelo Todos pela Educação

Educação inclusiva: pais devem observar e exigir o melhor ensino para alunos com deficiência | GZH

Incluir pessoas com deficiência em sala de aula é um direito assegurado pela Lei Brasileira de Inclusão (LBI). Aos pais e responsáveis, cabe entender o que observar e exigir das instituições de ensino para obter o melhor aprendizado possível para as crianças e os adolescentes. — O lema de uma sala de aula inclusiva é: todos somos diferentes, vamos respeitar

Passar mais tempo na escola pode potencializar o desenvolvimento dos estudantes | GZH

prático está em Viamão. Atendendo a 470 alunos do 6º ano do Ensino Fundamental até o 3º do Ensino Médio, a Escola Estadual Setembrina trabalha apenas com turno integral. As aulas começam às 7h45min e vão até as 16h45min, em nove períodos diários. Para dar conta, os estudantes recebem quatro refeições: café da manhã às 7h20min, lanche às 9h, almoço ao meio-dia